第1节--先天性行为和后天学习行为

第16章动物的行为2019/10/10什么是动物的行为？动物在内外刺激下所产生的活动表现。行为是生物适应环境变化的一种主要的手段。动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制。故事情境现在的乐乐.mp4乐乐小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去漱口喝水，它还经常在客人面前表演节目呢！想想议议1.小狗生下来就会吃饭、睡觉吗？2.小狗生下来就会到指定地点喝水漱口吗？以上这三种行为一样么？有哪些种行为是相似的？3.小狗生下来就会表演节目吗？•小狗生下来就会吃饭、睡觉先天性行为小狗生下来就会到指定地点喝水漱口、表演节目后天学习行为实验法扁形动物门，涡虫纲中淡水生活常见种类。涡虫大多生活在洁净富氧的海水或淡水中。生活在溪流浅水处的，多隐于石块下面，昼伏夜出。身体柔软，头部具眼点和耳突，体呈树叶形，背腹扁平，腹面密生纤毛，可爬行。全体淡褐色，长10余毫米。涡虫：分析与讨论：1、实验1中涉及这对“涡虫为什么生活在小溪中的石块下方”这一问题做出了什么样的假设？涡虫喜欢生活在黑暗的环境中。2、在实验1中，属于实验者控制的因素是什么？你能对可能出现的实验现象进行预测？实验变量：光照1.用滴管从培养皿中轻轻地吸入一只涡虫。迅速地送入试管中。涡虫实验一2.向试管中注满晒过的自来水或河水，加水时防止产生气泡用胶皮塞塞好试管口3.用记号笔在试管中部做一标记，靠近试管塞的一端记为试管A端，另一端记为试管B端。AB4.将试管水平放置，直至涡虫运动到试管中央。观察涡虫10min，记录它在试管A端和B端分别停留的时间。ABAB涡虫在试管A端停留的时间与在试管B端停留的时间差不多，时间几乎相等。实验结果AB再次使涡虫运动到试管中央。用铝箔套遮住试管B端的光。观察涡虫10min，记录它在试管A端和B端分别停留的时间。AB涡虫在试管B端比在试管A端停留的时间长些。实验结果涡虫喜欢在黑暗环境，这是对自然环境下光照刺激的反应。涡虫的行为研究wō涡虫在A、B端停留的时间无明显差异。涡虫在B端停留的时间更长。结论：涡虫喜欢生活在黑暗环境中。实验一先天性行为先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为就是动物的先天性行为。先天性行为也称为本能行为，这些行为是通过遗传、自然选择进化而来的。先天性行为的意义先天性行为是受遗传物质的控制，所有的动物都有先天性行为，先天性行为让动物能够适应相对稳定的环境。是动物出生后就必不可少的行为•先天性行为有哪些局限性？讨论不能适应变化的环境实验二后天学习行为：借助个体的生活经验和经历，使自身的行为发生适应性的变化的过程就是学习行为。学习可以使动物对环境的改变作出有利于生存的反应后天学习行为的意义后天学习行为建立在先天性行为的基础上，后天学习行为也要受遗传物质的控制，但是，后天学习行为能够适应复杂变化的环境，更有利于动物的生存。刚出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。先天性行为资料一一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。先天性行为先天性行为资料三在迷宫的一臂按上电极，另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到按有电极的一臂时，它会受到电击，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。后天学习行为很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。后天学习行为资料5属于后天学习行为条件反射资料6属于后天学习行为试分析小白鼠和蚯蚓的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？2019/10/10训练蚯蚓（几十次都不会）和小白鼠（十几次后会了）走“迷宫”不同动物的学习能力有差异，越高等的动物，学习能力越强，后天学习行为越复杂，在生活中占的比例越大。习惯化田间的稻草人放置久了，一些小鸟不觉得他构成威胁后天行为建立的途径资料6属于后天学习行为顿悟后天行为建立的途径小黑猩猩会学成年黑猩猩的样子，用小木棍取食白蚁模仿后天行为建立的途径先天性行为和后天学习行为的比较类别先天性行为后天学习行为获得途径形成适应特征联系后天学习行为是建立在先天性行为的基础上适应不断变化的复杂环境适应相对稳定的环境通过条件反射，尝试，顿悟、学习而逐渐形成的生来就有的出生后逐渐学习形成的新行为生来就有的本能行为一、动物的行为1.概念2.动物行为可以分为二、先天性行为：三、学习行为：先天性行为后天性行为老马识途动物表演蚂蚁搬家孔雀开屏大燕南飞狗辨主客鱼类蛔游鹦鹉学舌练一练3.初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是（）①是先天性行为③是由遗传因素决定的②是学习行为④是由环境因素决定的A.①③B.②④C.①④D.②③A4.搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于（）A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为A5.下列动物中,学习能力最强的是：•A蚯蚓•B青蛙•C蝗虫•D黑猩猩•1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。大的有七、八岁，起名为卡玛娜；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则像狼一样嚎叫，四处游荡。喜欢吃生肉，吃时不用手拿，而是放在地上用牙撕。她9岁能直立，十一岁学会六个单词，十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。她活到17岁，至死也没有学会说话。同种动物的不同生长环境，表现也是有差异的。后天学习行为的建立，与环境有着非常密切的关系。