人教版一年级上连加连减、加减混合、整理与复习练习题

能力提升能力腾飞1.看图列式，并计算。2+□+□=□□+□+□=□10-□-□=□2.计算下列各题。3+4+1=7+2+1=6+4+0=4+3+2=9-4-1=8-2-5=6-3-3=4-1-2=2+2+4=5+2+3=3.看图列式。□－□－□=□4.在方格里填上合适的数，使横着相加的结果等于右面的数。18293105.填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9。不能填相同的数。3连加连减技能训练能力提升1.看图列式，并计算。5-□+□=□3+□-□=□□+□-□=□2.计算下列各题。9+1-5=2+7-1=10-4-4=8-1-3=7-6+5=2+6-4=8-4+2=3+5-3=6+4-8=6+1-7=3.谁的火车开得快？能力腾飞4.从1到10十个数中任选几个填写在空里，每个算式中数字不能重复（1）□+□-□=5（2）□-□+□=9（3）□-□+□=7加减混合技能训练技能训练1.填空．（l）从左面数，○排在第（）个．（2）从右面数，△排在第（）个．（3）△左面有（）个图形．（4）○右面有（）个图形．（5）从○开始往右数，数到第（）个是△．（6）☆和△相隔（）个图形．2.看图填算式．□-□+□=□3．选数填空．（）＋（）＝4（）＋（）＝5（）－（）＝4（）－（）＝5（）＋（）＝3（）＋（）＝8（）－（）＝3（）－（）＝8（）＋（）＝6（）－（）＝6能力提升4.填空（1）比6少2的数是（）（4）比5多1的数（）.（2）3比（）少3（5）比5少（）的数是2．（3）比4多2的数是（）（6）比6少1的数（）5．在○里填上“＋”或“－”．4○4＝85○5＝07○3＝49○6＝35○2＝70○6＝43○7＝106○2＝45○4＝91○8＝910○5＝58○2＝106．填空．能力腾飞7．填空．（1）8和10中间的一个数是（）．（2）5前面的一个数是（）．（3）6后面的一个数是（）．（4）9前面的第三个数是（）．整理与复习（一）技能训练1.数一数，写一写．2.从小到大排一排。3.看谁算得又对又快。4.看图列算式。能力提升5.在里○填上“”、“”或“=”。6.看图列式计算。7.排名次。能力腾飞8.在（）里填上“+”、“-”。1（）1（）1（）1＝11（）1（）1（）1（）1＝19.根据符号代表的数字，在()里填上合适的数。整理与复习（二）连加连减2.看图列式，并计算。(1)2+3+4=9(2)7+2+1=10(3)10-5-2=32.计算下列各题。3+4+1=87+2+1=106+4+0=104+3+2=99-4-1=58-2-5=16-3-3=04-1-2=12+2+4=85+2+3=103.看图列式。9-3-2=44.在方格里填上合适的数，使横着相加的结果等于右面的数。(答案不唯一)13485229163105.填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9。不能填相同的数。45312加减混合1.看图列式，并计算。（1）5-3+1=3（2）3+2-1=4（3）5+4-2=72.计算下列各题。9+1-5=2+7-1=10-4-4=8-1-3=7-6+5=2+6-4=8-4+2=3+5-3=6+4-8=6+1-7=3.谁的火车开得快？（1）6382（2）4163（3）6470（4）106974.从1到10十个数中任选几个填写在空里，每个算式中数字不能重复。（答案不唯一）（1）8+1-4（2）7-2+4（3）10-5+2整理与复习（1）1.填空．（l）从左面数，○排在第（5）个．（2）从右面数，△排在第（8）个．（3）△左面有（7）个图形．（4）○右面有（4）个图形．（5）从○开始往右数，数到第（4）个是△．（6）☆和△相隔（5）个图形．2.看图填算式．8-2+3=93选数填空．（答案不唯一）（1）＋（3）＝4（2）＋（3）＝5（5）－（1）＝4（7）－（2）＝5（2）＋（1）＝3（2）＋（6）＝8（6）－（3）＝3（9）－（1）＝8（4）＋（2）＝6（5）－（1）＝64.填空（1）比6少2的数是（4）（4）比5多1的数（6）.（2）3比（0）少3（5）比5少（3）的数是2．（3）比4多2的数是（6）（6）比6少1的数（5）5．在○里填上“＋”或“－”．4+4＝85-5＝07-3＝49--6＝35+2＝710-6＝43+7＝106-2＝45+4＝91+8＝910-5＝58+2＝106．填空．54627．填空．（1）8和10中间的一个数是（9）．（2）5前面的一个数是（4）．（3）6后面的一个数是（7）．（4）9前面的第三个数是（6）．整理与复习（2）1.数一数，写一写．253412.从小到大排一排。0123453.看谁算得又对又快。上2341中3025下55214.看图列算式。4+1=55-2=32+3=55-4=15-3=21+4=55.在里○填上“”、“”或“=”。3+2＝4+13+1＞5-24-1＞5-35-5＜2+16.看图列式计算。2+4+4=104+3+2=97.排名次。从左往右：第1，第2，第3，第4，第58.在（）里填上“+”、“-”。1（-）1（+）1（-）1＝11（+）1（-）1（+）1（-）1＝19.根据符号代表的数字，在()里填上合适的数。511441+2=33-1=21+2=3