苏教版小学数学三年级上册长方形和正方形的认识

日常生活中你还见过哪些物体的面是长方形和正方形的？新知讲解1哪些物体的形状是长方形？新知讲解1哪些物体的形状是正方形？活动要求：1、小组合作(4人一小组），用自己喜欢的方法做一个长方形和一个正方形。2、观察你们小组做的长方形和正方形，动脑想想，你有什么发现，并把你的发现在小组里交流。活动要求：1、小组合作(4人一小组），用自己喜欢的方法做一个长方形和一个正方形。2、观察你们小组做的长方形和正方形，动脑想想，你有什么发现，并把你的发现在小组里交流。小组合作：数一数、折一折、量一量、比一比，验证长方形的边有什么特征，角又有什么特征？0cm123456789100cm12345678910长方形对边相等对边4个角都是直角长长宽宽运用验证长方形特征的方法验证正方形的特征。0cm123456789100cm12345678910正方形4条边都相等4个角都是直角边长比一比4条边4个直角对边相等4条边都相等你能找出下面图形哪些是长方形,哪些是正方形吗?（1）（3）（2）（5）（8）（7）（4）（6）长方形长方形长方形正方形正方形找一找猜猜看猜对了吗？在下列方格中画一个长方形和一个正方形.1厘米灰太狼，你怎么那么慢呀？我早量好重配玻璃的数据啦！喜羊羊用什么办法测量，这么快就量好了？家里客厅的地板瓷砖，为什么是长方形或正方形而不是圆形？生活小问题？生活中的很多地方也运用了长方形和正方形的特征。如果你是长方形或正方形，你打算怎样介绍自己？谢谢指导