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第十一课谁发明了筷子课件制作者:牟世荣筷子的历史树枝小细棒筷子一双筷子说一说筷子筷子看起来是什么?筷子有哪些功能?用筷子吃饭有什么好处?你喜欢用筷子吗?谁发明了筷子?筷子看起来只是非常简单的两根小细棒,但它有挑、拨、夹、拌等功能。看起来两根小细棒挑拨夹拌功能表演发明功能棒看起来根而且挑使用拨凡是夹准确拌记录飞机的发明电话的发明筷子的发明一根柱子一根筷子两根细棒一根树枝筷子有……功能使用方便挑面条拨米饭夹花生拌凉菜中国是世界上最早用筷子的国家,中国人用筷子吃饭最少也有3000年的历史了。筷子看起来只是非常简单的两根小细棒,但它有挑、拨、夹、拌等功能,而且使用方便。凡是使用过筷子的人,都会认为发明筷子的人十分聪明。可是筷子是谁、在什么时候发明的呢?现在虽然找不到准确的记录,但却有这样一个传说。中国是……的国家,……用筷子吃饭……历史了。筷子看起来……,但它有……等功能,而且……。凡是……,都认为……。复述1筷子的历史准确发音很准确准确的时间准确的记录玛丽的发音很准确。我的表停了,不能知道准确的时间。筷子是谁、在什么时候发明的呢?现在虽然找不到准确的记录,但却有这样一个传说。准确现在的准确时间是……我们班的准确人数是……我们上课的准确时间是……“烫”的准确发音是……“熟能生巧”准确的意思是……而且他的汉语说得不错。他的汉语水平很高他的汉语写得很好。他的汉语水平更高他的汉语水平很高,不但说得不错,而且写得也很好。而且这个菜我没有吃过。我不知道好吃不好吃这个菜我没见过。我更不知道好吃不好吃我不知道这个菜好吃不好吃,因为我没吃过,而且也没有见过。而且这件衣服很好看。我们买吧。这件衣服很便宜。我们更应该买了。我们买这件衣服吧,好看而且便宜。而且这套房子很干净。周围环境也很好这套房子不错,很干净,而且周围环境也很好。筷子有挑、拨、夹、拌等功能。使用方便筷子很有用。筷子有挑、拨、夹、拌等功能,而且使用方便。而且他不想去长城了,因为他去过,去过很多次。姐姐喜欢唱歌,也喜欢跳舞。我喜欢这本书,这本书很有意思,不贵。桂林的风景很美,小吃也很好吃。我的同屋很干净,学习很努力。我找到了一个好工作,这个工作很有意思,工资也很高。这个孩子很聪明,也很可爱。我们学这首歌吧,这首歌很好听,很容易学。买这种自行车吧,这种自行车看起来很漂亮,价钱也不贵。他的身体很好,虽然已经六十多了,看起来又年轻又健康。凡是……都……(所有,全部,每一个)凡是帮助过我的人,我都非常感谢他们。凡是我们学校的学生,都可以参加比赛。凡是酒,他都喜欢喝。凡是使用过筷子的人,都会认为发明筷子的人是一个聪明的人。凡是……都……我们班所有的同学学习都很努力。每一件漂亮的衣服她都喜欢。所有风景美丽的地方我都想去看看。好吃的东西麦克都感兴趣。我的好朋友都喜欢运动。每一个去过那里的人,都说那个地方很美丽。他旅行过的每一个地方,他都拍了很多照片。所有认识她的人,都说她是一个热心的人。“起来”的引申用法(2)1.看起来听起来读起来他妈妈虽然已经五十多岁了,但声音听起来还是很年轻。新娘穿着礼服,看起来很漂亮。这本书读起来很有意思。2.看起来:估计可能他看起来心情不太好,不那么爱笑了。看起来今天好像要下雨。这么晚了,他还没有回来,看起来他今天不会回来了。“起来”的引申用法(2)3.想起来我想起来了,上个星期我在学校里见过他。我把护照放在哪里了?我怎么一点儿也想不起来了。他是我二十几年的好朋友了,我怎么会想不起来她的名字呢?“起来”的引申用法(2)水灾肉食物派烫节约治抓见日夜白白油腻别说浪费应舍不得砍群众架树枝集体锅从此功劳煮棍派他参加比赛派他来中国派他去治水治病治水日夜工作架起锅煮肉煮面条用手抓着吃浪费时间砍下树枝节约时间沾上油腻一个人的功劳集体的智慧传说在中国历史上,有一年发生水灾,舜派大禹去治水。大禹日夜工作,别说休息,就是吃饭、睡觉也舍不得耽误时间。有一次,大禹饿极了,就架起锅煮肉。肉做好了,可是因为烫手没有办法用手抓着吃。大禹不想等肉锅冷下来,白白浪费时间,就砍下两根树枝,把肉从热汤中夹出,吃了起来。从此,大禹总是用细棍从热锅中夹取食物,他觉得这样可以节约不少时间。慢慢地,大禹就熟练掌握了用细棍夹取食物的技巧。人们见他这样吃饭,既不烫手,又不会让手上沾上油腻,于是也像他那样吃起饭来,筷子就这样产生了。当然,大禹发明筷子的故事只是一个传说,是人们的想象。事实上,筷子的产生,应是人民群众的集体智慧,不是一个人的功劳。射了箭法夸他心里葫芦有孔的倒油的舀了眼睛油勺细细的流进沾到技巧葫芦里轻轻一歪了不起一勺油很不痛快口儿硬币瞄准了黄线硬币上很准几箭中国古时候,有一个人喜欢射箭。他每天都练习,所以……。一天他来到大街上,想卖弄一下他的箭法。他……,……果然……。人们都……,这个人听了高兴极了。可是这时站在旁边的一位卖油的老人却说这没什么,射箭的人听了……。他问老人为什么敢看不起他。老人没回答,却拿了一个葫芦放在地上,又在……上面放了一个……,开始给大家表演起……来了。他……,……,……,油就像一条……,笔直地从钱孔……,一点儿也没……。人们觉得这位老人更了不起,可老人却摇头说:“这没什么,它和射箭一样,练得多了,就熟练了。”流进葫芦里箭法很准葫芦口儿油勺轻轻一歪射了几箭沾到硬币上舀了一勺油夸他了不起心里很不痛快有孔的硬币倒油的技巧眼睛瞄准了细细的黄线中国古时候,有一个人喜欢射箭。他每天都练习,所以箭法很准。一天他来到大街上,想卖弄一下他的箭法。他射了几箭,箭法果然很准。人们都夸他了不起,这个人听了高兴极了。可是这时站在旁边的一位卖油的老人却说这没什么,射箭的人听了心里很不痛快。他问老人为什么敢看不起他。老人没回答,却拿了一个葫芦放在地上,又在葫芦口儿上面放了一个有孔的硬币,开始给大家表演起倒油的技巧来了。他舀了一勺油,眼睛瞄准了,油勺轻轻一歪,油就像一条细细的黄线,笔直地从钱孔流进葫芦里,一点儿也没沾到硬币上。人们觉得这位老人更了不起,可老人却摇头说:“这没什么,它和射箭一样,练得多了,就熟练了。”1.为什么那个人要到大街上去射箭?2.人们看了他的箭法,说了什么?3.站在旁边的老人怎么说的?射箭的人觉得老人说得对吗?4.老人是怎样给大家表演倒油的技巧的?5.人们觉得老人和神射手哪个更了不起?6.老人摇头说了什么?找出下面词语的同义词。发明、看起来、功能、凡是、准确、抓、从此、棍、群众找出下面词语的反义词。舍不得、耽误、烫、油腻、浪费、节约大禹治水舜水灾大禹架起锅煮东西(肉)一口锅舍不得舍不得花钱舍不得离开买衣服的时候,她从来都没有舍不得钱。妈妈总是舍不得用那些新的东西。要离开家了,我很舍不得离开我的父母。大禹日夜工作,别说休息,就是吃饭、睡觉也舍不得耽误时间。我不想换房间,因为我舍不得……快要毕业了,我舍不得……这是好朋友送给我的礼物,我舍不得……他总是买一些便宜的东西,因为他舍不得……。妈妈不想离开家去很远的地方工作,因为她舍不得……桂林的风景真美,我舍不得……。舍不得舍不得花钱舍不得离开白白(没有结果)白说白来白去白花钱白白浪费今天我去买火车票没买到,白跑了一趟。这种药我吃了很多,但是没有什么效果,白花钱了。大禹不想等肉锅冷下来,白白浪费时间。我把学过的汉语都忘了,白……了。我去找经理,可是他不在,我白……了。每次他都说明天他不会迟到,但是他却总是迟到,白……了。他花了很多钱买那幅画,却发现那幅画是假的,白白……我们等了两个小时,他也没有来,白白……今天小刚去吃饭,没有给钱,白……了一顿。(没有花钱)今天我没有花钱,白看了一场电影。白白(没有结果)从此(从……以后)他八岁就跟父亲去了国外,从此再也没回来过。从此,大禹总是用细棍从热锅中夹取食物,筷子就这样产生了。从此我掌握了汉语,从此……他和他的女朋友结婚了,从此……哥哥找到了一个好工作,从此……凤凰帮助了大家,从此……我独自来到了一个不熟悉的地方,从此……他买了一辆车,从此……马克迷上了打太极拳,从此……商人找到了那把不一般的雨伞,从此……我家附近有地铁了,从此……他学会了做饭,从此……词语填空大禹日夜工作,别说休息,就是吃饭、睡觉也()耽误时间。每天早上都堵车,()了我很多时间。大禹不想等肉锅冷下来,()浪费时间。马克和安娜结婚了,()他们幸福地生活在一起。舍不得耽误白白从此读课文,回答问题。中国人用筷子吃饭有多少年的历史了?(最少)筷子有哪些功能?使用过筷子的人,觉得发明筷子的人怎么样?(凡是……,都……)传说中,筷子是谁发明的?谁派大禹去治水?大禹工作怎么样?(别说……,就是…也…)为什么大禹砍下树枝来夹肉?(白白浪费)为什么人们也学习他用筷子吃饭?(既……又……)事实上,筷子是谁发明的?(集体)别说……,就是……也早上他起床非常晚。早上八点他不能起床。早上九点他也不能起床。别说八点,就是九点他也不能起床。这道题非常难。同学们都不会。老师不会。别说同学,就是老师也不会回答这个问题。别说……,就是……也大禹工作很忙,非常舍不得耽误时间。舍不得耽误时间去休息。舍不得耽误时间去吃饭、睡觉。大禹日夜工作,别说休息,就是吃饭、睡觉也舍不得耽误时间。•这个菜很难做,我不会做,妈妈也不会做。•我们一定要去爬山,天气好去,天气不好也去。•她从来不缺课。身体好的时候去上课,生病的时候也去上课。•我舍不得花钱。一百块钱舍不得花,一块钱也舍不得花。•大熊猫孩子喜欢,大人也喜欢。•长城在中国很有名,在世界上也很有名。•简单的题我会做,难的题我也会做。长城世界杯冠军登月奥运会这不是一个人的功劳,是集体的功劳(智慧)。大禹发明筷子只是一个传说。事实上,筷子的发明应是人民群众的集体智慧,不是一个人的功劳。复述2筷子的传说传说……,……水灾,舜……大禹……。大禹……,别说……,就是……、……也……。有一次,大禹……,就架起…煮…。肉做好了,可是因为……,没有办法……。大禹不想……,白白……,…砍下…,把肉……夹出,……起来。从此,大禹总是……夹取……,他觉得……节约……。慢慢地,大禹……掌握了……技巧。人们……,既……,又……沾上……,于是……,筷子……。复述2筷子的传说舜派大禹去治水。大禹日夜工作。大禹饿极了。大禹不想白白浪费时间。从此,大禹熟练掌握了用细棍夹取食物技巧。人们也像他那样吃起饭来。在中国历史上,传说筷子是大禹发明的。筷子看起来只是非常简单的两根小细棒。大禹日夜工作,别说休息,就是吃饭、睡觉也舍不得耽误时间。他砍下两根树枝把肉从热汤中夹出,吃了起来。慢慢地,大禹熟练掌握了用细棍夹取食物的技巧。用筷子吃饭既不烫手,又不会让手上沾上油腻。在中国历史上,传说筷子是大禹发明的。筷子看起来只是非常简单的两根小细棒。大禹日夜工作,别说休息,就是吃饭、睡觉也舍不得耽误时间。他砍下两根树枝把肉从热汤中夹出,吃了起来。慢慢地,大禹熟练掌握了用细棍夹取食物的技巧。用筷子吃饭既不烫手,又不会让手上沾上油腻。会话练习设计一个有关筷子的广告:筷子是你发明的,现在你想让大家都来使用你发明的筷子,请你设计一个广告。作业我知道的孔子派派我来中国学汉语我们公司派我来中国学一年汉语。明天公司会派人去机场接我。老师派他去参加比赛。有一年发生水灾,舜派大禹去治水。根两根小细棒几根树枝一根筷子一根棍子这根筷子刚才掉在地上了,麻烦你再给我换一双。他手里拿着一根棍儿,在地上画了起来。筷子看起来只是非常简单的两根小细棒。耽误耽误时间耽误工作耽误学习耽误休息耽误吃饭我们不能因为玩而耽误了学习。每天早上都堵车,耽误了我很多时间。对不起,耽误你休息了,我该走了。快起床吧,就要上课了,……(耽误)昨天因为聊天聊得太晚了,耽误……。因为电脑坏了,耽误了……。他的身体不好,常常不能来上课,……今天的工作太多,我从上午一直做到了下午两点,……火车还有十分钟就要开了,我们快走吧,别耽
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