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最新教学资料·苏教版数学第3课时百分数与小数的相互改写开心预习新课,轻松搞定基础。1.下面每个大正方形都表示“1”,分别用小数和百分数表示图中的阴影部分。重难疑点,一网打尽。2.把下面的小数化成百分数。0.48=()1.25=()2.7=()1=()0.04=()0.308=()1.98=()1.1=()3.把下面的百分数化成小数。42%=()160%=()0.2%=()5%=()90%=()500%=()12.5%=()18%=()4.把相等的数用线连起来。源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。5.在○里填上“>”“<”或“=”。0.15○20%2.5%○0.251.4○140%150%○1.056.先求出下面各题的商(除不尽的保留三位小数),再化成百分数。3÷83.2÷420÷162÷74÷61.8÷0.912÷165÷97.把下面各数按从小到大的顺序排列。0.454.5%0.45%450%第3课时1.0.4242%0.9595%2.48%125%270%100%4%30.8%198%110%3.0.421.60.0020.050.950.1250.184.略5.<<=>6.37.5%80%125%28.6%66.7%200%75%55.6%7.0.45%<4.5%<0.45<450%
本文标题:最新苏教版六年级数学上册:《百分数与小数的相互改写》练习题(2)及答案
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