《读懂孩子》读后感

《读懂孩子》——青春版有感人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为家长，应该善于发现孩子的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解孩子。当孩子们的无知犯下了许多的错误，就要求我们从教育方面着手，扶着他们一步一步踏上正确的道路，就算跌到站起来也要从中吸取教训。有人说，天下最简单的就是为人父母，家长是不需要培训的职业，生来就会。把孩子养大成人，这是和其他动物一样与生俱来的本能。也有人说，天底下最难做的也是为人父母。从来没有经过系统培训，在没有现成的经验和方法的情况下，要把孩子培养成杰出的人才。这不是一件简单的工作，这要求我们耐心、细心，持之以恒地坚持下去，才有可能成功。家庭教育的目的，不是让孩子有光鲜的职业，将来能挣大钱，做大官，成名成家；而是让孩子成人，为孩子一生的幸福奠定基础，为孩子储存下半生所需的内心资源。在对的时间做对的事情，孩子的有些能力和品质要从小培养，有些能力和品质要到适合其受教育的年龄去培养，家庭教育才能事半功倍。想要让孩子成长为一个对社会有贡献的人，一个幸福的人，不仅要有较好的能力和技能，还要有健全的心智、良好的品德与行为。这就需要家长掌握教育的规律，按规律教育才能让孩子健康成长。青春期的孩子生理发育趋于成熟，脑发育迅速却不平衡，这个时期的孩子情绪多变，易冲动，爱冒险，自控能力差，需要家长科学促进孩子大脑发育。因为脑发育的不平衡，追求情绪自主，“自我同一性危机”等原因，让这个阶段的孩子情绪反应剧烈，不稳定，易怒、敏感；叛逆是这一时期孩子的正常表现，也是孩子自我意识发展和思维水平提高的结果，是脑与中枢神经系统发展特点所决定的。家长应该理解与接纳孩子的情绪，学会控制自己的情绪，切忌去控制孩子以及其他不恰当的做法。对青春期孩子的性发育以及性好奇，家长应该采用科学理性的态度，不回避不排斥，给予孩子适当的性教育，帮助孩子缓解性压力和心理问题。对于青春期的孩子，父母应该及时调整角色，重建亲子关系，由教育者转变为孩子成长的陪伴者，用“引导式教育”而非“主导式教育”来教育孩子。信任和接纳孩子，学会倾听。要与孩子一起成长，减少亲子冲突。对青春期的孩子，家长要关注孩子自主能力的发展，同伴交往能力的发展，学习能力的发展，培养孩子健康的生活方式和观念，并帮助孩子做好职业生涯规划，为未来做好准备。综上所述，家庭教育最先要做的是读懂孩子，而最重要的是爱孩子。成功的家庭教育一定是利用父母与孩子之间这种情感联结，与孩子建立良好的关系。家庭教育是理性和情感的平衡。相信成功掌握了这种平衡的家长，一定也能培养出优秀的孩子，达到幸福教育的理想效果。孩子，一直都是我们需要去专研的一本书。