您好,欢迎访问三七文档
高关初级中学女生心理健康教育课程我的青春我做主活动目标:1.鼓励学生树立自己的人生目标和理想。2.引导学生学习优秀人物的精神品质,了解自己的特点,以便更好地完善自己。3.了解一些青春期的知识,以利于学生健康地成长,形成良好的个性。活动过程:一、导入活动营造气氛播放《青春舞曲》为背景音乐二、青春是什么每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最美好的精彩的阶段.经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春就意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!我们要珍惜美好的青春时光。三、青春应如何度过(一)学会自尊自爱1.关于早恋早恋原因的类型早恋的类型主要可以归纳为下面几种:(1)爱慕型这类青少年是由于互相之间对对方的爱慕而产生的早恋现象。这类早恋十分常见,而根据爱慕原因的不同,又可分为下面2类:a.仪表型这类早恋是由于爱慕对方外在的仪表而产生的,也是最常见,但最难以持续和稳定的。学校中总有英俊的男生和漂亮的女生备受异性追崇,就是含有这个因素。b.专长型这是由于爱慕对方的某项自己崇尚的能力或专长而产生的早恋。这类早恋常常是女孩采取主动。(2)好奇型这是因为对异性留有的好奇心而产生的早恋现象。性意识的不断发展青少年会产生对异性身体、生活、心理和对自己态度的好奇,这是青春期青少年的一种心理现象。青少年容易产生性冲动,从而对异性保持一种敏感的态度,为了满足这种好奇心,而结交异性朋友。(3)模仿型这是由于模仿社会上、影视作品和报刊书籍中的行为而产生的早恋现象。(4)从众型这是迫于周围同龄人的压力产生的早恋现象。例如本来不存在的恋爱关系,可能被周围的人杜撰出来,即“谣言”或者“绯闻”。在这样的环境下,迫于舆论的压力,很容易对其产生爱慕之心。2.早恋的危害分散精力,影响学业。早恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者,但因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中,再无法全身心地投人学习。其实,学习犹如逆水行舟,不进则退,一个学生每天同时学几门功课,即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱,彼此情意绵绵,心辕意马,怎么能将功课学好?中学生学的课程大多是基础课,学的是为将来走向社会做好铺垫的知识,如果在这个阶段不把基础打好,将来凭什么就业,靠什么成才发展,靠什么立足于社会、为国家作贡献呢?感情冲动,种下苦果。通常,恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女堕人爱河以后,成天单独在一起,他们或成双成对外出郊游,或自由自在地进出影视厅,爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点,尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作,会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智,不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破,婚前性行为便由此开始。而无视由此产生的心理和生理的不良后果。由于性知识的缺乏,由此而产生的生理后果----怀孕常常使得早恋中那种浪漫倔意的气息一扫而光,代之以性行为后双方的惊恐不安和无所适从。由于少女的身心均未发育成熟,婚前性行为必然要种下苦果。3.如何面对早恋要清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习,上课注意力难以集中由于没有认真听讲,因此,学习成绩就会越来越差。有关统计材料表明,那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的,大都是学业荒废,爱情失败。相反,那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年,多数不仅事业有成,而且能够赢得爱神的青睐。因此,青少年要把眼光放得远一点,要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛是战胜自己,你能战胜自己,便会摆脱早恋。要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。每一个步入青春期的少男少女,随着生理的逐步成熟,会开始关注异性同学,并希望了解他们,与他们交往,这是一种正常的心理现象。关键是青少年如何正确处理早恋和男女生正常交往的关系。不要过分地敏感,不要以为异性对你好一点就是爱上了,也不要动不动就向人家表达爱。(二)学会自强自立自立自强是我中华民族的一种高尚品质。自立自强顾名思义,自立就是靠自己生活,不依赖他人;自强就是不安于现状,勤奋、进取、依靠自己的努力不断向上。自信而后可自强:自信可以决定理想人生的目标,人有了自信心就有力量决定自己人生的方向,就能策划自己人生的前途,就能主宰自己的命运,就能做自己的主人。自强而后能自立:为人当自强,懂得自己奋发图强、努力向上的人,才能自立。青春誓言:我微笑、乐观、自信、坚强;我轻松、积极、不卑、不亢;我健康、豁达、心胸宽广;我将百折不挠,去实现理想;我要不断超越,走向明天,走向辉煌!以“感谢青春”这首诗作为结束语,希望同学们走好自己的青春之路。不是每一朵鲜花都会也已经渐渐隐没在暮霭之中结成累累的硕果不过我还是要但我们无法否认感谢青春里每一个动人的情节每一朵梦想的鲜花感谢青春里每一个牵挂的身影都曾如此绚烂的感谢青春里每一份芳醇的回忆点缀了我们的青春是每一滴每一缕的时光不是梦想从我们心里凋谢了给我记忆的天空而是我们都阻挡不了留下了一段芳华的青春乐音季节的脚步让我们走向成熟蓦然回首我们曾经的欢笑
本文标题:我的青春我做主教案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1465236 .html