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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 部编版2019-2020年五年级语文上册:第6课《将相和》教学课件
6将相和绿色圃中小学教育网认识“璧、臣”等13个生字,读准多音字“相、强、划”,会写“召、臣”等12个字,会写“无价之宝、召集”等37个词语。2.用较快的速度默读课文,记下所用的时间。尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,了解课文的主要内容。(重点)3.用自己的语言概括文中所记叙的三个小故事的主要内容,体会故事所表现的人物的特点。(重点)4.领悟三个小故事之间的内在联系。(难点)学习目标2司马迁,字子长,西汉史学家、文学家,被后人尊称为“史圣”。他继承父亲司马谈之职,任太史令。后因对李陵军败降匈奴的事有所辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,完成了《史记》这部永远闪耀光辉的伟大著作。•本课根据《史记.廉颇蔺相如列传》改编。《史记》作者是汉代的司马迁。它既是一部很有价值的历史著作,又是一部杰出的文学著作。用为人物写传的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。4这是一个流传了千百年的动人故事,是我国历史上光彩不灭的佳话。从“和”字可以推想出什么?5战国是我国历史上的一个时期,当时比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为“战国七雄”,秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国,另一边是富强的齐国,处于两大强国之间的赵国,在军事和外交方面的措施,有关系国家兴亡的重大意义。6zhào臣(大臣)chén召(召集)gōng宫(宫殿)诺(允诺)nuòyì议(商议)xiàn献(献宝)diǎn抄(抄写)chāo典(典礼)jù拒(拒绝)罪(请罪)zuìqiè怯(胆怯)jīng荆(荆条)dàchén大臣xìnglìn姓蔺允诺请罪liánpō廉颇zhànpáo侮辱wǔrǔ击缶jīfǒu上卿dǐyùtuīcí抵御推辞shàngqīng完璧归赵战袍yǔnnuòqǐngzuìwánbìguīzhào(1)课文中出现了哪些人物?(2)课文主要讲了一件什么事?(3)它由几个独立的小故事组成的?你能给出小标题吗?1011“完壁归赵”这个故事的前因是后果是。秦王依仗强势,要骗取和氏璧。和氏璧完好无损地回到了赵国,蔺相如被封为上大夫。12读第1自然段,想一想这个自然段主要讲了什么?默读第一大段,想一想这个故事是怎么发生的?经过怎样?结果又如何呢?①秦王说愿意拿十五座城换和氏璧,赵王为什么非常着急?②蔺相如是在什么情况下出现的?这对表现人物品质有什么作用?读一读蔺相如说的话,体会一下他的性格有什么特点。③蔺相如是如何与秦王展开斗争做到完璧归赵的?13蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来。那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。”机智机智机智机智214蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”15到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说:“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话,先把十五个城交给我国,我国马上派人把和氏璧送来,决不失信。不然,您杀了我也没用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法,只得客客气气地送蔺相如回国。答案:不畏强暴,足智多谋161、蔺相如之所以说这块璧有点儿小毛病,骗回和氏璧,是因为—————————————————蔺相如看出秦王的骗局1718“渑池之会”这个故事的前因是,后果是。秦王约赵王在渑池相会,想侮辱赵王,要他鼓瑟,并叫人记录下来。秦王没占到便宜,放赵王回国,蔺相如被封为上卿。19默读课文第二大段,想一想这段主要讲了一些什么事?主要人物是谁?还提到谁?①秦王约赵王渑池会见,赵王为什么决定不下,蔺相如对这件事的看法是什么?表现了他的什么品质?②渑池会上,秦王逼赵王鼓瑟,赵王为什么不好推辞?蔺相如是如何做的,如何说的?③渑池之会的结果怎样?廉颇起了什么作用?“完璧归赵”、“渑池之会”,蔺相如大智大勇,连连立功,职位比老将廉颇都高了,这样就引起了“将”和“相”之间的什么问题呢?20蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”21他真正靠的是不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。同学们,再想想,蔺相如立功究竟靠的是什么?22负荆请罪23“负荆请罪”这个故事的前因是,后果是。廉颇看到蔺相如职位比自己高,很不服气负荆请罪,将相和好。24默读课文第三大段,想一想主要写了谁和谁?他们之间发生了什么事?①蔺相如为什么要避让廉颇?从这儿可以看出他的什么品质?②“负荆请罪”是什么意思?廉颇为什么会向蔺相如负荆请罪呢?从中你能看出他的什么好品质?③哪一个词最能概括将相和好?“将相”和好的根本原因是什么?25秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!武有廉颇文有蔺相如26从“负荆请罪”可以看出蔺相如是一个的人。以国家利益为重,顾大局识大体,胸怀宽广27廉颇忽然醒悟了,来到相府门前……他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。28思考:廉颇为什么向蔺相如负荆请罪?从“负荆请罪”可以看出廉颇是一个的人。勇于改过,以国家利益为重2930这个故事发生在_____时候,主要讲_____________,________________,_____________三个故事。战国完璧归赵渑池会见负荆请罪31思考并交流三个故事各有情节,但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵”的发展,“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪”的起因。“完璧归赵”、“渑池之会”与“负荆请罪”之间有什么联系?32完璧归赵渑池会见负荆请罪3334本文以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质及政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神。35用“√”给加点的字选择正确的读音。1.正在为(wèiwéi)难的时候,有人说有个叫蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难(nánnàn)题。.2.这话传到蔺相如耳朵里,蔺相如就请假(jiàjiǎ)不上朝(cháozhāo),免得跟廉颇见面。√√√√3637
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