初中化学竞赛试题精选(有答案、多题型)

第1页共25页初中化学竞赛真题精选（一）1.（5分）某不纯的烧碱样品中含有Na2CO33.8%、Na2O5.8%、NaOH90.4%。取M克样品，溶于质量分数为18.25%的盐酸溶液100g中，并用30%的NaOH溶液来中和剩余的盐酸至中性。把反应后的溶液蒸干后可得到固体质量是多少克？2.（8分）由于地球的二氧化碳剧增，由此产生的“温室效应”使自然灾害频繁发生，2004年底印度洋发生的大地震及海啸造成的惨剧使世人记忆犹新。消除“温室效应”的有效措施是广泛植树造林。已知180g葡萄糖（C6H12O6）完全燃烧时放热2804kJ太阳每分钟对地球表面辐射能量为2.1J/cm2；植物通过光合作用生成葡萄糖和氧气。设光合作用时太阳能量利用率10%，每片树叶面积以10cm2计算，这样的树叶100片要合成1.8g葡萄糖。问：（1）需光照多长时间？（2）若空气中含CO2质量分数为0.3%，需要标准状况下空气多少升？（标准状况下空气密度为1.29g/L）（3）若标准状况下氧气密度为1.429g/L，问光合作用时除生成1.8g葡萄糖，还放出氧气多少升？第2页共25页（二）3.（8分）李同学在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末。李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测：①Fe②Fe2O3③Fe3O4④FeCl3⑤数种物质的混合物。请回答下列问题：（1）你认为李同学的上述猜想中，不做实验就可排除的是和（填序号），理由是；你认为黑色粉末还可能是，理由是。（2）李同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论：黑色粉末一定是铁粉。你认为李同学的结论对吗？，理由是。4.（8分）先阅读下列短文，再回答下列问题：在酸性条件下，次氯酸钠（NaClO）、过氧化氢都有很强的氧化性，可将Fe2+氧化为Fe3+。Mg(OH)2和Fe(0H)3在溶液中生成时呈胶状物或絮状物沉淀，而MgCO3在水中煮沸可转变为Mg(OH)2。“卤块”的主要成分为MgCl2，还含有FeCl2、FeCl3、MnCl2等杂质。若以它为原料，按下图工艺流程即可制得“轻质氧化镁”。若要求产品不含杂质离子，而且成本较低，流程中所用试剂或pH控制可参考表1、表2来确定。表1：表2：请填下列空白：（1）写出盐酸溶液中NaClO将FeCl2氧化成FeCl3，同时生成NaCl和H2O的化学方程式：，写出在盐酸溶液中H2O2将FeCl2氧化成FeCl3，同时生成H2O的化学方程式：。（2）在步骤2中加入物质X，最佳的选择应是，理由是。（3）在步骤3中加入的物质应是，之所以要控制pH＝9.8，其目的是。（4）在步骤4中加入物质应是。（5）在步骤5中发生的化学方程式为。物质开始沉淀沉淀完全Fe(OH)22.73.7Fe(OH)37.69.6Mn(OH)28.39.8Mg(OH)29.611.1工业品规格价格（元/吨）漂液含NaClO25.5%450过氧化氢含H2O230%240烧碱含NaOH98%2100纯碱含Na2CO399.5%600卤块含MgCl230%310第3页共25页稀硫酸碱石灰浓硫酸鼓气球样品DEBC碱石灰AF（三）5．（11分）某纯碱样品中含有少量氯化钠，现欲测定其碳酸钠的质量分数，进行如下实验：【实验原理】Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量，即可求得原样品中碳酸钠的质量，进而求得碳酸钠在样品中的质量分数。【实验装置】【实验步骤】①如图连接装置（除B、C外）并加入所需药品。②称量并记录B的质量（m1）。（称量时注意封闭B的两端。）⑧按动鼓气球，持续约1分钟。④连接上B、C。⑤打开分液漏斗F的活塞，将稀硫酸快速加入D中后，关闭活塞。⑥按动鼓气球，持续约1分钟。⑦称量并记录B的质量（m2）。（称量时注意封闭B的两端及E右端的出口。）⑧计算。⑴已知碱石灰的主要成分是氢氧化钙和氢氧化钠，则干燥管A的作用：；干燥管C的作用是E装置的作用是。步骤③中鼓气的目的是步骤⑥中鼓气的目的是；本实验能否同时省略③、⑥两个步骤?，原因是。⑵若所取样品的质量为5g，为确保实验顺利进行，分液漏斗F中至少要盛放10％的稀硫酸（密度为1.07g/mL）mL，若m1为51.20g，m2为53.18g，样品中碳酸钠的质量分数为。6．（12分）现在许多食品都采用密封包装，但包装袋中的空气、水蒸气仍会使食品氧化、受潮变质，因此一些食品包装袋中需放入一些脱氧剂，以使食品保质期更长一些。甲、乙、丙三同学为了探究“脱氧剂”的成分，从某食品厂的月饼包装袋中取出“脱氧剂”一袋，打开封口，将其倒在滤纸上，仔细观察，脱氧剂为灰黑色粉末，还有少量的红色粉末。提出问题：该脱氧剂中的黑色、红色粉末各是什么?猜想：甲同学认为：灰黑色粉末可能是氧化铜、红色粉末可能是铜。乙同学认为：灰黑色粉末可能是铁粉，也可能还有少量的活性炭粉；红色物质是氧化铁。第4页共25页丙同学认为：灰黑色物质可能是氧化铜、活性炭粉，红色粉末可能是铜。(1)你认为同学的猜想正确，其理由是：。(2)设计一个实验方案来验证该同学的猜想是正确的。请填写以下实验报告：实验步骤预期的实验现象结论①②(3)写出有关反应的化学方程式；。（四）7．（6分）小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。⑴【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢?⑵【猜想】小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。小鹏认为：可能是蜡烛受热后产生的蒸气。小芳认为：可能上述两种情况都有。⑶【设计实验方案】请你帮他们设计一个简单的实验方案，来判断哪一种分析是正确的。。⑷【现象与结论】如果小明的猜想正确，现象应是。如果小鹏的猜想正确，现象应是。如果小芳的猜想正确，现象应是。⑸如果用CnH2n+2表示蜡烛的主要成分，其燃烧的化学方程式为：。8．某研究性学习小组称取含NaCl的Na2CO3固体25g，将其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的7.3％的稀盐酸，使气体完全放出，共收集到8.8gCO2气体。（l）计算原固体中Na2CO3的质量分数和消耗盐酸的总质量。第5页共25页（2）下表为研究性学习小组向上述配制的混合液中分三次逐滴加入（边加边振荡）盐酸后所记录的部分数据。经查阅资料知Na2CO3与HCl反应可以分两步进行：Na2CO3+HCl二NaCl＋NaHCO3（I）；NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O＋CO2↑（11）。①请完成表格中未填的部分。②根据表中数据在坐标系中画出CO2质量（纵坐标）与所加入盐酸质量（横坐标）的关系图。CO2质量/g8.80100200300稀盐酸质量/g（五）9（7分）、兴趣小组同学为了研究广州南越王墓出土的文物，对两件文物的表面A物质和B进行了下图所示的实验。（1）请你根据下图实验现象推断下列物质的化学式：A：__________B_______________G：______________（2）写出下列转化的化学方程式：C→D___________________________；实验次数每次产生的CO2的质量（g）第一次先逐滴加盐酸100g第二次再逐滴加盐酸100g8.8第三次再逐滴加盐酸100g0第6页共25页E→H+I_________________________；J+K→L_________________________；（3）在博物馆里很少见到由J制造的完好文物，原因是什么？10（7分）、已知CaCO3+H2O+CO2→Ca(HCO3)2，Ca(HCO3)2易溶于水。某实验小组在含一定量Ca(OH)2的石灰水中通入CO2，产生沉淀的量与通入CO2气体的量的关系如图所示，回答下列问题：（1）写出在石灰水中刚通入CO2时的化学方程式。（2）请描述整个实验过程的实验现象。（3）通CO2气体前石灰水中溶质的质量为g。（4）至少通入CO2气体质量g时溶液的质量是整个实验过程中溶液质量的最大值（不考虑CO2气体在水中的溶解性）。11．（7分）现有A贮气瓶中的混合气体(主要有CO，内含少量CO2)，以A为原料制备纯净干燥的CO去还原氧化铜，并验证反应产物。依照图示装置回答：(1)请用字母标号表示装置连接的正确顺序：A→→→→→(2)C装置中观察到的现是。(3)B装置的作用是，(4)D装置的作用是。第7页共25页(5)上述整套装置中发生的化学反应，其中属于化合反应的化学方程式为（5）2CO+O2=点燃==2CO2（2分）（六）12．将一些氧化铜粉末加入到100g质量分数为14%的硫酸溶液中，微热至氧化铜全部溶解，再向蓝色溶液中加入Wg铁粉，充分反应后，过滤、烘干，得到干燥的固体物质仍是Wg。求：（1）原先氧化铜的质量是多少？（2）最后得到的溶液中溶质的质量分数为多少？（3）当W为何值时才能满足加入的铁粉和得到的固体质量相等？第8页共25页13．将氯化钠和碳酸钠的混合物41g，放人131g稀盐酸中，恰好完全反应得163.2g20℃时的氯化钠饱和溶液。计算：（1）原混合物中碳酸钠的质量是多少？（2）20℃时氯化钠的溶解度。（七）14.(5分)向稀硫酸和硫酸铜混合液中加入足量的铁粉，完全反应后剩余固体物质的质量与所加铁粉的质量相待。求原混合液中硫酸和硫酸铜的质量比。15．(6分)有一种由氯化钠和硝酸钠组成的固体混合物12．35g，加入27g水使其完全溶解，滴入硝酸银溶液75g，恰好完全反应，生成氯化银沉淀14．35g。计算．：第9页共25页(1)混合物中，氯化钠的质量。(2)反应后滤液中溶质的质量分数16．(8分)某种天然碱样品的化学式可以用xNaHCO3·yNa2CO3·zH2O表示(式中x、y、z是最简整数比)。取50克某一浓度的盐酸与3.32克样品充分反应，能生成1.32克CO2气体。(1)若改用1.66克样品与50克这种盐酸反应，能产生克CO2。(2)另取3.32克样品在300℃下加热至完全分解(已知Na2CO3在300℃时不会分解)，能产生0.22克CO2和0.45克H2O，试确定该样品的化学式：。(3)写出这种天然碱与盐酸完全反应的化学方程式。若6.64克天然碱样品与50克该盐酸充分反应时放出的CO2最多，求该盐酸的溶质质量分数。第10页共25页（八）17、(4分)粉笔是教室内空气的主要污染源(可吸入颗粒物)，粉笔的生产过程是：（1）写出熟石膏变为生石膏的化学方程式____________________________________。（2）在熟石膏中加入少量的甘油和纯碱，可制成“无尘”粉笔。这是利用甘油吸湿性很强的性质，可使粉笔因潮湿而不飘尘，而加入纯碱的作用是提高粉笔的硬度。其原理用化学方程式表示为___________________________________________。18、(4分)将某绿色植物的叶片放在特定装置中，研究在不同温度和光照条件下(图中的勒克斯是光照强度的单位)的光合速率和呼吸速率，测得数据如图所示。(1)从本实验可以得出的结论是：(2)该叶片在20℃时的呼吸速率是10℃呼吸吸速率的倍；(3)20℃、2万勒克斯光照时，叶片每小时通过光合作用产生氧气毫克。19、（8分）2005年3月29日晚京沪高速公路淮安段发生重大交通事故，导致35吨液氯大面积泄漏，造成28人死285人伤。氯气是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，并能与碱反应。氯气被吸入人体后，会导致呼吸困难，甚至窒息死亡。事故发生后，附近居民被紧急疏散，戴防毒面具的消防人员不停地向空气中喷射水幕及碱溶液，及时有效地控制了氯气的扩散消防人员向空中喷射氢氧化钠溶液吸收氯气（反应原理：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O）。就此回答下列问题：（1）根据上述信息请你写出氯气的两条物理性质、；（2）氯气向四周扩散，这一现象说明分子；（3）消防人员所戴的防毒面具中的活性炭的作用是；（4）实验室制取氯气的反应原理是：MnO2+4HCl===X+2H2O+Cl2↑，X的化学式为；（5）根