绘本《大卫上学去》

学前组《开学第一课》学习目标：1、熟悉本学期学习科目，激发孩子的学习兴趣。2、师生分享绘本《大卫上学去》，感受学校生活与日常生活的区别。学习环节及设计意图：1、游戏引入《猴子爬上香蕉树》设计意图：吸引孩子的注意力，让孩子在轻松快乐的氛围下进入开学第一课。2、出示教具，创设情景故事，与孩子一起感受各学科的特点。设计意图：用符合孩子年龄特点的童化语言，让孩子了解本学期要学习的科目，做到心中有数，激发孩子的学习兴趣。学习环节及设计意图：3、律动《请你跟我这样做》设计意图：考虑到学前儿童注意力集中的时间较短，穿插律动，活跃课堂气氛，使孩子的注意力再次集中。4、师生共享绘本《大卫上学去》设计意图：通过绘本中的画面，引导孩子说出学校生活与日常生活的区别。3+2=?