广东省工程建设专业人才资源信息数据标准（DOC 122页）

1广东省工程建设专业人才资源信息数据标准前言随着我省社会信息化程度越来越高，专业人才作为社会经济生产活动中的活跃行为主体,他们自身的信息将会日益频繁地在各种相关的场合出现，在社会公众服务、经济活动管理及经济秩序维护等方面得到愈来愈广泛的使用。然而，由于各个信息系统相对自治的本质，人才信息资源在各个专门系统中呈现的信息格式及表示标准不一，造成了相互之间交流引用的困难，增加了相关业务信息化的成本，降低了信息化工作的效率和效益。尤其是在互联网环境下构建与专业人员信息密切相关的为社会经济及公众生活服务的公共服务信息系统（如专业人员诚信系统）时，专业人员活动的动态性、分布性，以及活动关联系统的多样性，更加突显了计算机信息系统对一个统一的、标准的人才信息资源数据交流标准的需求。而本标准的制定就是应这种现实需求而产生的。可以预见，本标准的实际应用前景将是显著的，该标准可广泛应用于我省工程建设过程各环节中与从业人员的使用管理相关的管理信息系统、公共服务信息系统，可作为我省工程建设领域从业人员征信系统建设的基础标准，也可以作为兄弟省份甚至国家相关标准的参考来源。2目录1、总则52、术语与概念63、指标体系93.1项层图93.2各二级指标层次图93.2.1〖人才类别〗103.2.2〖人员基本情况〗123.2.3〖执业资格情况〗153.2.4〖职业资格证书〗163.2.5〖工作雇用情况〗173.2.6〖代表工程业绩〗183.2.7〖在建工程项目〗203.2.8〖获奖情况〗203.2.9〖科研发明成果〗213.2.10〖继续教育情况〗213.2.11〖处罚情况〗223.2.12〖诚信评价〗224、数据描述244.1指标形式244.2人才数据项描述254.2.1〖人才信息〗总项2534.2.2〖人才类别〗264.2.3〖人员基本情况〗274.2.4〖执业资格情况〗294.2.5〖职业资格证书〗304.2.6〖工作雇用情况〗314.2.7〖代表工程业绩〗314.2.8〖在建工程项目〗324.2.9〖获奖情况〗324.2.10〖科研发明成果〗334.2.11〖继续教育情况〗334.2.12〖处罚情况〗344.2.13〖诚信评价〗345、标准模式365.1“人才信息”元素375.2“人员编码”属性395.3“人才类别”元素405.4“人员基本情况”元素435.5“执业资格情况”元素465.6“职业资格证书”元素475.7“工作雇用情况”元素475.8“代表工程业绩”元素485.9“在建工程项目”元素4945.10“获奖情况”元素505.12“继续教育情况”元素515.13“处罚情况”元素525.14“诚信评价”元素535.15本规范定义的基本元素、类型模式546、相关应用例示666.1人员编码（18位）例示666.2完整人员信息例示677、参考文献79附录一、人才信息数据模式文件82附录二、建设执业资格编码规则说明1101建设执业资格执业手册号编码规则1102建设执业资格注册证书号编码规则1113建设执业资格印章编号编码规则113附录三、中华人民共和国组织机构代码结构11651、总则1.1为方便分布在我省建设事业各个系统中的人才资源信息的交流与共享，维护各个系统间相关数据的一致性，提高信息的可信性、可用性、时效性，减少了涉及工程建设专业人才信息的跨行业、跨管理部门的公共服务或管理信息系统的工程建设工作量，优化相关信息资源配置，改善工程建设领域相关信息化工程的开发环境，为有效地管理、引导工程建设领域专业人才资源服务工作，更好地为社会组织及公众利用建设领域专业人才资源提供服务，制定本规范。1.2本规范将界定建设领域专业人才相关信息指标概念，提供可由遵循标准的计算机信息系统理解的XMLSchema文档。1.3本标准的主要任务目标包括：一、确定建设领域专业人才资源信息基本指标；二、确定上述指标的数据语义、语法及类型说明；三、给出上述指标数据的XML(国际通用互联网数据描述规范)模式说明，以供各类相关信息系统在Internet上引用和交流。1.4本规范适用于广东省建设领域的计算机信息系统。1.5本规范与国家标准有冲突的按国家标准执行。62、术语与概念数据data是对客观事物的符号表示，在计算机科学中是指所有能输入到计算机中并被计算机程序处理的符号的总称。数据元素dataelement（以下简称元素element）是数据表述的单位，在计算机程序中通常作为一个整体进行考虑和处理。数据对象dataobject是对具体数据聚集的指称。元素结构elementstructure是指元素的组成形式。默认情况下指元素定义时限定的组成形式。初等元素primitiveelement是指其结构不可含有子元素的元素。即从有无子元素角度来看它是不可再分的（但可有许多属性）。数据元素类型dataelementtype是一类数据元素的值集合总称。XML语言即可扩展标记语言（eXtensibleMarkupLanguage）。它是一种具有扩展能力的、易于计算机系统处理的、主要用于Internet信息交换的数据规范化描述的简明标记语言。国际互联网组织W3C已将其列为推荐标准（W3CRecommendation）。XML模式（Schema）7描述或定义XML语言标记（词汇）的机制。它为用户提供了扩展标准XML词汇的能力。命名空间(Namespace)在XML相关规范中，用来指称某个词汇集合。文档在计算机处理中，用来指称某种类型的计算机文件。建设领域包括城市、村镇规划与建设、工程建设、建筑业、住宅房地产业、勘察设计咨询业、市政公用事业等领域。建设领域专业人才包括所有在建设领域从业，并具有相应上岗资格、执业资格、专业技术资格、或者专业管理资格的专业劳动者。人才指标是指对为使用人才而设立的用于刻画描述个人工作素质及背景的信息项的称谓。2.3.2复合指标是指由一些指标组合而成的指标。复合指标是可分解的。2.3.3人才数据是人才指标的符号表示。代号说明：M必选mandatoryC符合条件时必选conditional8O可选optionalP初等元素primitive注：以上几种代号是与上下文相关的，即在考虑所处环境下才具意义。如标注子元素则是指在其父元素存在的条件下对该子元素的说明。93、指标体系指标体系可用层次图表示：（其中，“指标名称”加〖〗号者标明为复合指标项，指标项按横向位置从左向右向下包含）3.1项层图〖人才信息〗………一级指标，总项人员编码………人员的唯一代码〖人才类别〗………说明人才个体的属类以便应用〖人员基本情况〗………人才通用的基本指标（主要与基本素养相关）〖执业资格情况〗………专业技术人才的执业资格情况〖职业资格证书〗………专业、技工（职业）资格证书情况〖工作雇用情况〗………人才的工作经历〖代表工程业绩〗………工程类人才的工程业绩〖在建工程项目〗………尚未完成验收的工程项目〖获奖情况〗………有说服力的奖励情况〖科研发明成果〗………有鉴证的科研、发明成果〖处罚情况〗………与建设行业从业相关的处罚情况〖继续教育情况〗………有证书/或证明的继续教育情况〖诚信评价〗………综合诚信指标情况[第一层扩展]………有扩展的情况3.2各二级指标层次图包含103.2.1〖人才类别〗人员编码专业专家………说明是否属专家类别专业………列举说明够格当专家的专业代码………兼容国家标准的专业代码名称………专业名称特长………注明其专业领域内的特长行业………列举从事的行业专业专才………说明是否为专才类别专长………列举专业擅长从业人员………说明是否为普通从业人员（通常不属“专业专家”）适用岗位………列举具上岗资格的岗位类毕结肄业生………按最高学历大专………说明是否属大专毕业生（结、肄业不算）本科………说明是否属毕结业生〖研究生〗………说明是否属研究生无学位………标明是否毕结肄业硕士………标明是否毕结肄业博士………标明是否毕结肄业[说明]包含11（1）这里对学历情况，只是给出轮廓性的描述，详情见[人员基本情况]之[受教育情况]。（2）一般从业人员“适用岗位”目录依据《中华人民共和国职业分类大典》[22]（与国家标准《职业分类与代码》（GB6565－86）[23]完全兼容）、《中华人民共和国工种分类目录》中的建设行业技术工种（或称“职业”—对应于[22]中的细类）确定[注：其中与建设行业有关的约有100多个工种]。而“一般从业人员”所涵盖的范围则按中华人民共和国建设部、中华人民共和国劳动和社会保障部《建人教[2002]73号》[21]文件规定，包括建设行业内各类企、事业单位施工、生产、服务的技术工种人员。（3）对于“专业专才”的“专长”依照《中华人民共和国职业分类大典》中的“小类”进行规范。[注]《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。（4）“专业专家”的专业分类综合比较文献[18、19、20]的分类情况，确定如下原则：按文献[20]的二级专业（学科）目录进行套用，如不够用则从文献[18]中选择二级专业（学科）补充进行套用。各应用单位依照行业应用，在前述的框架下，补充形成行业领域应用的三、四级专业。（5）“专业专家”的专业代码按照从粗到细的原则登录。例如，专家熟悉的专业领域越广，所需登录的代码就越粗（短），专家熟悉的专业领域越窄，所需登录的12代码就越细（长）。（6）“专业专家”的专业特长供应用单位依照相关的应用来加注说明专业领域内某专家的特长。例如，工程建设类工作需要按设计、施工、监理的工作性质来使用专业人才时，可说明该专家的特长是那一个。（7）“专业专家”从事的行业说明为了方便应用单位的使用，提供说明专家资历的行业指标：“行业”。例如，为了说明某专家长家从事医院的房屋建筑设计，特别注明其从事的行业为“医院基建”。3.2.2〖人员基本情况〗人员编码姓名………按有效证件（身份证或护照）所注明的填写性别………按有效证件所注明的填写出生日期………按有效证件所注明的填写相片………数据图像国籍………多重国籍者按入境签证的护照签发国填写省份………按出生地填写市州………按出生地填写县区………按出生地填写〖联系方式〗………注明主要的联络线索地址………现联系地址邮政编码………现联系地址的邮编包含13电子邮箱………可重复出现〖电话〗办公电话………可重复出现个人电话………可重复出现〖受教育情况〗………可重复出现。〖就读学校〗………“组织”类型复合项[见注]所学专业离校时间………注明“毕/结/肄业”〖学历〗类型最高学历………注明“是/否”〖证书〗〖学位〗门类层次………“学士”、“硕士”、“博士”最高学位………注明“是/否”〖证书〗[本项的扩展]………本项的扩展[说明]（1）“所学专业”按毕业证书注明的填写，在文献[19，20]颁布之后，则按文献[19，20]规范。14（2）“学位”由文献[19，20]所规定的“门类”：01哲学05文学09农学02经济学06历史学10医学03法学07理学11军事学04教育学08工学12管理学及“层次”（含“学士”、“硕士”、“博士”等三个层次），及“证书”来标识，并说明是否为最高学位。如国外学位与上述层次相异，则按我国与该国的文化协议规定的我国相当学位层次套用（如俄罗斯的“副博士”学位相当于我国的“博士”学位）。凡国外的学位门类均从上述学位门类中选用最接近者来套用。（3）“证书”一般含有“名称”、“编号”、“签发日期”、“发证机构”、“有效期”、“备注”等子元素。（4）学历类型分为：小学、初中、高中、中专、大专、本科、研究生班、硕士研究生、博士研究生（对国外学历，则从上述学历类型中选用最接近者来套用）。[注]在本标准中，凡“组织机构”（包括公司、社团组织、杂志社、行业协会、学会等）均由“组织”类型来定义：〖所在单位〗名称组织机构代码[26]：“组织机构代码”是对中华人民共和国内依法注册、依法登记的机包含15关、企、事业单位、社会团体和民办非企业单位颁发一个在全国范围内唯一的、始终不变的代码标识。3.2.3〖执业资格情况〗………本项及子元素的内