公共关系广告-PowerPoint演示文稿

第六章公共关系广告学习目标：广告历史广告与公共关系广告公关广告与商品广告的区别公共关系广告的类型公共关系广告的设计案例分析思考与练习结束广告的历史口头广告近代广告（报纸）现在现代广告（电视）口头广告阶段形式：叫卖，旗帜等朴素，欺骗性少形式简单至今沿用近代广告阶段以报纸广告的出现为标志广告形象突出传播面广信息详细消极作用突出现代广告阶段传播面广－以电视广告为主影响力大广告形象非常明显广告效益显著消极意义增大一、广告与公共关系广告（一）商品广告的含义及特点（二）商品广告目的（三）成功广告四要素（四）公共关系广告的含义、作用、功能（一）商品广告的含义及特点含义：广告是通过各种媒体传播商品信息的一种活动过程。。广告作为一种传播方式，用于将商品或服务信息介绍给消费公众，以引起注意，诱导并激发购买欲望。特点：1、广告的表现形式是一种可以控制的宣传形式。2、广告是非个体的传播活动。3、广告的直接目的是向公众推销商品。（二）商品广告目的1、引起注意2、留下记忆3、吸引购买4、改变消费观念（三）成功广告四要素技术：先进、高科技人性：亲情、友谊、爱情幽默：回味无穷环保：社会公益一句话广告：“我们的维修人员是世界上最清闲的人。”（四）公共关系广告的含义、作用、功能含义：公共关系广告是以广告的形式开展公共关系工作的一种方法。目的是通过广告提高组织的声誉和知名度，建立良好的形象。作用:1、适时地反映组织的工作成就及贡献，扩大社会影响面，提高知名度。2、消除公众对组织的偏见和误会，促成谅解，倡导有利于积极发展的公众舆论、增进信任和友谊功能：传播商品信息，促进商品销售；树立产品形象和企业形象，改善企业的公共关系，提升企业品牌价值；通过广告传播信息并反馈信息，为企业经营管理决策提供信息依据；通过广告塑造良好的企业形象，为企业吸引优秀人才；引导消费者进行正常健康的消费；促进公益事业的发展，传播社会文明。二、公关广告与商品广告的区别（一）宣传重心不同（二）宣传方式不同（三）宣传色彩不同公关广告与商品广告的区别公共关系广告商品广告传播内容与组织形象有关的信息产品及相关技术传播对象公众与舆论顾客及潜在消费传播目的“爱我”:交朋友、树形象“买我”：卖产品、做生意营销功能间接促销直接促销传播色彩公众色彩较浓商业色彩较浓影响模式公众---企业---产品公众---产品---企业表现方式客观性强主观性强《公关第一，广告第二》[美]阿尔.里斯.劳拉.里斯著广告和公共关系的种种区别：1、广告是风，公共关系是太阳；2、广告是三维的，公共关系是线性的；3、广告采用大暴炸的方式，公共关系采用缓缓建立的方式；4、广告是可视的，公共关系是语言的；5、广告影响所有人，公共关系影响某些人；6、广告是指向自身的，公共关系是指向他的；7、广告是昂贵的，公共关系并不昂贵8、广告消亡，公共关系永生；9、广告喜欢旧名字，公共关系喜欢新名字10、广告是滑稽的，公共关系是严肃的；11、广告是没有创意的，公共关系是有创意的；12、广告是不可信的，公共关系是可信的13、广告是品牌维护，公共关系是品牌塑造。三、公共关系广告的类型1、企业广告2、公益广告3、赞助广告4、倡议广告5、响应广告6、致歉广告企业广告以宣传企业形象、改善企业公共关系为目的的广告形式。庆贺型节日，公司庆典，员工顾客庆贺重大事件型新产品发布，重大进步，特殊事件企业文化与风格型企业文化，公司历史，公司风格型，慈善型捐献，赞助，企业（公关）广告策划要求形象鲜明，突出主题有特色有连续性有一定的规模有长远目标公益广告主要形式：赞助；冠名；设立基金会；捐赠；义演等。公益广告的目的利用公益广告加强产品广告的效果改善和提高产品形象、企业形象提高企业与产品知名度公益广告：吸毒、死路一条世上本没有路，走的人多了，也就成了路“水是生命之源，请珍惜每一滴水”“植树造林，造福子孙后代”四、公共关系广告的设计：一般来说，公共关系广告的设计程序可分为确实主题、选择媒体、构思写作三个步骤。（一）确定主题1、以建立组织信誉为主题的公共关系广告2、以公共服务为主题的公共关系广告3、以经济贡献为主题的公共关系广告4、以追求特殊事项为主题的公共关系广告（二）选择媒体1、广告媒体及其特点（1）路牌广告（2）实体模拟广告（3）包装广告2、正确选择广告媒体的要求（1）媒体的特点（2）广告内容的特性（3）社会公众的习惯（4）广告目标的要求（5）组织自身的实力（三）构思写作1、公共关系广告文案的设计（1）布告体文案（2）新闻体文案（3）对话体文案（4）证书体文案（5）对联体文案2、公共关系广告标题的设计（1）直接诉求试标题（2）间接诉求式标题（3）新闻式标题（4）问题式标题思考与练习1、什么是公共关系广告？举例说明。2、为学校招生工作设计一则公共关系广告。3、留心某一时期某一媒介的广告，看有无公共关系广告；如果有，占全部广告的比重是多少。体会自已对两类不同广告的感受，了解周围的人对两类不同广告的比重是多少？本章结束