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古剑学校:彭旭求出它们的比值,你发现了什么?⑴3:518:30⑵5/8:1/47.5:3⑶2:89:27判断下面的两个比能不能组成比例。6∶10和9∶15所以6∶10和9∶15能组成比例。因为6∶10=9∶15==353535353535353531︰216=︰4和31︰2=1616︰424116=241所以31︰216︰4和不能组成比例。因为2︰34︰6=内项外项指出下面比例的外项和内项.6∶8=15:201.2∶0.9=0.8∶0.6213143410.6∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项4321=32∶94∶2︰34︰6=外项内项内项积是:3×4=12外项积是:2×6=122×6×4=32︰34︰6=外项内项=2×63×4在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。2︰34︰6=23=46外项外项内项内项交叉相乘=2×63×4应用比例的基本性质,判断下面两个比能不能组成比例。0.2∶2.5和4∶50因为0.2×50=102.5×4=10所以0.2∶2.5和4∶50能组成比例。10=10试一试1.2∶和∶5因为:1.2×5=6×=所以:1.2∶和∶5不能组成比例。6≠试一试4354435453534354应用比例的意义或者基本性质,判断下面的两个比能不能组成比例。6∶9和9∶12所以:6∶9和9∶12不能组成比例。因为:6×12=729×9=81比例的意义:因为:6∶9=329∶12=43比例的基本性质:所以:6∶9和9∶12不能组成比例。32≠4372≠81试一试0.5×2=()×()0.55=0.2225︰12=35︰34×=()×()25348︰25=40︰125()×()=()×()试一试50.2123581252540填空:(1)在比例里,两个内项的积是18,其中一个外项是2,另一个外项是()。(2)如果5a=3b,那么,=,=。()()()()abba93553选择题.(1)()与3:5能组成比例。A.10:6B.:C.30:50(2)4:5与()能组成比例。A.:B.8:10C.15:1213151518CB猜猜()里可填几?5:2=10:()2:7=():210.6:()=1.5:5()34282()5462620下面四个数可以组成比例吗?把组成的比例写出来。3、8、15和40因为3×40=8×15如果把3、40看作外项3∶8=15∶403∶15=8∶4040∶8=15∶340∶15=8∶3如果把3、40看作内项8∶3=40∶158∶40=3∶1515∶3=40∶815∶40=3∶8这节课你有什么收获?比和比例有什么区别?比比例意义两个数相除又叫做两个数的比。表示两个比相等式子叫做比例。构成由两个数组成,分别叫比的前项和后项。由四个数组成,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
本文标题:比例的意义和基本性质课件
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