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1第五篇数列及其应用专题5.03等比数列及其前n项和【考试要求】1.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式;2.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题;3.体会等比数列与指数函数的关系.【知识梳理】1.等比数列的概念(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数,那么这个数列叫做等比数列.数学语言表达式:anan-1=q(n≥2,q为非零常数).(2)如果三个数a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项,其中G=±ab.2.等比数列的通项公式及前n项和公式(1)若等比数列{an}的首项为a1,公比是q,则其通项公式为an=a1qn-1;通项公式的推广:an=amqn-m.(2)等比数列的前n项和公式:当q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn=a1(1-qn)1-q=a1-anq1-q.3.等比数列的性质已知{an}是等比数列,Sn是数列{an}的前n项和.(1)若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则有ak·al=am·an.(2)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比数列,公比为qm.(3)当q≠-1,或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍成等比数列,其公比为qn.【微点提醒】1.若数列{an}为等比数列,则数列{c·an}(c≠0),{|an|},{a2n},1an也是等比数列.2.由an+1=qan,q≠0,并不能立即断言{an}为等比数列,还要验证a1≠0.3.在运用等比数列的前n项和公式时,必须注意对q=1与q≠1分类讨论,防止因忽略q=1这一特殊情形而导致解题失误.【疑误辨析】21.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)等比数列公比q是一个常数,它可以是任意实数.()(2)三个数a,b,c成等比数列的充要条件是b2=ac.()(3)数列{an}的通项公式是an=an,则其前n项和为Sn=a(1-an)1-a.()(4)数列{an}为等比数列,则S4,S8-S4,S12-S8成等比数列.()【教材衍化】2.(必修5P53A1(2)改编)已知{an}是等比数列,a2=2,a5=14,则公比q等于()A.-12B.-2C.2D.123.(必修5P54A8改编)在9与243中间插入两个数,使它们同这两个数成等比数列,则这两个数为________.【真题体验】4.(2019·天津和平区质检)已知等比数列{an}满足a1=1,a3·a5=4(a4-1),则a7的值为()A.2B.4C.92D.65.(2018·北京卷)“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单3音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于122.若第一个单音的频率为f,则第八个单音的频率为()A.32fB.322fC.1225fD.1227f6.(2015·全国Ⅰ卷)在数列{an}中,a1=2,an+1=2an,Sn为{an}的前n项和.若Sn=126,则n=________.【考点聚焦】考点一等比数列基本量的运算【例1】(1)(2017·全国Ⅲ卷)设等比数列{an}满足a1+a2=-1,a1-a3=-3,则a4=________.(2)等比数列{an}的各项均为实数,其前n项和为Sn,已知S3=74,S6=634,则a8=________.【规律方法】1.等比数列基本量的运算是等比数列中的一类基本问题,等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)便可迎刃而解.2.等比数列的前n项和公式涉及对公比q的分类讨论,当q=1时,{an}的前n项和Sn=na1;当q≠1时,{an}的前n项和Sn=a1(1-qn)1-q=a1-anq1-q.【训练1】(1)等比数列{an}中各项均为正数,Sn是其前n项和,且满足2S3=8a1+3a2,a4=16,则S4=()A.9B.15C.18D.304(2)(2017·北京卷)若等差数列{an}和等比数列{bn}满足a1=b1=-1,a4=b4=8,则a2b2=________.考点二等比数列的判定与证明【例2】已知数列{an}的前n项和Sn=1+λan,其中λ≠0.(1)证明{an}是等比数列,并求其通项公式;(2)若S5=3132,求λ.【规律方法】1.证明一个数列为等比数列常用定义法与等比中项法,其他方法只用于选择题、填空题中的判定;若证明某数列不是等比数列,则只要证明存在连续三项不成等比数列即可.2.在利用递推关系判定等比数列时,要注意对n=1的情形进行验证.【训练2】(2019·广东省级名校联考)已知Sn是数列{an}的前n项和,且满足Sn-2an=n-4.(1)证明:{Sn-n+2}为等比数列;(2)求数列{Sn}的前n项和Tn.5考点三等比数列的性质及应用【例3】(1)等比数列{an}的各项均为正数,且a5a6+a4a7=18,则log3a1+log3a2+…+log3a10=()A.12B.10C.8D.2+log35(2)已知数列{an}是等比数列,Sn为其前n项和,若a1+a2+a3=4,a4+a5+a6=8,则S12=()A.40B.60C.32D.50【规律方法】1.在解决等比数列的有关问题时,要注意挖掘隐含条件,利用性质,特别是性质“若m+n=p+q,则am·an=ap·aq”,可以减少运算量,提高解题速度.2.在应用相应性质解题时,要注意性质成立的前提条件,有时需要进行适当变形.此外,解题时注意设而不求思想的运用.【训练3】(1)(2019·菏泽质检)在等比数列{an}中,若a3,a7是方程x2+4x+2=0的两根,则a5的值是()A.-2B.-2C.±2D.2(2)(一题多解)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S6S3=3,则S9S6=________.6【反思与感悟】1.等比数列基本量的运算是等比数列中的一类基本问题,数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)便可迎刃而解.2.(1)方程思想:如求等比数列中的基本量.(2)分类讨论思想:如求和时要分q=1和q≠1两种情况讨论,判断单调性时对a1与q分类讨论.【易错防范】1.特别注意q=1时,Sn=na1这一特殊情况.2.Sn,S2n-Sn,S3n-S2n未必成等比数列(例如:当公比q=-1且n为偶数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n不成等比数列;当q≠-1或q=-1时且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比数列),但等式(S2n-Sn)2=Sn·(S3n-S2n)总成立.【核心素养提升】【数学运算】——等差(比)数列性质的应用1.数学运算是指在明析运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.本系列数学运算主要表现为:理解数列问题,掌握数列运算法则,探究运算思路,求得运算结果.通过对数列性质的学习,发展数学运算能力,促进数学思维发展.2.数学抽象是指能够在熟悉的情境中直接抽象出数学概念和规则,能够在特例的基础上归纳形成简单的数学命题,能够在解决相似的问题中感悟数学的通性通法,体会其中的数学思想.7类型1等差数列两个性质的应用在等差数列{an}中,Sn为{an}的前n项和:(1)S2n-1=(2n-1)an;(2)设{an}的项数为2n,公差为d,则S偶-S奇=nd.【例1】(1)等差数列{an}的前n项和为Sn,已知am-1+am+1-a2m=0,S2m-1=38,则m=________.(2)一个等差数列的前12项和为354,前12项中偶数项的和与奇数项的和的比为32∶27,则数列的公差d=________.类型2等比数列两个性质的应用在等比数列{an}中,(1)若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则an·am=ap·aq;(2)当公比q≠-1时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…成等比数列(n∈N*).【例2】(1)等比数列{an}中,a4=2,a5=5,则数列{lgan}的前8项和等于()A.6B.5C.4D.3(2)设等比数列{an}中,前n项和为Sn,已知S3=8,S6=7,则a7+a8+a9等于()A.18B.-18C.578D.558类型3等比数列前n项和Sn相关结论的活用(1)项的个数的“奇偶”性质:等比数列{an}中,公比为q.若共有2n项,则S偶∶S奇=q.(2)分段求和:Sn+m=Sn+qnSm(q为公比).【例3】(1)已知等比数列{an}共有2n项,其和为-240,且奇数项的和比偶数项的和大80,则公比q=________.(2)已知{an}是首项为1的等比数列,Sn是{an}的前n项和,且9S3=S6,则数列1an的前5项和为________.8【分层训练】【基础巩固题组】(建议用时:40分钟)一、选择题1.公比不为1的等比数列{an}满足a5a6+a4a7=18,若a1am=9,则m的值为()A.8B.9C.10D.112.已知各项均为正数的等比数列{an}中,a4与a14的等比中项为22,则2a7+a11的最小值为()A.16B.8C.22D.43.(2019·上海崇明区模拟)已知公比q≠1的等比数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,S3=3a3,则S5=()A.1B.5C.3148D.11164.(2017·全国Ⅱ卷)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是9上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯()A.1盏B.3盏C.5盏D.9盏5.(2019·深圳一模)已知等比数列{an}的前n项和Sn=a·3n-1+b,则ab=()A.-3B.-1C.1D.3二、填空题6.等比数列{an}中,各项都是正数,且a1,12a3,2a2成等差数列,则a13+a14a14+a15=________.7.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足an+Sn=1(n∈N*),则通项an=________.108.(2018·南京模拟)已知数列{an}中,a1=2,且a2n+1an=4(an+1-an)(n∈N*),则其前9项的和S9=________.三、解答题9.(2018·全国Ⅲ卷)等比数列{an}中,a1=1,a5=4a3.(1)求{an}的通项公式;(2)记Sn为{an}的前n项和.若Sm=63,求m.10.已知数列{an}中,点(an,an+1)在直线y=x+2上,且首项a1=1.(1)求数列{an}的通项公式;(2)数列{an}的前n项和为Sn,等比数列{bn}中,b1=a1,b2=a2,数列{bn}的前n项和为Tn,请写出适合条件Tn≤Sn的所有n的值.11【能力提升题组】(建议用时:20分钟)11.已知等比数列{an}的各项均为正数且公比大于1,前n项积为Tn,且a2a4=a3,则使得T11的n的最小值为()A.4B.5C.6D.712.数列{an}中,已知对任意n∈N*,a1+a2+a3+…+an=3n-1,则a21+a22+a23+…+a2n等于()A.(3n-1)2B.12(9n-1)C.9n-1D.14(3n-1)13.(2019·华大新高考联盟质检)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若a3a11=2a25,且S4+S12=λS8,则λ=______.14.已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+λ(λ为常数).(1)试探究数列{an+λ}是不是等比数列,并求an;(2)当λ=1时,求数列{n(an+λ)}的前n项和Tn.12【新高考创新预测】15.(创新思维)已知a1,a2,a3,a4成等比数列,且a1+a2+a3+a4=ea1+a2+a3.若a11,则下列选项可能成立的是()A.a1a2a3a4B.a1=a2=a3=a4
本文标题:专题5.3-等比数列及其前n项和---2020年高考数学一轮复习对点提分(文理科通用)(原卷版)
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