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第1页共4页部编版三年级语文上册第二单元测试卷含答案一、基础题1.读拼音,写字词。nítǔshuǐjīngjǐnzhāngjiǎoyìn________________________________chídàopáilièɡuīzéyánliào________________________________ɡōuzhùhǎowénfēnɡshōu________________________2.选出加下划线字的正确读音。石径(jìnjìng)赠送(zèngzhèng)橙色(chénchéng)残月(cánchán)柑橘(jújǘ)挑促织(tiāotiǎo)3.填入恰当的量词。查字典填空。(1)“趁”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________(2)“衔”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________4.形近字组词。铺________泥________院________葡________尼________完________列________则________排________例________测________非________5.仿写句子。①每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。________________________________________________________________②你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……________________________________________________________________6.我能根据要求完成下列句子练习。第2页共4页①黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(用划线词语仿写句子)________________________________________________________________②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句)________________________________________________________________③叶子飘到脚下。(扩句)________________________________________________________________7.按要求改写句子。(1)走进这辽阔的音乐厅,我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)________________________________________________________________(2)一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。(缩句)________________________________________________________________二、课内阅读8.重点段落品析。道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……(1)根据短文内容填空。水泥道像________。梧桐树的落叶像________。棕红色的小雨靴像________。(2)从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。________________________________________________________________9.重点段落品析。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。第3页共4页(1)用“________”画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色,真是________呀!(2)这段话是围绕哪句话来写的?用“________”画下来。(3)写出“五彩缤纷”的意思。五彩缤纷:________________________。(4)从文中找出一对反义词。________——________(5)画出你喜欢的一个比喻句。三、课外阅读10.课外阅读,回答问题。秋天到了,天空蓝得像一块透明的蓝玻璃,一群大雁往南飞,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。公园里,枫树阿姨脱去了绿罩衫,换上了红外套;柳树和梧桐树婶婶也脱去了绿罩衫,换上了黄外套;菊花姐姐正迎着秋风开放;地上的小草东一块,西一块,不像春天那样茂密,也不像夏天那样碧绿;旁边的池塘里,荷花妹妹早已消失了;来到公园里游玩的小朋友,都穿上了毛绒衣。果园里,果实累累。海棠果摇动它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。田野里,小青菜穿着草绿色的军装,样子挺神气;花菜在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸;最有趣的要数大豆了,在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外张望;一望无边的稻穗像大海的波浪,时起时伏。啊!金色的秋天,我爱你!因为你给人们带来了丰收的欢乐。仔细阅读短文填空。(1)枫树________脱去了绿罩衫,换上了红外套。柳树和梧桐树________也脱去了绿罩衫,换上了黄外套。菊花________正迎着秋风开放。旁边的池塘里,荷花________早已消失了。(2)这篇短文写了天空、公园里、________和________四处的景物。(3)作者把________比作蓝玻璃,是为了突出________。作者把________比作胖娃娃,突出了它的________。四、诗歌鉴赏11.阅读诗歌,回答问题山行【唐】牡枚远上寒山石径斜,________________。停车坐爱枫林晚,________________。(1)默写古诗。远上寒山石径斜,________。停车坐爱枫林晚,________。第4页共4页(2)这是描写秋天的一首诗,诗中共写了________、________、________、________、________、________六种景物。(3)这首诗中,最能表现秋天的诗句是________。答案解析部分一、填空题1.【答案】泥土;水晶;紧张;脚印;迟到;排列;规则颜料;勾住;好闻;丰收2.【答案】jìng;zèng;chéng;cán;jú;tiǎo3.【答案】(1)走;5;C;chèn;趁早(2)行;5;X;xián;衔接4.【答案】床铺;水泥;院子;排列;规则;排列;葡萄;尼姑;完成;例子;测量;是非5.【答案】①花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。②秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。6.【答案】①弯弯的月儿像小船。②松柏穿上衣裳。③黄黄的叶子轻轻地飘到脚下。7.【答案】(1)走进这辽阔的音乐厅,我们去听听秋天悦耳的声音。(将“刺耳”换成“悦耳”)(2)秋风送来歌吟。二、课内阅读8.【答案】(1)铺上了一块彩色的地毯;一个金色的小巴掌;两只棕红色的小鸟(2)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。9.【答案】(1)黄色,黄黄的,红色,红红的,金黄色,金色,橙红色,紫红,淡黄,雪白;五彩缤纷(2)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。(3)颜色繁多,非常好看(4)炎热;凉爽(5)“黄黄的叶子像一把把小扇子。”或:“看,田野像金色的海洋。”三、课外阅读10.【答案】(1)阿姨;婶婶;姐姐;妹妹(2)果园里;田野里(3)天空;天空的颜色;苹果;外形喜人,圆溜溜四、诗歌鉴赏11.【答案】(1)白云生处有人家;霜叶红于二月花(2)寒山;石径;白云;人家;枫林;霜叶(3)霜叶红于二月花
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