必修二文言文单元基础知识测试题

2015年上学期学业水平考试总复习-----“提高班”专用1必修二诗歌、文言文单元基础知识测试题班次学号姓名一、选择题。1.下列加点字的注音全对的一项是（）A.．愆．期（qiān）垝．垣（guǐ）犭严．．狁（yán）象弭．（mǐ）B.谣诼．（zhuó）蕙纕．（xiāng）芰．荷（zhī）侘．傺（chì）C.公姥．（mǔ）伶俜．（pīng）葳．蕤（ruí）踯躅．（zhú）D.阡陌．（mò）三匝．（zhā）吐哺．（bǔ）鲑．珍（xié）2.下列句子中不含通假字的一项是（）A.终老不复取B.蒲苇纫如丝C.府吏见丁宁D.诺诺复尔尔3.选出加点词意思相同的一组是（）A.可怜．．体无比，阿母为汝求可怜．．身上衣正单，心忧炭贱愿天寒B.便利此月内，六合．．正相应履至尊而制六合．．C.枝枝相覆盖，叶叶相交通．．阡陌交通．．，鸡犬相闻D.东家有贤女，窈窕．．艳城郭入则乱发坏形，出则窈窕．．作态4.下列句子中加点的“相”，意义不同于其它三项的是（）A.胜不敢复相．士B.登即相．许和，便可作婚姻C.吾已失恩义，会不相．从许D.不久当归还，还必相．迎取。5.下列句子中加点的词解释有误的一项（）A.大人故．嫌迟（总是）好自相扶．将（服侍）B.始适．还家门（出嫁）可怜．．体无比（可爱）C.却与小姑别．（退出来）便言多令才．．（美好）D.谢．家事夫婿（感谢）自可断来信．．（指媒人）6.下列句中没有“互文”的一项是（）A.东西植松柏，左右种梧桐B.枝枝相覆盖，叶叶相交通C.结发同枕席，黄泉共为友D.东市买骏马，西市买鞍鞯7.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,现实主义诗歌的源头，它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦时称为“国风”，或取其整数称《诗三百》。因它的内容以反映劳动人民生活的《国风》为主，所以文学史上把这类诗歌称为“风体诗”。“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”，合称《诗经》“六义”。B.《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国古代最长的抒情诗。“楚辞”又称“楚词”，是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。屈原在这首诗中反复抒发了自己要求革新的政治抱负，热情洋溢地表达了他对祖国对人民的热爱和关怀，愤怒地揭露了楚国最高统治者的自私、昏庸和腐朽。C.南朝的《孔雀东南飞》（和北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”）全诗长达1700余字，可谓古诗中的鸿篇巨制。选自南朝陈徐陵所编的《玉台新咏》，原题为“古诗为焦仲卿妻作”，是我国古代最长的叙事诗。它生动具体地叙述了焦仲卿和刘兰芝婚姻悲剧的全过程，控诉了封建礼教，赞颂了焦刘两人对爱情的忠贞和宁死不屈的反抗精神。D.《古诗十九首》是西汉末年一批文人诗作的选辑。它反映了动荡黑暗的社会生活，抒发了诗人对命运、对人生的看法。它是文人五言诗成熟的标志，刘勰称之为“五言诗之冠冕”，钟嵘赞之为“天衣无缝，一字千金”。E.“赤壁赋”是苏轼先后两次游览黄州附近的赤壁后写下的，分为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，我们课文所选为《前赤壁赋》。F.朱自清，主要散文作品有《毁灭》、《背影》、《荷塘月色》、《春》、《匆匆》、《桨声灯影里的秦淮河》等。他曾是现代文学史上的第一家写实主义的文学社团“文学研究会”的成员。8.下列加点字注音完全正确的一组是（）A.清流激湍．（tuān）流觞．曲水（shāng）放浪形骸．（hé）临文嗟．悼（jiē）2015年上学期学业水平考试总复习-----“提高班”专用2B.苏子愀．然（qiǎo）孤舟嫠．妇（lí）酾．酒临江（shī）横槊．赋诗（shuò）C.无物以相．（xiàng）举酒属．客（zhǔ）山川相缪．（liáo）王回深父．（fù）D.褒之庐冢．（zhǒng）有穴窈．然（yǎo）盖音谬．也（miào）何可胜．道（shēng）9.下列各组词语书写完全正确的一组是（）A.瑰怪其文慢灭仆碑幽暗昏惑B.洞萧会稽之阴彭殇言简意赅C.肴核杯盘狼藉匏樽正襟危坐D.虚诞若合一契静躁一觞一咏10.下列句子中，没有通假字的一句是（）A.取诸怀抱，悟言一室之内B.浩浩乎如冯虚御风C.然是中有深趣矣D.山川相缪，郁乎苍苍11.下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）A.所以游目骋．怀（奔驰）极．视听之娱（穷尽）B.不知东方之既．白（已经）方．其破荆州（正当）C.故山殊可过．（路过）猥不敢相烦．（打扰）D.有怠．而欲出者（懈怠）无物以相．之（帮助）12.下列词语中加点字的解释全都正确的一项是（）A.群贤毕．至（全）少长咸．集（都）茂林修．竹（修整）清流激湍．．（急流的水）B.信．可乐也（实在）人之相与．（交好）崇山峻．岭（高）因寄所托．（依，随着）C.感慨系．之（附着）修短随化．（变化）终期于尽．（至）向．之所欣（过去，以前）D.喻．之于怀（比喻）其致．一也（情趣）列．坐其次（排列）列．叙时人（一个个地）13.下列各句中加点的词与现代汉语意义相同的一项是（）A.列坐其次．B.向．之所欣，俯仰之间，已为陈迹C.后之览者，亦将有感于斯文．．D.虽趣舍万殊，静躁．．不同14.下列句中加点的词，活用方式完全相同的一项是（）A.火尚足以明．也常在于险远．．B.固知一．死生为虚诞六王毕，四海一．C.侣．鱼虾而友．麋鹿始舍．于其址D.西．望夏口，东．望武昌顺流而东．也15.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.以其乃．华山之阳名之也。此乃．歌夫“长铗归来”者也。B.以其求思之深而．无不在也。尽吾志也而．不能至者，可以无悔矣。C.既其．出，则或咎其欲出者而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也。D．以．故其后名之曰“褒禅”。至于幽暗昏惑而无物以．相之。16.下列句式与例句不同的一项是（）例句：今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。A.褒禅山亦谓之华山B.是非贿得之。C.城北徐公，齐国之美丽者也。D.廉颇者，赵之良将也。17.下列句子中加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）A.臣以为．．布衣之交尚不相欺B.此所以学者．．不可以不深思而慎取之也C.非常．．之观，常在于险处D.至于．．幽暗昏惑而无物以相之18.下列句子翻译有误的一句是（）A.足以极视听之娱。译：足以用来极尽视听的乐趣。B.凌万顷之茫然。译：越过那茫茫的江面。C.以其求思之深而无不在也。译：因为他探索思索得深入并且无处不在地实践。D.其孰能讥之乎？译：难道谁还能讥笑他吗？2015年上学期学业水平考试总复习-----“提高班”专用319.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A.“序”是一种文体，它是附着正文前来对正文进行介绍、评价和陈述写作宗旨或记读后感的文章。B.王安石的作品主要收集在《临川先生文集》中，这部集子是以他的籍贯命名的。《游褒禅山记》是其中的名篇，本文不是一般的游记，而是一篇在记游的基础上说理的散文。C.王维，字摩诘，唐代边塞诗人，有作品集《王右丞集》。D.苏轼，北宋大文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。其文明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”；其诗清新豪健，善用夸张比喻，与黄庭坚并称“黄苏”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。擅长行书，楷书，自创“苏体”。阅读《游褒禅山记》，完成下列各题。20．对下面加点的词语解释不正确的一项是（）A．火尚足以明．也明：明亮B．夫夷．以近，则游者众夷：平坦C．至于幽暗昏惑而无物以相．之相：帮助D．何可胜．道也哉胜：尽21．对下列句子中加点词语的用法和意义相同的一项是（）A.既其．出，则或咎其欲出者以其．求思之深而无不在也B．余与四人拥火以．入险以．远，则至者少C．有怠而．欲出者有志与力，而．又不随以怠D.而人之所罕至焉．然力足以至焉．22.下列各句句式不同于其它三句的一项是（）A．其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也B．此所以学者不可以不深思而慎取之也C．遂与之俱出D．此余之所得也23．根据文意分析不正确的一项是（）A．《游褒禅山记》以小见大，借游山说明治学的道理：一是反对半途而废，提倡深入探索，二是反对道听途说，以讹传讹，主张探本索源，深思慎取。B．作者在材料的选择上，略写前洞，较详细地写了后洞特点及游后洞的所见所感，这是为了配合说理的需要，这种安排颇具匠心。C．作者揭示“志”、“力”、“物”三者之间的辨证关系，体现了作者朴素的辩证观点。作者在这儿所论述的既是游山之所得，又是治学处事之理。D．全文借“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也”来过渡，将记叙部分和议论部分紧密联系起来，前后衔接自然。二、默写。1、，。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。，子无良媒。，。2、三岁为妇，靡室劳矣。，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。3、及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。，。反是不思，亦已焉哉。4、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？。还顾望旧乡，长路漫浩浩。，忧伤以终老！5、对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。，。何以解忧？。，。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。，。6、月明星稀，，绕树三匝，何枝可依？，。周公吐哺，天下归心。7、误落尘网中，一去十三年。，。2015年上学期学业水平考试总复习-----“提高班”专用48、，。暧暧远人村，。狗吠深巷中，。户庭无尘杂，虚室有余闲。，。9、虽无丝竹管弦之盛，，亦足以畅叙幽情。10、此地有，；又有清流激湍，，引以为流觞曲水，列坐其次。11、及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。，，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“。”岂不痛哉！12、固知，。13、壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。，。举酒属客，，。少焉，，徘徊于斗牛之间。，水光接天。，。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；，羽化而登仙。14、客有吹洞萧者，倚歌而和之，其声呜呜然：，；，；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。15、方其破荆州，下江陵，顺流而东也，，旌旗蔽空，，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？16、寄蜉蝣与天地，。哀吾生之须臾，；挟飞仙以遨游，；知不可乎骤得，。17、且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。，与山间之明月，耳得之而为声，。取之无禁，。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。18、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，；险以远，则至者少。而，，而人之所罕至焉，。有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；，可以无悔矣，其孰能讥之乎？三、翻译题。①、所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。译文：②、况修短随化，终期于尽。译文：③、死生亦大矣。译文：④、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。译文：⑤、虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。译文：⑥而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远译文：⑦尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？译文：⑧此所以学者不可以不深思而慎取之也。译文：选择题答题卡：题序1234567891011121314151617181920212223答案2015年上学期学业水平考试总复习-----“提高班”专用5必修二复习题答案1.C（A犭严xiǎn；B芰jì；D匝zā）2D（A取———娶；B纫———韧；C丁宁———叮咛。）3.C（交通：连接。）4.A5.D6.C7.D（“西汉”应为“东汉”）8.B(A..骸hái,C父fǔ；D.谬miù)9.D（A慢—漫；B萧—箫；C藉—籍）10.C（A悟—晤；B冯—凭；D缪—缭）11.C（过：访问，游览）12.B（A修-高C化-自然D喻-明白）13.D（次：旁边—次序B向:过去—对着C斯文：这些诗文—文雅）14.B（“一”数词用作动词。A.“明”形容词作动词，“照明”；“险远”形容词用作名词，“险远的地方”。C.“侣”“友”名词的意动用法，“以……为侣（友）”；“舍”名词用作动词，“筑舍定居”。D.“西”“东”名词作状语，“向西”“向东”；后一个“东”是名词作动词。“东进”。）15.A（副词表判断，是。B.①连词，表递进，而且；②连词，表转折，但是；C.①无实在意义