新人教版八年级物理《科学之旅》

科学之旅人民教育出版社八年级物理上册齐河县第四中学2当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆；当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满了皱纹；当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时，母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以，我们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任！而理想带我们腾飞！展望明天，灿烂辉煌，任重道远！让我们一步一个坚实的脚印，一步一个崭新的台阶，走向明天——走向成功——走向未来！0我想对十年前的自己说：珍惜青春•11.教科书内容框架结构物理（八年级上）科学之旅机械运动声现象物态变化光现象透镜及其应用质量与密度•21.教科书内容框架结构物理（八年级下）力运动和力压强浮力功和机械能简单机械齐河县第四中学7你去过海边吗？在沙滩上拾过贝壳吗？•3大海究竟是怎样的一个世界？•4物理学的海洋究竟是怎样的一个世界？我们一起来探索吧!齐河县第四中学10什么是科学之旅？人类永无止境的探究历程。5齐河县第四中学11张泉6有趣有用的物理物理学（Physics）是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。齐河县第四中学127为什么山里会有回声齐河县第四中学138手影是怎么形成的呢？齐河县第四中学149平静的水为何会有倒影？齐河县第四中学1510冬天窗花是怎么产生的？齐河县第四中学1611为什么树枝上会结满雾凇呢？齐河县第四中学17苹果为何落地？12齐河县第四中学1813为什么会打雷？雨天为什么不能在大树下避雨吗?高大的建筑物上为什么要装避雷针?齐河县第四中学1914物理研究什么？物理学研究:电力热声光齐河县第四中学20电现象——静电与放电物理学研究声、光、热、电、力等形形色色的现象。有趣的力现象声现象——回声光现象——光的折射热现象——开水锅中水沸腾15齐河县第四中学21演示1.水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水。停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样？水又沸腾了16齐河县第四中学222.用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”。台上一个小人在音乐声中翩翩起舞。会跳舞的小人17齐河县第四中学231.用放大镜看自己的指纹，再用放大镜看窗外的物体。隔着放大镜看，物体总是放大的吗？倒立缩小的18齐河县第四中学242.在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。乒乓球会下落吗？乒乓球会下落吗？不会19齐河县第四中学2520齐河县第四中学26关于“电”的知识你了解多少？电灯电冰箱电脑21齐河县第四中学27300多年前，英国物理学家牛顿发现：太阳光可以分解成不同颜色的光。天空为什么是蓝色落日为什么是红色22齐河县第四中学28彩电为什么能呈现五颜六色彩虹有几种颜色黑白电视怎么不出现彩色23齐河县第四中学29牛顿的猜想对吗牛顿猜想：拉住月球使它不能逃离的力，跟拉着物体使它落向地面的力，也许是同一种力？苹果树下的伟大发现——万有引力定律24齐河县第四中学30上面的猜想促使牛顿发现了万有引力定律，这样才有了今天的通信卫星。齐河县第四中学31人造卫星载人飞船假若没有发现万有引力定律，今天的人造卫星、载人飞船都不可能成为现实。齐河县第四中学32怎样学习物理多做（动手）多思（思考）多用（应用）多看（观察）齐河县第四中学33观察必须有目的，不然，很多常见的现象你都会“视而不见”。路口的红绿灯（如果是竖排的），哪种颜色的灯在下面？哪个灯在上面？勤于观察，勤于动手齐河县第四中学34骑自行车上坡时，要想省力，后轴的齿轮应该换用较小的还是较大的？齐河县第四中学35冰棍“冒”出的“白气”向上飘还是向下飘？为什么？齐河县第四中学36新鲜鸡蛋在水中会下沉。陆续向水中加盐并轻轻搅拌，你能看到什么现象？这说明了什么？齐河县第四中学37用开水把杯子烫热，立即扣在气球上，气球能把杯子“吸”住。这说明了什么？拔火罐齐河县第四中学38（2）勤于思考，勤于理解养成爱问“为什么”的习惯，用疑问的眼光看待各种现象。齐河县第四中学39联系实际，联系社会齐河县第四中学40我不知道世界会怎样看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩，不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，以此为乐，而在我面前，则是一片尚待发现的真理的大海。——牛顿你知道伟大的物理学先驱是谁吗？齐河县第四中学41课前导学学生阅读课文并完成以下内容。1、物理是一门有趣的学科，它研究等物理现象。2、结合日常生活，举例说明物理是一门有用的学科：———————————————————————————————3、学习物理的方法有——————————————————————齐河县第四中学421、演示1-1，停止沸腾的水，浇上冷水后会，以上现象属于现象；2、演示1-2，小人跳舞的原因是，以上现象属于现象；3、演示1-3，用放大镜看物体，总是放大的吗？，以上现象属于现象；4、演示1-4，乒乓球会下落吗？，以上现象属于现象；课堂导学•5、用塑料笔在头发上或是衣服上摩擦，观察塑料笔能否吸引小纸屑？，以上现象属于现象。6、物理学是一门以为基础的科学，实验观察，必须是有目的的，让我们带着“目的”进行以下观察：(1)图1-7中，要想省力，后轴齿轮应换用较大的还是较小的？(2)图1-8中，冰棍“冒”出的“白气”向下飘还是向上飘？，这与吹肥皂泡发生的现象类吗？(3)图1-9中，观察杯中鸡蛋会发生什么现象？(4)图1-10中，气球能把杯子吸住的原因是什么？，•课外作业•试用质量不同的小物体（如小石子）、长度不同的细线、秒表、模仿伽利略的实验方法验证单摆的等时性原理【7页】。•预习《长度和时间的测量》第一节“声音的产生与传播”【10页】