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田园制作识字②树部编版二年级语文上册学习目标1.会认识14个新字,会写10个生字,并能正确组词。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.认识11种树木,了解树木的特点,激发对大自然的热爱之情。田园制作一、初学儿歌,检查生字树杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。•梧桐枫松•柏装桦耐守•疆银杉化桂我会读wútóngfēngsōngbǎizhuānghuànàishǒujiāngyínshānhuàguì•梧桐枫松•柏装桦耐守•疆银杉化桂我会读•泡桐云杉•翠柏白桦•松子枫叶•白果桂花读一读记一记我会写仔细观察,发现这些字有什么共同点?•杨桐松棉化•壮枫柏杉桂木字旁小朋友们,你们还认识哪些木字旁的字吗?田园制作田园制作二、再读儿歌,认识树木树杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。儿歌讲了几种树木?用____画出来。杨树高榕树壮梧桐树叶像手掌枫叶秋天叶儿红松柏四季披绿装木棉喜暖在南方桦树耐寒守北疆银杏水杉银杏水杉活化石金桂开花满院香树杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。二、读读名句,思考意思1.十年树木,百年树人。•句意:比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。因此,这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接续、繁衍、传承。古人云:江山代有后人出,一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。2.树高百尺,叶落归根。•句意:树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。3.树无根不长,人无志不立。•句意:人要立志,没有志向的人是不会成功的。1、听写生字词。2、背诵儿歌。课后作业
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