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敬请批评指正灿若寒星制作(部编版)三上第二课《花的学校》练习题★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁一、基础再现1.用“√”给加点字选择正确的读音。(1)每到节假(jiăjià)日,这里就会人山人海,热闹非凡。(2)假(jiăjià)如我有一双翅膀,我会在天空自由地翱翔。2.认真拼读,规范书写。luòxiàhuāngyěkǒudíkuángfēngchǔfáhùxiāngnénggòushuāngbì3.词语积累运用(1)照样子,在括号里填上合适的动词。(跳)舞()衣裳()墙角()功课(2)看图,把图片和所表示的含有“舞”字的成语连起来。手足舞蹈翩翩起舞闻鸡起舞龙飞凤舞4.用加点词语写句子。(1)如果..他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是.要罚他们站墙角的。如果……是……:__________________________________________________________(2)他们也有他们的妈妈,就像..我有我自己的妈妈一样。就像:____________________________________________________________________5.品读句子,完成练习。当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风()荒野,在竹林中()口笛。(1)根据课文内容选择恰当的词语填在括号里。①吹着②走过③飘过(2)这句话所运用的修辞手法是____________。运用这种修辞手法将下列补充完整。风一吹,树叶________________________________________________________________秋天到了,树上的果子________________________________________________________二、阅读提高6.阅读课文片段,完成练习。①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师要罚他们站墙角的。③雨一来,他们便放假了。④树枝在林中互相碰触着,绿叶中狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲.了出来。学校___________________班级__________姓名______________学号___________…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………敬请批评指正灿若寒星制作(1)读文段①和②,我们要用()的语气;读文段③和④,我们要用()的语气。A.震惊B.悲伤C.喜悦D.哀求(2)第③段中“放假了”指的是___________________。请仿照划线句子写一写。清风一吹,他们__________________________;蝴蝶以来,他们__________________________。(3)第④段描写的是___________时的情景,其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的_________。(4)对第④段中加点的“冲”字理解正确的一项是()。A.运用拟人的修辞手法,体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿们快乐的心情B.运用拟人的修辞手法,体现了花儿们无组织无纪律,胡乱开放的情景三、妙笔生花7.本文运用了拟人的修辞手法,把花在绿草上“跳舞、狂欢”的情景写活力。请你运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。春天正微笑着向我们走来。瞧,杏花开了,蜜蜂在花丛里飞来飞去,树上的布谷鸟咕咕地叫着,就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。四、点亮思维(1)感受奇思妙想,连一连。弯弯的月亮坏了的表壳草尖的露珠菊花瓣夜晚的草原仙女断线的珍珠项链雪花飞舞早晨写给太阳的信参考答案:1.(1)jià(2)jiă2.落下荒野口笛狂风处罚互相能够双臂3.(1)示例:穿站做(2)手足舞蹈翩翩起舞闻鸡起舞龙飞凤舞4.示例(1)如果下雨,我们是不被允许到户外的。(2)他讲得真好,就像老师讲的一样。5.(1)②①(2)拟人示例:随着风跳起了优美的舞蹈露出了笑脸6.(1)BC(2)花儿开放了示例:便跳起了欢快的集体舞便欢笑着跑出来迎接(3)下雨颜色多(4)A7.示例:枝头的红杏绽开了笑脸,活泼的蜜蜂在花丛中忙碌起来了,树上悠闲的布谷鸟欢快地唱起了歌,仿佛在提醒我们春姐姐的到来,就连在洞里睡了一个冬天的小青蛙也忍不住探出头来,看看这春意满满的世界。
本文标题:人教部编语文三上第二课《花的学校》练习题(含答案)
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