人教版小学英语五年级上册翻译、预习知识点

Unit1What’shelike?重点单词描述人物外貌与特征：词义相对的词：old旧的，老的，年纪大的——new新的/young年轻的，岁数不大的kind体贴的，慈祥的，宽容的——strict要求严格的，严厉的tall高的——short矮的thin瘦的——strong强壮的/fat胖的him(宾格)他——her(宾格)她our我们的——your你们的其他：funny滑稽的，可笑的polite有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music音乐art美术science科学English英语maths数学Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot机器人speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1.—Who’syourartteacher?谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。2.—Isheyoung?他年轻吗？—Yes,heis.是的，他年轻。—No,heisn’t不.，他不年轻。3.—What’sWuYifanlike?吴一帆怎样？—He’shard-working.他很勤奋。4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。7.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。8.Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[i]。例：babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ai]例：by乘坐my我的why为什么cry哭fly飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’she/shelike?他/她什么样？-He/Sheiskind/hard-working/2、一般疑问句的问与答：—Ishe/she？—(肯定回答)Yes,he/sheis./（否定回答）No,he/sheisn’t.—Doyouknow?—Yes,Ido.—No,Idon’t3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：I+am,He,she,it，人名、物名+isWe,you,they+are4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr.[mist?(r)]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。5、and和but的区别：and“和，与”，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。but但“是”，表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。重点作文1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：Myteacher/friend/。思路导引（1）开头：交代人物的身份Ihavea/anHe/Sheis（2）中间：1）体貌He/Sheistall/strongHe/Shehashair/eyes2）性格He/Sheisstrict/kind3）爱好He/Shelikesplayingping-pong/或He/Sheoftenreadbooks/（3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.2、范文：（1）课本P9Readandwrite（2）MyChineseteacherontheweekend.IhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.Unit2Myweek重点单词Sunday(Sun.)(Wed./Weds.)周日周三Monday(Mon.)周一Thursday(Thur./Thurs.)Tuesday(Tue./Tues.)周四Friday(Fri.)周二周五WednesdaySaturday(Sat.)周六weekend周末（周六、日）washmyclothes洗衣服watchTV看电视dohomeworkfootball踢足球ontheweekend在周末playsports/dosports做作业readbooks看书play做体育运动listentomusic听音乐playping-pong打乒乓球重点句子1.—WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你们上什么课？—Ihavemath,Englishandmusic.我们上数学、英语和音乐课。2.—WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？—Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我和你奶奶去上烹饪课。3.—Doyouoftenreadbooksinthispark?你经常在这个公园看书吗？—Yes,Ido.是的—No,Idon’不t.是4.Lookatmypicture.看我的图片。5.Youlooktired.你看起来很累。6.Youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。语音字母组合ee,ea在单词中的的发音：[i:]例：feetbeefmeetseefeedteareadeatrepeat脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复注：1、ee组合绝大部分发长音[i:]，只有少部分发短音[i]，如：coffee咖啡2、ea字母组合除了发[i:]，还有可能发[e]等发音，如：bread面包，或者发[ei]，如：great好极了重点知识及语法1、询问做什么事/活动：—Whatdoyoudo?—Ioftenplayping-pong询问星期几上什么课：—Whatdoyouhaveon?—WehaveEnglishclass2、一般疑问句的问与答：—Doyouoftenreadbooks?—Yes,Ido.—No,Idon’t.3、on+具体某一天（年月日，星期），如：onMonday/Tuesday课外at+具体时刻（点钟），如：at12o’clock在十二点整补充：in+大致时间（年月，早中晚），如：in2014在2014年inthemorning/afternoon/evening4、play+球类、棋类、娱乐活动，如：playfootball/ping-pong补充：play+the+乐器（第四单元知识），如：playthepipa/piano/violin重点作文1、描写一周的生活，如：Myweek思路导引（1）开头：简单的自我介绍：Myname’s/I’m（2）中间：1）介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikebecauseIhave2）介绍自己周六、日的活动：IoftenwatchTV/ontheweekend.（3）结尾：Thisismyweek.Whataboutyours?2、范文：MyweekMynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.Unit3Whatwouldyoulike?重点单词icecream冰淇淋hamburger汉堡包tea茶sandwich三文治salad沙拉fresh新鲜的，刚摘的healthy健康的delicious美味的；可口的hot辣的；辛辣的thirsty渴的；口渴的favourite特别喜爱的food食物drinkchicken鸡肉milk牛奶bread面包beefnoodles牛肉面fishsandwich鱼肉三明治tomatosoup西红柿汤sweet含糖的；甜的喝；饮carrot胡萝卜hungryonion饿的洋葱重点句子1.—Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么？—Asandwich,please.请给我一个三明治。—Whatwouldyouliketodrink?你想喝什么？—I’dlikesomewater.我想喝点水。2.—What’syourfavouritefood?你最喜欢吃什么食物？—Noodles.Theyaredelicious.面条。面条很好吃。3.My/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。4.I’mhungry/thirsty.我饿/渴了。5.Idon’tlikebeefbutchickenisOK.我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。6.Onionsaremyfavouritevegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。7.Ilikevegetablesbutnotcarrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。语音字母组合ow在单词中的发音：[au]，[Eu]例：[au]cow奶牛flower花wow哇down向下how如何，样now现在[Eu]slow慢的snow雪yellow黄色window窗户snowy下雪的tomorrow明天重点知识及语法1、询问想要吃/喝什么：—Whatwouldyouliketoeat/drink?—I’dlike2、询问最喜欢的事物：—What’syourfavouritefood/vegetable/?—Myfavouritefood/vegetableis/Ilike3、名词复数的规则变化：（1）直接加s；（2）以s,x,sh,ch结尾的，加es，如，busesboxessandwiches（3）以o结尾，有生命的加es，如，potatoestomatoes无生命的加s，如，photospianoszoos补充：（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，familiesbabies以元音加y结尾，直接加s，如，boysdays（5）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives小刀leaf-leaves树叶4、some+可数/不可数名词例：someapples（可数）somewater/rice/juice/bread/（不可数）课外补充：不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is/V-s/es）液体watermilkteaorange（桔汁）cokejuice气体air（空气）食物foodricebreadfruit肉类meat（肉）fishbeefchicken物质work（工作）paper（纸）timemusicweather（天气）snowmoney重点作文1、描述自己和家人最喜爱的食物思路导引（1）开头：简单介绍自己的家庭成员：Therearepeopleinmyfamily.Theyare（2）中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：favouritefoodis/isfavourite./like(s)best.（3）结尾：穿插说明喜欢的原因：It’s/They’re2、范文：（1）课本P29Readandwrite（2）Therearefourpeopleinmyfamily.Theyarem