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【原创】华师版数学八上数的开方培优180905B1.下列说法中正确的个数有()①无理数是无限小数②两个有理数相加,其和一定大于其中一个加数③如果两个有理数的差是负数,那么被减数和减数中必定有一个数是负数④几理数相乘,当负因数的个数为奇数个时,积一定为负.A.4B.3C.2D.12.a2=2,b3=3,c4=4,d5=5,且a、b、c、d为正数,则()A.a<b<c<dB.b<a<c<dC.d<a=c<bD.a=c<d<b3.若+|3﹣y|=0,则x﹣y的正确结果是()A.﹣1B.1C.﹣5D.54.对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,如[4]=4,[]=1,[﹣2.5]=﹣3.现对82进行如下操作:82[]=9[]=3[]=1,这样对82只需进行3次操作后变为1,类似地,对121只需进行多少次操作后变为1()A.1B.2C.3D.45.计算:=.6.比较大小:(1)﹣﹣;(2);(3);(4)﹣3.7实数a,n,m,b满足a<n<m<b,这四个数在数轴上对应的点分别为A,N,M,B(如图),若AM2=BM•AB,BN2=AN•AB,则称m为a,b的“大黄金数”,n为a,b的“小黄金数”,当b﹣a=2时,a,b的大黄金数与小黄金数之差m﹣n=.8.已知实数a,b,c满足b﹣4=,c的平方根等于它本身,则a﹣的值为.9.观察:已知:=2;=3…根据上述规律,①请猜想,下一条等式是什么.②的计算结果.【原创】华师版数学八上数的开方培优180905B10.已知y=,x表示y的小数部分,求x2+2y的值.11.阅读理解下面内容,并解决问题:善于思考的小明在学习《实数》一章后,自己探究出了下面的两个结论:①,,和都是9×4的算术平方根,而9×4的算术平方根只有一个,所以=.②,,和都是9×16的算术平方根,而9×16的算术平方根只有一个,所以.请解决以下问题:(1)请仿照①帮助小明完成②的填空,并猜想:一般地,当a≥0,b≥0时,与、之间的大小关系是怎样的?(2)再举一个例子,检验你猜想的结果是否正确.(3)运用以上结论,计算:的值.12.若=k﹣4,求k的值.13.若点A、B、C在数轴上对应的数分别为a、b、c满足|a+5|+|b﹣1|+|c﹣2|=0.(1)在数轴上是否存在点P,使得PA+PB=PC?若存在,求出点P对应的数;若不存在,请说明理由;(2)若点A,B,C同时开始在数轴上分别以每秒1个单位长度,每秒3个单位长度,每秒5个单位长度沿着数轴负方向运动.经过t(t≥1)秒后,试问AB﹣BC的值是否会随着时间t的变化而变化?请说明理由.
本文标题:【原创】华师版数学八上数的开方培优二
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