最新-开学第一课师一语文课“教师开场白”-精品

开学第一课师一语文课“教师开场白”同学们，大家好：火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动！今天是新学年的第一课，我有个习惯，第一节语文课不讲课本上的东西，咱们随便聊聊。既然是聊，当然还得有聊的主题，思前想后，我决定同大家聊六个方面的内容•古有“仁、义、礼、智、信”，讲的是如何修身养性，今我独创“缘、美、趣、意、信、方”说的是如何认识和学好语文。一、缘。•1、懂缘。中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。通常，人们喜欢把老师喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师职业的最高赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。2、惜缘。时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（同学），扛过枪（战友），下过乡（知青）。你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的伙伴，请记住，这都是缘分。希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜；倍加珍惜你们的友谊。毛阿敏在连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。慢慢地体会，你会发现个中无尽的奥妙。这就是老师讲的第一个方面——缘。二、美。记住，在缘分之下，我们要仰望语文，因为我们的语文是美丽的。曾经有位大家是这样描绘语文的：语文是论语说文的孔子；是逍遥云游的庄周；是投江求索的屈子；是壮心不已的曹孟德；她还是编织梦幻的安徒生！语文是李太白的将进酒；是苏东坡的明月几时有；是关汉卿的窦娥冤；是吴承恩的西游记；是巴尔扎克的人间喜剧！语文是一望无际的蒹葭苍苍，是珠落玉盘的琵琶，是诸葛孔明的锦囊妙计，是用自己美丽、丰韵、娇媚换取人生体验的玛蒂尔德。语文是眩目的先秦散文、诸子百家；是皎皎的汉宫秋月、赋体先贤；是小桥流水人家里的杂剧；是谁解其中味里的红楼一梦；是一千人眼中不同的哈姆雷特！语文是滋养生命、净化心灵的营养；是唤起良知、增加善念的召唤；是远离鸡虫得失和无谓争斗的规劝；是高度凝练、充满智慧的表达；是愉悦、轻逸、趣味、莞尔……语文是殿堂，巍峨而冷峻；是大厦，文明而庄严；有着一条条迷人的雨线，每一根线条都洋溢着生命的真谛。语文是鲜花，悦目而幽香；是你的后花园，丰润而妩媚；有着一串串诗意的忧伤、温暖、清凉。•当语文用羽翼支撑我们的梦想时，我们不仅要敬畏它，更要喜欢它，呵护它！•所以，我也希望我们全班同学，学好语文——不光为了它的美丽，更为了我们的过去、现在、将来的梦想。三、趣。怎样学好语文呢？兴趣是最好的老师。从以往的经验来看，有部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。这里，我给大家讲讲语文的趣之所在。•1、音趣。我们通常被电影精彩的对白和大师的朗诵所折服，其关键就在与他们把语文的音韵之趣娴熟地加以了驾御。在这里，我举三个例子，请大家共同来揣摩。（放音频）•（1）“年三十的晚上，我被你们赶出了周家的大门。”（《雷雨》•（2）陈菲儿，老师叫你呢。（《十六岁的花季》）•（3）“这里的山路十八弯”（李琼《山路十八弯》）大家留意到语音的魅力和趣味所在了吧？2、字趣。汉语的每一个字，每一个标点，即使很细微的变化，都会流淌着无穷的乐趣。（1）发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到：真是对牛谈琴！周总理礼貌的回敬：对，牛弹琴！一字未改，标点一变，机趣立现！•（2）歧义之趣。叔叔亲了我妈妈也亲了我。•（3）一和尚与施主的对话：（和尚）：茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐。•（4）一字联：长长长长长长长，长长长长长长长。。。。•好一个“长”字了得！！！再看看诗人秦观写给好友苏轼的一封“信”（回环诗）吧：暮赏•已花•时归•醒去•微马•力如•酒飞•实在是字趣盎然！！！！3、句趣。看看孟姜女庙前的一副楹联：“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。”联句之趣，让人沉迷。看看语言学家赵元任偶一为之的语言实验：《施氏食狮史》：“石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。”•此文读完，嘴酸舌颤，更让人莞尔！！！4、篇趣。好文章多了，脍炙人口诸如《唐诗三百首》《古文观止》、现代的各种美文等等，仅举欧阳修《扬花词》，大家就可见文章的妙处与趣韵。四、意。指学习语文的重要意义。天下事皆语文的事，万般皮相皆语文的皮相！作为基本的文化工具，语文的基础作用不言而喻。一个拥有语文意蕴的人，其人格往往能放射出夺目的光芒。唐代荆洲长史韩朝宗才华横溢，李白非常钦佩，做文道：“生不羡封万户侯，但愿一识韩荆州”。“从来佳人怀吉土，哪有淑女爱金夫”。是的，“芙蓉如面柳如眉”，是自然给的美丽，可遇不可求。“腹有诗书气自华”，是语文给予的恩赐，我们可要把握住了。甚至可以说，有文采的人，往往更能获得青睐和钦慕，你可相信？当然此处不必细表了。五、信。指信念。每位同学都要坚定“我能学好语文”这一信念和决心！我强调三点。•一是你们有这个基础。你们都能学好语文，这不是信口开河。我批改过你们的入学试卷，基础都很不错，很多同学的语文天赋，也是潜力傲人。二是你们要充分相信正在给你门上课的老师我。虽然我只教过一届高三，但高考成绩的应届最高分和高分段都出自我手下，此次学校把两个重点班托付于我，你们应该放心。•三是要对学校有信心。珙一高的文科在整个宜宾是非常有地位的，此点你们可以去调查。当然，我还要特别提醒和告戒大家：语文学科是一门博大精深的艺术，永无止境，想学好，自然要怀有奋斗之心。有诗可证：“千斤纵买相如赋，脉脉此情谁诉“。说的是纵然有司马相如那样优美的文笔，但是也有无法准确表达感情的时候。所以，司马相如们，既要满怀信心，又要戒骄戒躁呀。六、方。指方法。学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而异，但原则是需遵循的。古人讲：工夫在诗外，很适合现在语文学习的现状。纵观近几年来的高考，我们不难发现，要从课本中寻找到高考试卷的标准答案几乎是不可能的事，这也就是说，学习语文要灵活，不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用。“文章本天成，妙手偶得之”原指写文章的最佳状态，引用到这里就是指学习语文的感觉，只要有了这种感觉，你的语文水平也就真出来了。学习语文的方法还很多，此处我不多讲，在今后共同学习的过程中我们还有更多的机会一起探讨，就此打住。同学们，下课的铃声即将敲响，最后，让我们记住一些话，以作共勉：走进语文，在心灵的光盘上镌刻文字的美妙；探索思想，在情感的天空中飞过青春的翅膀；三年时光，一份诺言，一份恒久，同享语文汩汩清香！——完——小结：把美丽、智慧、丰富，奉献给学生，这永远是吸引他们的无上法门！名家论述：教学设计时可以想想窦桂梅的一句话：“语文本质上不是懂不懂的问题，而是美不美，深不深的问题。”精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有