初高中英语衔接

初高中英语衔接语音教学26个英文字母及发音音标[ts][dz][ʧ][ʤ][tr][dr][b][p][t][d][k][g][f][v][s][z][ʃ][ʒ][θ][ð][l][r][h][w][j][m][n][ŋ][ai][ei][ɔi][iə][ɛə][uə][au][əu][i:][i][u:][u][ɔ:][ɔ][ə:][ə][ɑ:][ʌ][e][æ]20辅音32320元音国际音标教学法图示Semi-vowels半元音/w//j//w/与/j/是两个半元音，因为它们的发音位置都与有关元音的发音位置有关系。/w/是个双唇音。weweekwhetherwirewoundlanguagepersuade/j/是个舌面音yesyouthuseunionEuropenewNasalconsonants4.鼻音/m/,/n/,/ŋ//m/,moneymakemouthfirmharm/n/,nonounnaillearncoinpainnice/ŋ/wingkingbringsingasongalongstringLateralconsonant5.舌边音/l/(有两种发音)A.如果在元音字母前面,发音“clearl”（“清晰的l”）。舌端抵上齿槽,舌前部向硬颚抬起,让气流从舌两旁的空隙处流过,所以叫舌侧音,也叫旁流音或边音。longleavelionlockcolorfollowB.如果/l/在辅音前面或词尾,发（“模糊的l”）音.applegirlballmealbellsailruleRulesofreading读音规则(Rulesofreading)：字母的名称音和它的发音是两回事。至于某个字母在某个单词中究竟发什么音，则取决于这个字母在这个词中前后和什么字母结合,根据这个字母在词中所处的不同位置而发出不同的音来。究竟应该如何发音是有一些规律可循的,将这些规律归纳起来,就成为读音规则。Syllables音节(Syllables):音节是包含一个元音或一个元音跟别的辅音结合而成的发音单位。在英语中元音特别响亮,一个元音可以构成一个音节,一般来说,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。确定音节时,一不能只看字母的数,二不能只看有没有元音字母,而是要看有没有元音。1、重读音节任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。2、浊化音以sp__,st___,sk___开头的单词清辅音/p//t//k/分别要发浊辅音/b//d//g/。3、定冠词the的读音在以辅音音素开头的单词之前读作/ðə/，如：theday,thekey),thehouse在以元音音素开头的单词前要发/ði:/的音，如：theend,thehour,theinsideAttention!!!4、不完全爆破(Incompleteexplosion)爆破音[p][b][t][d][k][g]后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。baske(t)balla(c)tor,bla(ck)boardSi(t)down.Ican’(t)come.Idon’(t)believeheisaba(d)boy.Thegirlinthere(d)coatwasonabla(ck)bikejus(t)now.Thebi(g)busfromthefa(c)toryisfullofpeople.Wha(t)timedoeshegetupeverymorning?Thisisanol(d)pi(c)tureofabi(g)car.Theol(d)do(c)torhasaca(t),too.Whatwouldyoulike,ho(t)teaorbla(ck)coffee?英语词性的分类及用法词类英语名称作用例词名词Noun（缩写为n.）表示人或事物的名称bookChina代词Pronoun(pron.)用来代替名词、形容词或数词等He他that那数词Numeral(num.)表示数量或顺序onefirst形容词Adjective（adj.）用来修饰名词，表示人或事物的特性、性质safebeautiful副词Adverb(adv.)用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作或形状的特性hardhere冠词Article(art.)用在名词前，帮助说明名词所指的人或事物an，a，the动词Verb(v.)表示人或事物的动作或状态eathave介词Preposition(prep.)用在名词、代词等前面，说明句子中词与词之间的关系underin连词Conjunction(conj.)用来连接词、短语或句子andbut感叹词Interjection(interj.)表示说话时的感情或口气Brrr!God!Lookout!Ouch!1.Heshoutedloudertotherunners,buthestillcouldn'tmake_____heard.A.himB.himselfC.themD.themselves2.Thereareflowersandtreeson____sidesoftheriver.A.everyB.bothC.eitherD.all3.Shehasthreegoodfriends.Oneisadoctor;___areteachersofChinese.A.anotherB.theothertwoC.otherD.othersExercises1.______(我)amaworker._______(你)areadoctor._______(她)isateacher.2.Thisis_____(他的)shirt.3.Thisis__________(我的)pen.4._________(他们的)trousersarethere.5.Ilikethispicture.Pleasegive________(它)to_____(我).6.Peopleget________(他们的)moneyfrom_________(我).7._______(他们)arenewstudents._______(他们的)namesareLucyandLily.8.Theseare_______(我们的)shoes.Can______(我们)wear______(它们)?9．Thank_______for_______(你的)help.IYoumyhisSheTheirtheirmeitTheyTheirmeourthemweyouryou根据所给单词的正确形式填空：1.Differentpeoplemayhavedifferent_____.(idea)2.Ioftengotoworkon.(foot)3.Iknowoneofthe.(boy)4.Mr.Browniswearingapairof.(glass)5.Pleasegivethemtheir.(photo)6.Arethereanyinthebox?(watch)7.Therearetwelveinayear.(month)8.Wouldyoulikesome?(tomato)9.Lookatthoseintheboats!(people)10.Look!Thearesinging.(woman)11.September10thisDay.(teacher)12.Jimhassome.(knife)13.Howmucharethese?(vegetable)14.Myschoolistwenty________walkfromhere.(minute)15.Thegirlunderthetreeisafriendof________.(Lucy)ideasfootboysglassesphotoswatchesmonthstomatoespeoplewomenTeachers’knivesvegetablesminutes’Lucy’s句子成分及划分一、介绍与其重要性句子是写作的基本单位，只有写好句子才有可能写好文章。英语的句子成分有八种：主语、谓语动词、宾语、表语、定语、状语、主语补足语和宾语补足语。●学会判断句子成分对以后学习难句奠定了基础。英语句子的构成也有其特定的规律，掌握了句子的基本句型、常见句式和词语的习惯搭配，就能写出完整、正确的句子。句子成分详解表句子成分意义充当词类例句主语表示句子说的是什么人或什么事名，代，数，不定式，动名词，短语或句子WestudyinNo.11MiddleSchool.谓语说明主语做什么，是什么或怎么样动词或动词词组Sheisdancingunderthetree.宾语表示动作行为的对象同主语BothofuslikeEnglish.表语与联系动词连用，一起构成谓语，说明主语的性质或特征同主语Herfatherisachemist.Hiswordssoundreasonable.定语用来修饰名词或代词形，代，数，名,副，介词短语或句子Wehaveeightlessonseveryday.状语修饰动词，形容词，副词，表示动作发生的时间，地点，原因，目的，方式，结果等副词，介词短语或句子Heworksveryhard.TheyheldapartyinHollywood.宾语补足语逻辑上与宾语是主谓关系形容词，名词，介词短语等Shealwayskeepsthehouseclean.主语谓语是基础，宾表定状补辅助。宾主来自名代数，动词作谓不可无！英语的句子成分：一）主语（subject）：句子说明的人或事物。Wallshaveears.Hewilltakeyoutothehospital.Threeplusfourequalsseven.Toseeistobelieve.Smokingisnotallowedinpublicplaces.Whatheneedsisabook.名词代词数词todo不定式动名词句子英语的句子成分：二）谓语(predicate)由_____________担任。助动词或情态动词加其他动词的适当形式也构成谓语动词。Actionspeakslouderthanwords.Maryhasbeenworkingatthedressshopsince1994.动词/动词短语简单谓语复合谓语1.Myfatherisaprofessor.2.Who'sthat?It'sme.3.Everythinghereisexpensive.4.seeingisbelieving.5.Thepictureisonthewall.6.Threetimesfiveisfifteen.7.Hisplanistoseekworkinthecity.8.thetruthisthathehasneverbeenabroad.三）表语(predicative):它的位置在_______________之后。是用来说明主语的_______,______,_______的.系动词性质特征状态n.pron.adj.prep.num.todo不定式句子V-ing（四）宾语表示动作的对象，是动作的承受者。宾语一般放在___________之后。_____词后也会跟宾语。1.IlikeEnglish.2.Idon'tlikeit.3.Ienjoyworkingwithyou.4.Givemefourplease.5.Hewantstodreamanicedream.6.Weneedknowwhatothersaredoing.动词/动词短语介词n.pron.V-ingnum.todo不定式句子（五）定语是修饰___词.单词作定语时通常放在它所修饰的名词之_____；短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之_____。1