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绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网一、猜谜语激情导入新课谜底就是:蝌蚪大大的脑袋黑黝黝,长长的尾巴水中游,长大是庄稼的好朋友。那么,今天我们来学习一篇有关小蝌蚪的文章!二、初读课文,整体感知。1、同学们边听课文朗读边思考,小蝌蚪们如何去找妈妈的?2、自读课文,学习生字。(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)三、记忆字形1、检查生字的自学情况tángnǎodàihuībǔyíngwājiāoāyíkuānguīdǐngpīgǔ哇教阿姨宽龟顶披鼓灰顶姨迎龟(2)开火车读,小组竞赛读,看谁摘得多。披鼓2、指导写字(1)出示我会写的9个生字(2)教师范写田字格中的生字,学生书空。两、就、哪、宽、顶、睛、肚、皮、孩、跳组词:两头一两部首:一结构:单一结构两组词:成就就是部首:尢结构:左右结构就组词:哪里哪儿部首:口结构:左中右结构哪组词:宽厚宽广部首:宀结构:上下结构宽://lspjy.com绿色圃中学资源网组词:楼顶屋顶部首:页结构:左右结构顶组词:肚子肚皮部首:月结构:左右结构肚组词:皮球皮毛部首:皮结构:单一结构皮组词:孩子小孩部首:子结构:左右结构孩组词:跳水跳高部首:足结构:左右结构跳我会写(2)教师范写田字格中的生字,学生书空。两、就、哪、宽、顶、睛、肚、皮、孩、跳三、记忆字形,指导书写1、检查生字的自学情况tángnǎodàihuībǔyíngwājiāoāyíkuānguīdǐngpīgǔ哇教阿姨宽龟顶披鼓四、总结全文。学了这一课,你懂得了什么?第二课时一、复习与这堂课有关的知识1、全体学生朗读字词。tángnǎodàihuībǔyíngwājiāoāyíkuānguīdǐngpīgǔ哇教阿姨宽龟顶披鼓2、指导写字(1)出示我会写的9个生字(2)教师范写田字格中的生字,学生书空。两、就、哪、宽、顶、睛、肚、皮、孩、跳二、课文新授学生自由读课文,思考:1.小蝌蚪在找妈妈的过程中依次遇到了谁?2.小蝌蚪找到妈妈了吗?它的妈妈是谁?鲤鱼乌龟青蛙质疑:小蝌蚪和青蛙的外形差远了,青蛙怎么会是小蝌蚪的妈妈呢?池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”迎上去追上去小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。“妈妈,妈妈!”“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”.他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。你知道小蝌蚪怎么变成小青蛙的吗?排排队。()()()()()12345填空小蝌蚪先长出两条(),过了几天,长出两条(),再过几天,()变短了,渐渐地,()已经不见了。小蝌蚪长成了()。后腿前腿尾巴尾巴青蛙德育教学不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了.他们跟着妈妈,天天去捉害虫.从上面的内容中,我们应该懂得了什么?要懂得保护青蛙!保护动物!保护环境!四、总结全文。学了这一课,你懂得了什么?要懂得保护青蛙!保护动物!保护环境!读一读,记一记。脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘
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