北师大版一年级数学上册课程纲要

北师大版一年级数学上册课程纲要龙子湖第四小学一、学生情况分析从学生的年龄特点看，一年级学生刚进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校环境、对老师同学、对课堂学习都充满了新鲜感。部分学生活泼好动、思维活跃，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强，也有少数同学基础差，注意力易分散，还没有形成良好的学习习惯，需要教师要以爱心、恒心来引导学生慢慢地适应小学的学习生活，养成良好的习惯。从整体情况来看，大部分学生们都活泼可爱，已经形成一个积极向上的班级体。根据上面的情况，教师在教学时，应注意建立良好的师生情感，让学生爱数学，并通过学习体会到学数学的乐趣，除此之外教师要有层次、有耐心的进行辅导，要使每个学生顺利地完成本学期的学习任务。二、指导思想根据小学数学新课标和教学要求，以义务教育课程标准实验教材为依据，尽量使用直观形象的教具，联系生活实际，促使学生主动地去获取更多的信息来解决自己发现的问题，在解决问题的过程中达到学会学习主动发展的目的。同时，在教学过程中渗透教育思想，培养学生良好的道德情感，力求使学生成为一名全方位发展的人材。三、教材内容分析本册教材的教学内容有：①生活中的数；②比较；③加与减（一）；④分类；⑤位置与顺序；⑥认识图形；⑦加与减（二）；⑧认识钟表；⑨总复习。四、主要教学目标数与代数1、能正确地写出10以内物体的个数，会读，会写0~10各数，能正确计算10以内的加减法。2、掌握10以内数的顺序与大小，初步体会基数与序数的含义。3、学会20以内的不进位加减法，并能解决与此相关的应用问题；同时让学生体会计算方法的多样化，培养学生思维的灵活性和独立性。4、结合生活经验会看钟表；会认读整时、半时。空间与图形1、经历分类的过程，学会按一定标准或自定标准进行分类。2、在具体的活动中，让学生体验前后、上下、左右的位置与顺序，初步培养学生的空间观念。3、能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序，并能有自己的语言表达。4、使学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识，知道这些几何体名称并能识别。五、课程实施（一）教学方式：1、对于课程中的基础知识通过师引导、学生自主合作学习形式进行。2、采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。如：（歌曲、故事、游戏、猜谜语等活动）3、加强演示、观察与操作，让学生经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。让学生在生动具体的情境中学习数学，引导学生自己思考，并与同伴交流。4、对于一些比较抽象或难度较大的内容，可以充分借助现代信息技术进行教学，以增强教学的实效性。5、重在培养学生数学学习的兴趣和良好习惯。6、对孩子的进行多鼓励，少批评的语言，来提高学生学习的积极性。（二）学习方式：1、基础知识以课堂听讲为主，结合自主学习和探究活动等形式，提高学习的兴趣。2、在学习方式上倡导学生自主探索、合作交流。3、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、偏、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。(三)课外拓展性练习1、课后练习主要是完成练习册和自编练习相结合，分基础部分和提高部分。2、部分学生的数学学习程度比较好，可以指导这些学生进行一些课外拓展性的练习，比如参加数学竞赛辅导或推荐学生自主学习符合新课程理念的辅助教材。六、课程评价对学生数学学习的评价，既要关注学生数学学习的结果，也要关注他们在学习过程中的变化和发展。（一）、平时观察（1）学习兴趣主要观察学生是否喜欢参加各种数学学习活动（2）学习习惯主要观察学生是否能认真地对待上课、作业、考查等学习活动。（二）、生活与数学1、教师设置若干情境，（如超市、运动会场景、公园等），让学生稍作准备后，用所学的数学知识描述、交流生活中的事，提出数学问题，并能够解决。（三）、口算评价将进位加和退位减的口算题做成卡片，让学生抽其十道，当场口算结果。注重日常口头评价和鼓励性的物质奖励相结合，如：作业认真奖励小红星或小红旗；口算速度快评口算小能手等。一年级数学上册教学进度安排表周次日期教学内容备注18.28~9.1可爱的校园；快乐的家园；玩具；29.4~9.8小猫钓鱼；文具；快乐的午餐；39.11~9.15动物乐园；过生日；下课了49.18~9.22跷跷板；一共有多少；还剩下多少；59.25~9.29可爱的小猫；练习一610.9~10.13猜数游戏；背土豆；710.16~10.20跳绳；可爱的企鹅；小鸡吃食；810.23~10.27乘车；练习二910.30~11.3做个加法表；做个减法表1011.6~11.10整理与复习1111.13~11.17整理房间；一起来分类；1211.20~11.24前后；上下；左右1311.27~12.1教室；认识图形；我说你做；1412.4~12.8古人计数；搭积木1512.11~12.15有几瓶牛奶；有几棵树；有几只小鸟；1612.18~12.22练习三；做个加法表1712.25~12.29淘气的校园；一起做游戏；小明的一天；181.1~1.5总复习191.8~1.12总复习期末考试