初中语文材料阅读题

[甲]……权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！大兄何见事之晚乎！”……[乙]回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”----《颜回好学》【注：回：颜回，是孔子的弟子。蚤：同“早”。恸：哀痛之至。贰：重复。亡：同“无”。】1.解释下列句中加点的词语。（2分）⑴孤岂欲卿治经为博士邪！（）⑵即更刮目相待（⑶门人益亲（）⑷不迁怒，不贰过。（）2.⑴卿今者才略，非复吴下阿蒙！译：⑵不迁怒，不贰过。译：3.请写出与[甲]段文字相关的成语。你还知道与好学相关的成语吗？请举一例。（2分）答：4.读了[甲]、[乙]两段文字，你有何感想？（2分）答：例1：材料：在滇西北，怒江、金沙江、澜沧江蜿蜒而去，形成雄伟壮丽的三江并流的世界奇观。三江上游梅里雪山一带，覆盖着大片原始森林。层层叠叠、密不透风的植被，是调节长江水量、防止水土流失的重要屏障。（请用一句话概括这段的要点，字数要求在40字以内）—————————————————————————————————————例2：试从下面材料中归纳出四种辨别人民币的方法（不超过6个字）一、将可疑币与真币对照，两币之间在纸张、图案、油墨、着色等方面有差异，有条件的可用放大镜观察底纹部分和彩色油墨的堆积。真币明显、自然、协调、统一，印刷精致。假币显得粗制滥造。二、真币一元以上，有凹印技术。可用手指反复触摸币面、主要图案及“中国人民银行”字样，与这部位相邻部分比较，真币有凹凸感，假币平胶印刷，无凹凸感。真币有盲文部分凹凸感更强。至于纸张，新的真币坚挺，用手指弹声音脆，假币则声音闷。三、真币水印是造币过程中的一环，假币系仿造后再将水印盖上去，只印在币面表层。平放桌面，真币水印不容易看见，图案清晰、规则，边缘整齐，有立体感，层次、深浅过渡自然，与票面毛像一致。假币水印对光透视反而显得失真，模糊不清，呈线条状。四、为打击假币嚣张气焰，90版50元和100元票面增加安全系数，在票中加了一根金属安全线。阳光透射时清晰可辨，与币面的其他线条明显不同。而假币即使有安全线，也是印上去的，平放时就能看见。—————————————————————————————————————例3：根据这段话，用简要的文字依次概括季风的四个特点。（每点最多不超过6个字）季风遍于全球，分布广泛。季风的能源是永不枯竭的，只要有空气，有太阳，就有季风的能源。季风的能量大大超过水流的能量，也大于固体燃料和液体燃料能量的总和，一年中所产生的能量相当于3200亿吨标准煤的能量。在各种能源中利用季风最为简便。它不同于煤、石油、天然气，要从地下开采出来，然后再经过提炼、加工等好些复杂的过程才能使用；也不同于水能，需要先建筑高坝把水蓄起来，才能让水推动轮机运转；更不像原子能、太阳能那样需要造价昂贵的设备装置。它是取之不尽、用之不竭的能源。例4、：阅读下面的材料，试用一句话说明京剧是怎样形成的。材料：京剧的前身是安徽的的徽剧。清乾隆55年（1790)年，原来在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧和这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。清代末期民国初年，上海的戏院全部为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。试用一句话说明京剧是怎样形成的。（连标点在内不超过三十个书写格）—————————————————————————————————————例5：阅读下面的文字，给“防护林”下一个定义。（25字以内）（3分）材料：防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林，风速就减小70%—80%。到距离防护林高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并列排行的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。—————————————————————————————————————例6：按下定义的原则，根据下面三段话的内容，为“小说的情节”下定义。①如果说环境是人物诞生、成长和活动的背景，那么小说的情节则是人物斗争和发展的过程。②所谓情节，就是小说中用以表现主题或人物性格一系列有组织的生活事件。③也就是人在一定时间内的行动过程。—————————————————————————————————————例7：2001年5月23日是西藏和平解放50周年纪念日，其他各民族纷纷表示祝贺；7月8日，中央人民政府向西藏自治区赠送“民族团结宝鼎”。目前，在西藏的19名全国人大代表中，藏族和其他少数民族占80%以上；在自治区、县、乡各级人大代表中，藏族和其他少数民族分别占82.4%、92.62%和99%。西藏和平解放后，中央对西藏的投资和财政补贴不断增加。仅“九五”期间，投资130亿元，财政补贴220亿元，有力地促进了西藏经济和社会发展。—————————————————————————————————————例8：材料一哈佛每年都拒收不少“高考状元”，如1996年把165个SAT满分的“状元”拒之门外。材料二美国的高中生能否获得毕业证书，除了学分、成绩等要求外，还要求无偿地为社会服务数十个小时。这只是最基本的“毕业”要求。至于申请大学时，六七十个小时的“学雷锋”还远远不够。有些高中生的学业并不突出，就因为“学雷锋”非常突出，而被大学录取了。比如，有的学生每年的暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去帮穷人盖房子，经年不渝，终于感动“上帝”。—————————————————————————————————————材料三普林斯顿大学曾录取一个推售了大量的童子军饼干的学生。这个孩子异想天开地闯到某大公司，点名要见CEO。见到CEO，孩子拿出几盒饼干，开始向不苟言笑的CEO兜售。从饼干怎么美味，讲到卖饼干的钱将怎样帮助贫困孩子，再讲到如果该公司做了这件善事将在社区造成的影响……孩子的胆略和智慧终于打动了CEO。CEO大笔一挥订购了童子军的饼干，数量大得让孩子目瞪口呆。孩子的胆略和智慧还打动了普林斯顿，被普林斯顿大学录取。—————————————————————————————————————例9：材料一撒哈拉沙漠以南非洲地区的城市人口中,71.9%的人居住在贫民窟，而且贫民窟人数在急剧增加。贫民窟已给城市带来危机。材料二在贫困的非洲国度安哥拉，孩子们没有受教育的机会，许多孩子被赶出家门，遭受辱骂、毒打，甚至被烧死或活埋，就因为他们的父母认为他们掌握邪恶的巫术。材料三多年来，世界粮食计划署一直没有停止对非洲贫困地区的粮食援助。今年，又给予非洲20亿美元资金的粮食援助，相当于2002年对全球援助的总额。参考答案：（二）1.⑴研究⑵重新⑶更加⑷转移2.⑴你如今的才干谋略，已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了！⑵（颜回）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。3.士别三日，刮目相待吴下阿蒙凿壁偷光程门立雪（2分）4.示例：[甲]段文字写吕蒙听从孙权的劝告努力学习，由一介武夫变成一名儒将，从而阐明了学习对健全人格的作用。[乙]段文字告诉我们颜回学习“不迁怒，不贰过”，被孔子称赞，是我们学习的榜样。（2分）1.要点：答案：梅里雪山一带的植被是调节长江水量，防止水土流失的重要保障。2.答案：对照法手感触摸法观察水印法检查安全线例3.答案：（1）季风分布广泛（2）能源永不枯竭（3）季风的能量大（4）季风利用简便4.答案：徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合最后演变成京剧京剧是由徽剧与汉调、秦腔、昆曲逐步融合而成的组合法：根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成要求的方法叫“组合法”。5.防护林就是：减小风力，并行排列，距离不超过林木高度20倍的许多林带。6.答案：小说的情节是能够表现主题或人物性格的在一定时间内发生的一系列有组织的表现人物斗争和发展过程的生活事件。7.答案：中央政府对西藏在政治上重视，在经济上大力支持。8.答案：未来人才是具备高度综合素质的人才，我们要追求的不单单是考分，更重要的是思想品德、实践能力等各方面的素质。9.答案：非洲地区的贫困和愚昧带来了巨大的社会问题（人口增长、教育落后）且给世界增加了沉重的负担。