2019年九年级化学第三单元物质构成奥秘测试题

2019年九年级化学第三单元物质构成奥秘测试题姓名：班级：第小组号：分数：1、下列各图中●和○分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持水化学性质的微粒是（）2、下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是（）A．决定元素化学性质的是原子的最外层电子数B．原子可以构成分子，不能直接构成物质C．分子是化学变化中的最小微粒D．微粒得到或失去电子变成离子3.下列说法正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等4.关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A.分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B.分子是由原子构成的一种粒子C.分子、原子、离子都是不显电性的粒子D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子5.下列说法正确的是（）A．分子是化学变化中的最小粒子B．原子核是由质子和电子构成C．NaCl由NaCl分子构成D．水蒸发过程中，水分子的间隔变大6、科学理论在传承中不断发展，科学家们传承前人的正确观点，纠正错误观点，形成科学理论，关于原子结构的学说有：①在球体内充斥正电荷，电子镶嵌其中②原子是可分的③原子呈球形④原子中有带负电的电子⑤原子中有带正电的原子核⑥原子核很小，但集中了原子的大部分质量，其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是（）A.②③④⑤⑥B.①②③④C.④⑤⑥D.⑤⑥7下列说法正确的是A.水变成水蒸气说明分子可以再分B.八月丹桂飘香,说明分子在不停的运动C.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子D.400L氧气能压缩在40L的钢瓶中,说明分子的体积变小8、我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是（）氮原子结构示意图镓原子结构示意图镓在元素周期表中的信息A．镓元素位于第三周期，属于金属元素B．镓原子核内有31个中子C．镓的相对原子质量是69.72gD．氮化镓的化学式为GaN9.我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。右图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A.铷元素属于非金属元素B.铷元素的相对原子质量为85.47gC.铷原子的质子数等于中子数D.铷元素的原子序数为3710如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．④表示的粒子属于金属元素B．①表示的粒子在化学反应中易失电子C．①②③④表示四种不同元素D．②④所表示的粒子化学性质相似11、如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）A．生成物一定是混合物B．分子在化学变化中不可分C．化学反应前后原子的种类不变D．该反应既不是化合反应也不是分解反应12、某粒子结构示意图如图所示，下列说法错误的是A．若x=17，则该粒子符号为Cl-B．若x=18，则该粒子是原子C．若x=19，则该粒子是阳离子D．若x=20，则该粒子是由一个原子得到两个电子而形成二，填空题（每空1分，共27分）13、用化学用语填空⑴氯气⑵镁离子⑶氨分子⑷硫原子14、（1）2011年3月，日本强烈地震后，海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关131I（碘-131）的相关报道成为热门话题。131I原子中含有53个质子，78个中子。请回答下列问题：（1）131I原子的核外电子数为。自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I，它和131I同属于碘元素。127I原子的质子数为。15、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。（1）根据下列粒子结构示意图，回答问题：①上述示意图中，共包含种元素。②A、B、C、E中属于阴离子的是（填离子符号）。③若D表示某元素的原子，则该粒子在化学变化中容易（选填“得到”或“失去”）电子。④若D为离子，则BD构成的化合物的化学式为。16、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题。（1）铍原子的相对原子质量是9.012，它属于金属（填“金属”或“非金属”）元素。（2）第三周期中含有的非金属元素共有种。（3）元素周期表的纵行叫做族，分为主族、副族、Ⅷ族和0族。主族用字母“A”来表示，共有七个主族，依次用IA族、ⅡA族、ⅢA族、ⅣA族、VA族、ⅥA族、ⅦA族表示。同一主族元素化学性质相似。①甲同学研究了同主族元素原子结构的共同点，提出将氦元素放在第ⅡA族，甲同学的依据是氦；乙同学进行了反驳，认为氦元素属于0族元素的一种，乙同学的依据是。②硒元素是人体必须的微量元素之一，有防癌、抗癌的作用。硒原子结构示意图如图请你分析硒元素在元素周期表中的位置是第周期、第ⅥA族。题号123456789101112选项31Ga镓69.7228183+315+72（4）核电荷数1-18的非金属元素A和B，可形成原子个数比1：1和2：1的两种常温下呈液态的化合物，写出这两种化合物的化学式16、学习化学要建立元素观、粒子观、变化观和分类观，请用所学化学知识回答下列问题：（1）从图A中可知，钨的相对原子质量为；（2）B～E是四种粒子的结构示意图，属于种元素的粒子，其中与E化学性质相似的粒子是（填写图片下方的字母）；（3）如图是某化学反应的微观模拟示意图，该变化中的最小粒子的符号是，该反应的基本反应类型是。17、（2013年十堰市）据《自然》杂质报道，科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。元素Sr形成的粒子结构示意图如右图（1）Sr属于（填“金属”或“非金属”或“稀有气体”）元素。Sr元素位于元素周期表中的第周期（2）右图所表示的粒子的化学符号是（3）下图表示的微粒中，具有相对稳定结构的是（填序号，下同），与Sr化学性质相似的是18、给下列物质分类：①空气②液态氧③水蒸气④二氧化碳⑤高锰酸钾⑥铁粉⑦氮气⑧水银⑨冰水共存物⑩稀有气体中，属于纯净物的有。19、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。把白色固体G与C混合加热也能产生气体B和固体N,单独加热紫黑色固体H会生成B、C、M,推断（1）按要求写出下列反应的符号表达式①G与C混合加热生成B和N②加热紫黑色固体H会生成B、C、M（2）A与C混合生成B和D属于基本反应类型中的反应。四、实验与探究题（9分）20、实验室用高锰酸钾．．．．制取氧气，请结合下列装置，回答问题：ABCDE（1）写出仪器X的名称：；（2）要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是（填序号），该反应的符号表达式为；（3）该实验的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为。22、（2013•昆明）人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．【实验探究】实验步骤实验现象Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁（Fe2O3）粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象．A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象．试管中均产生气泡，带火星木条均复燃Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag．不填Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末．向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。不填【实验结论】（1）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（2）写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式．【实验评价】（1）设计实验Ⅳ的目的是；（2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是。【实验拓展】查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是。A．MnO2只能作为氧化氢溶液分解的催化剂B．同一个化学反应可以有多种催化剂C．催化剂只能加快化学反应的速率D．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物课后练习：1已知某氧原子的实际质量为mg，其相对原子质量为16。有一种铕（Eu）原子的相对原子质量为152，铕（Eu）原子的质量为A.gm16152B.16152mC.gm12152D.12152m2、如图是元素周期表的一部分，试回答下列问题：（1）写出①所示原子结构示意图。（2）氯离子的最外层电子数是。（3）②所示元素与③所示元素形成化合物的化学式是。（4）金属元素有（5）地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第周期。3.下图中A是碘元素在元素周期表中的信息，BE是四种粒子的结构示意图。请回答。(1)碘的相对原子质量是；B是碘原子的结构示意图，碘离子的符号为。(2)B～E四种粒子中，属于同种元索的粒子是(填字母，下同)，化学性质相似的粒子是4\如图是元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图，下列说法正确的有______。A．表中元素都是金属元素B．铝的相对原子质量是26.98gC．铝原子在化学反应中易失去电子变成Al3+D．锗原子中质子数等于中子数E．铝原子最外层3个电子能量最高玻璃片水X