人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练)

第一单元长度单位（1）统一单位年级班姓名一、我会看，我会估。绳子大约有（）个那么长。绳子大约有（）根那么长。二、我会用作标准。大约（）个长。大约（）个长。大约（）个长。大约（）个长。三、比高矮。小马大约有（）个高。山羊大约有(）个高。公鸡大约有（）个高。3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。（）最长，（）最短。数学小博士ABC（2）厘米和用厘米量年级班姓名一、看一看，填一填。1.（）厘米2.（）厘米3.（）厘米二、量一量，填一填。1.这本练习册长约（）厘米，宽约（）厘米。2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。三、我是测量小高手。这个图形是（）形，四条边共（）厘米。四、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画）（）（）（）一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？01234567891230123011109456780123456789（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米数学小博士（3）米和用米量年级班姓名一、我会选“米”和“厘米”来填空。桌子高约80()床长2()牙刷长约15()汽车长约3()茄子长约20()小红高130()二、我会填。1.量较长的物体或距离时，通常用()作单位。2.用尺量较短的物体时，通常用()作单位。3.1米=()厘米800厘米=()米4.9厘米比()少4厘米。5.18厘米－9厘米=()厘米60米+7米=()米三、我会比较。1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。（）2.学校教学楼高16米。（）3.一根黄瓜长18米。（）4.小明的身高是135厘米。（）五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。六、森林运动会。终点起点60m50m40m30m20m10m0m③①②④1.正在进行的是（）米短跑比赛。2.（）号是冠军。3.①号比②号运动员慢（）米。4.②号比④号运动员（）米。把1、4、5、7、8、9六个数字填入下面中，每个每个数字只许用一次。＋＝－＝1米30厘米70厘米我比它高一些。我高80厘米。数学小博士（4）认识线段年级班姓名一、我会判断。（下面图形中，是线段的画“√”）（）（）（）（）（）（）二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。（）条（）条（）条()条（）条（）条（）条（）条三、心灵手巧。1.小小机器人。⑴数一数，机器人身上共有（）条线段。⑵用彩笔把这些线段描一描。⑶画一条1厘米长的线段作为机器人的嘴。2.画一条5厘米长的线段。3.画一条比5厘米长3厘米的线段。4.画一条比5厘米短2厘米的线段。四、小猴要回家，走哪条路最近？②走第（）条路最近。五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。第一条：（）厘米第二条：（）厘米第三条：()厘米1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？3.三条线段一共长多少厘米？六、数一数，下图中各有几条线段。共有()条线段。共有()条线段。共有()条线段。共有()条线段。③数学小博士①（1）两位数加两位数年级班姓名一、我会看图列式计算。1.（）2.（）+()+（）（）（）二、笔算练功房。26+43=52+28=26+35=28+64=59+22=31+69=三、数学门诊。病例1：病例2：3224+48+37054四、我会填“＞”、“＜”或“=”。32+66029+386254+42887061+947+255332+1827+7322+305037+258026+2840+14十位个位第二单元100以内的加法和减法五、我能帮小熊找到自己的气球。(连一连)21+3125+3824+4716+4725+2730+3339+1343+28527163六、两只小兔一共拔了多少个萝卜？七、购物天地。27元15元38元1.买一个布娃娃和一辆电动玩具车一共要花多少钱？2.强强有60元钱，买一辆电动玩具车和一艘玩具轮船，够吗？猜一猜后面是数字几？试着填一填吧!相信你能行!654+3+7+58973100我拔了28个萝卜。我拔了16个萝卜。数学小博士(2)两位数减两位数—不退位减年级班姓名一、我会摆，我会算。()()－()－()()()二、笔算练功房。87－23=48－18=66－12=84－40=三、数学门诊。病例1：病例2：4655－24+357030四、帮小动物回家。6436256117+867－4278－1736+2869－33十个个十五、动脑筋，我会填。六、我会解决实际问题。1.松鼠弟弟摘了多少个松果？2.还可以上多少人？3.二年级级同学去植树，二(1)班植了38棵树，二(2)班植了49棵树。①二(2)班比二(1)班多植了多少棵？②两个班一共植了多少棵？被减数78663897减数28366723差182425我摘了45个松果。我比你少摘12个。一共可以坐46人，车上已经有32人。（3）两位数减两位数—退位减年级班姓名一、笔算练功房。61-38=70-24=53-29=82-24=75-49=100-36=二、数学门诊。病例1：病例2：8368-28-326526三、小蜜蜂采蜜。四、接力赛。→→→→→五、我会填()里的数。1537286964－3691－2244－2985－48+24－19+17－27+7182－4817+()=6090-()=42()-29=31()+37=82()-54=1626+()=73六、快乐加油站。1.2.啄木鸟比青蛙多捉了多少条虫？3.晶晶今年级8岁，妈妈今年级33岁。10年级后，晶晶比妈妈小几岁？和分别代表什么数？⑴5⑵－-6729=()=()=()=()我捉了63条虫。我捉了28条虫。我们一共摘了42个桃子，已经吃了17个，还剩下多少个桃子？数学小博士（4）用数学年级班姓名一、我是笔算小能手。二、我会填花瓣。三、我会画，我会算。1.画△，比○少3个。○○○○○○○○○○△有()个，列式为()。2.画○，比△多3个。△△△△△△△△○有()个，列式为()。四、我会看图列式计算。1.42-2795-4660-1285-8574179562536+12483824？只53只多20只2、五、快乐加油站。1.我们班女生有多少人？2.我们班笛子小组有多少人？3.池塘里有34只鹅，鸭比鹅多18只。鸭有多少只？4.农场里有羊75只，兔比羊少27只。兔有多少只？把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数填入下面的括号内，每个数只许用一次，使等式成立。()-()=11()-()=33()-()=22()-()=4456条少15条？条男生26人，女生比男生少7人。我们班美术小组有34人，比笛子小组多9人。数学小博士（5）连加、连减年级班姓名一、笔算练功房。28＋35＋17=32＋26＋29=23＋41＋32=81－27－36=65－39－23=83－26－42=二、我一定算得准。（）（）（）18234630（）5534261540481116（）()()132643（）（）（）（）三、我会填“＞”“＜”或“＝”。18＋9＋1219＋8＋1280－20－890－30－860－10－640＋20＋490－40－530＋20＋6四、我能帮小猫钓鱼。18955124+31+4092－30－1182－50－14五、快乐加油站。1.小朋友们正在踢毽子。三个人一共踢了多少下？2.水果店进80箱苹果，第一天卖出22箱，第二天卖出25箱，还剩多少箱？3.购物天地。(1)买这三种玩具一共要花多少元？(2)小明有60元钱，买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，还剩多少钱？找规律填数。281917273285301870中国民航我踢了36下。我踢了29下。我踢了32下。28元19元36元数学小博士（6）加减混合年级班姓名一、笔算练功房。38＋42－26=49－23＋27=89－35＋37=72＋28－34=80－43＋25=76－29＋53=二、数学门诊。三、我会填“＞”、“＜”或“＝”。18＋13－722－6＋1560－20＋842＋8－1040＋16－663－20＋872－8＋3091＋8－12四、我能行!我一定能先得到。367272－1864＋198336＋2561－1677＋43－65＋58－30－18＋26－11＋31五、快乐加油站。1.树上原来有38只小鸟。现在树上有多少只小鸟？2.摘桃子。(1)丁丁摘了多少个桃子？(2)三只猴子共摘了多少个桃子？红红红红原来有多少个苹果？皮皮奇奇丁丁我摘了32个。我摘了16个。我摘的比皮皮和奇奇的总数少9个。如果我送给你6个，我们俩就同样多了。我有23个苹果。林林飞来19只。飞走14只。数学小博士（7）加减法的估算年级班姓名一、我会估，我会数。1.数纸鹤。大约()只大约()只大约()只2.数豆子。()粒50粒()粒二、花落谁家。(连一连)三、80－2231＋42估算结果小于60估算结果大于60丽丽计划跳绳100下，她第一次跳了42下，第二次跳了39下，两次大约跳了()下，丽丽大约还要跳()下。89－9－1222＋78－4990－30+2232＋26＋2085－1753＋16－20四、快乐加油站。1.大约有多少个？28个33个2.大约有多少只鹅？3.盒子里有60块糖。盒子里现在大约有多少块糖？4.小朋友们去参观，二(1)班和二(2)班合乘一辆车合适吗？在6个8之间填上“+”或“－”使下面等式成立。888888=0人数二(1)班31二(2)班33二(3)班284s4岸上有21只。河里有17只。我吃了12块。限乘60人数学小博士第三单元角的初步认识（1）角的初步认识年级班姓名一、我能标出角的各部分名称。二、是角的在()里画○，不是角的在()里画△。三、我会填。1.一个角是由()个顶点和()条边组成的。2.三角形有()个顶点，()条边。3.正方形有()个顶点，()个角，()条边。4.从()个点起，用()向不同的方向画()条线，就画成一个()。5.角的大小与角的两条边叉开的大小（）关系，两边叉开的越大，角就()。()()()()()()()()()()()四、我会画。1.以Ａ为顶点画一个角。2.画一个你喜欢的角，并标出顶点和边。Ａ．五、我会数。（数出下面图形中各有几个角）六、我能给角排排队。（）＜（）＜（）图中共有（）个角。你有数角的好方法吗？123()个()个()个()个()个()个数学小博士（2）直角的初步认识年级班姓名一、我会找。（找出直角，在下面的括号里画上☆）二、我会选。（把序号填在小房子里）三、我会填。1.课桌的面有（）个角。2.红领巾上有（）个角，国旗上有（）个角。3.长方形有（）个角，每个角都是（）角。4.课桌上的直角和三角板上的直角()。5.三角板上有()个角，其中特殊的一个角是()角。1234567891011121314()()()比直角大的角直角比直角小的角()()()()()四、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”）1.一个角的两条边越长，角就越大。（）2.三角形上都有三个角，其中一个角是直角。（）3.黑板上的直角比数学书上的直角大。（）4.所有的直角都一样大。（）五、我会画。1.画三个角，一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。2.以下面的线段作角的一条边，画直角。六、我会数，数出下面各图形中的角。（）个直角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个直角（）个直角在图中添画一条线段，使它只增加1个直角。试一试，你一定行！数学小博士第四单元表内乘法（一）(1)乘法的初步认识年级班姓名一、我会看图写不同算式。1.2.★★★★★★★★★★★★加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：或或二、我会看图列式并读出来。1.算式是（）×（）＝（）读作：2算式是（）×（）＝（）读作：三、连一连。（帮小蚂蚁回家）5×46×27×37＋7＋75乘44个5连加6＋63个7相加6个24＋4＋4＋4＋4一个因数是3，另一个因数