初一(上)年级组工作计划

2016——2017学年度第一学期七年级工作计划一、指导思想作为刚从小学升入中学的七年级年新生，正处于逐步了解适应阶段，也是今后工作顺利开展和良好学风形成的重要出发点，因此，加强七年级学段的养成规范教育是本学期工作重点，也是年级稳定和良好学风形成的重要组成部分。本学期将在落实学校计划的基础上，以安全为原则，以“务实”的态度完成教学任务，强化养成教育，并通过宣传教育、各类活动、评选、优秀学生的评选等手段，营造一个的良好的学习环境。二、具体工作任务七年级年作为刚从小学升入中学的新生，正处于逐步了解适应阶段。有些规范仍末养成或者有些同学在小学中养成一些不良习惯，但七年级新生的可塑性强，所以，养成规范教育应为七年级学生教育重点。因此，本学期把养成教育渗透于各种活动之中，并用这种良好风气来促成绩的提高。（一）德育工作德育工作是重点工作之一，针对于七年级年新生现阶段的心理、生理的特点，要求本年级教师们特别班主任能够做到及时地、耐心地把每件事做细，并在年级中树立典范，以点带面逐步推进。1、利用班会、团活动对学生进行爱国主义、集体主义、法制、心理健康和文明习惯养成教育。开展人人为班级，为年级争光荣的集体主义教育，安全教育，及基础文明的养成教育。2、要加强纪律教育。认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，强化卫生、出操、集会、就餐等常规管理、考核与纪律，培养学生养成良好的习惯3、加强各班班干部队伍建设与培养。初一新生表现欲强，在班级建设中培养一支优秀的班干部队伍，增强班级凝聚力和向心力，为班集体和各位任课老师做好服务。4、加强内务整理与卫生打扫。开学初首先对各位新生进行内务整理的培训、练习，再由高年级学生进行帮扶指导，班主任与管理员多加督促、检查，让初一新生能在本学期结束前，在内务整理与卫生方面符合学校要求、标准。5、配合学校各个处室，完成相关活动。（二）安全工作教育利用安全课及班团会时间，进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，班主任要加强课间巡查，制止学生不文明的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，在班级内设置安全员，及时反应安全隐患，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。（三）心理健康教育这个时期的学生情绪易激动，自控能力差。喜欢充当、扮演成人角色但又不愿主动承担后果和责任。根据这个年龄阶段的心理特点，摸准脉搏，对症下药。1、培养自控能力。帮助他们学会认识自我和控制自我。本年龄段学生正处于青春发育时期，可塑性强，学好变好，学坏变坏。所以在这个阶段，要利用他们的热情、活泼、善良这些优势，教育他们理顺集体与个人的关系。2、引导学生释放消极情绪。这就要求各科任老师、班主任以身作则，想方设法接近学生，了解其心理障碍，知其所想所为，认真听取学生的诉说，创设宽松的情境，在平等、亲切的情感中释放不良的情绪。尤其是对厌学的学生应付出更多的关心与呵护。（四）教学工作1、重视培优补差工作。各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，分层辅导，把辅导一个差生与培养一个优生同等看待，因为只有这样，提高竞争力，保障稳定。2、学法指导、兴趣培养。七年级是初中阶段性的一个很重要的起点，一个很重要的学习时期，各学科一定要扎实打好基础，培养学生良好的学习兴趣，科学的学习方法。3、加强班主任与科任老师协调工作。各班主任多向每一位科任老师了解本班学生课堂、作业情况，多与科任老师沟通交流。4、配合教导处组织好各次考试与竞赛，并认真做好总结工作。总之，七年级工作任重而道远，是整个初中阶段非常重要的一个学年，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。使各项工作能在本学期中走上正轨，我深信经过全年级老师的共同努力，我们的各项目标一定会实现