1、广播电视编导专业介绍及艺考简介

广播电视编导专业介绍及就业前景编织青春梦想导演精彩人生广播电视编导•专业综合介绍•广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。广播电视编导专业的就业前景•广播电视编导适合学习对象•具有较好的文字写作功底，较强的口头表达能力，较强的形象思维和艺术感知能力。•大部分高校集中在260－400分之间•专业优势：•1、文化成绩要求较低，成绩在300--500之间，大多数学生都有机会；•2、招收条件、范围宽。几乎没有特殊限制。偏科严重、性格特别、喜好特殊、能力奇特的学生也会有很大希望；•3、专业选择空间大，专业设置分类很细，适合不同条件不同追求的同学报考选择；•4、就业有发展潜力，属于新开设专业，就业面很广，企事业机关都有需求而且目前职位尚不饱和，也适合于资助创业。•具体工作可以在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门做记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，这样你就能管理一个栏目组了。•还可以从事影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。•比如：•文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理；还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。就业方向•可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作，也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等•业务培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。广播电视编导的就业前景:•本专业就业方向包括七个个模块，包括：•电视编辑、•文艺编导、•新闻编导、•影视剧编导、•专题片编导、•音乐编辑及网络艺术等方向。•这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。就业方向•在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。•具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,这样你就能管理一个栏目组了。•总之编导专业以幕后工作为主,个别能力极强的兼之台前。艺考类容艺考类内容广播电视编导公共事业管理（兼顾其他专业）导演方向艺考类内容•广播电视编导：•艺考概述面试技巧•视听语言影视评论经典纪录片分析经典故事片分析广播电影电视概论文艺常识文化热点电视栏目分析编写故事广告创意和策划•文艺编导：•艺考概述面试技巧文化热点综艺晚会策划综艺节目分析才艺展示真题模拟•戏剧影视文学：•艺考概述面试技巧文化热点广播电视概论戏剧概论命题说故事命题写作真题模拟•摄影：•艺考概述面试技巧影视色彩学摄影用光摄影构图摄影美学广告摄影经典图片分析真题模拟•黑龙江省编导制作类联考专业考试科目简介•影视作品评论及分析（一般以纪录片为主）、即兴演讲、新闻稿件播读、考试真题浏览•黑龙江省省联考•2009年省联考的纪录片是《留美幼童》；2010年省联考的纪录片是介绍哈尔滨的《一个人和一座城市》以及纪录片《脊梁》；•2011年省联考的纪录片是介绍哈尔滨的《日本细菌战》；•2012年省联考的纪录片是介绍上海的纪录片《外滩》第二集。•以上资料（部分）来源于黑龙江省招生委员会办公室考试真题浏览欢迎大家一同进入光影世界！考试真题浏览•黑龙江省省联考•2009年省联考的纪录片是《留美幼童》；2010年省联考的纪录片是介绍哈尔滨的《一个人和一座城市》以及纪录片《脊梁》；•2011年省联考的纪录片是介绍哈尔滨的《日本细菌战》；•2012年省联考的纪录片是介绍上海的纪录片《外滩》第二集。广播电视编导•影视作品分析•电影《罗拉快跑》、《霸王别姬》、《红高粱》、《阿甘正传》等作品的分析与鉴赏•纪录片《俺爹俺娘》、《幼儿园》的鉴赏分析•电视相亲类节目《我们约会吧》的深层次媒体分析•编导文管影评专业历年考试题目•——试题、题库•2007年四川师范大学文理学院电视作品分析《大国崛起》第一集•2007重庆邮电大学广播电视编导电视作品分析《再说长江》第十三集水火山城•2007年山东聊城大学广播电视编导看片分析《故宫》第一集•2007年湖南编导专业考试试题2003年抗击非典的影片《非常抗击》第五集《平民英雄》。分析该片主旨、音乐、表现技法等。•2007年中国戏曲学院影视编导专业考试试题影片分析片子是《马背上的法庭》•2007年成都理工大学广播影视学院纪录片评论：《我的小学》•2007四川大学金锦城学院影评《黄昏的忏悔》•2007平顶山学院影评：一。评论人物：（五选一）1.《宝贝计划》中的人字拖2.《霸王别姬》中的程蝶衣3.《亮剑》中的李云龙影评《红高粱》历年各大高校考题浏览•10年中传广播电视编导(文艺编导方向)•面试：①根据考官提供的材料进行观点阐述（主要考察考生的语言表达能力、思考能力。）•②回答考官提问，如有特长，可进行展示•笔试：根据要求编写一项活动的创意（1小时30分钟）（主要考核考生的创意能力、文字表达能力。）历年各大高校考题浏览•中国戏曲学院2007年编导专业招生考试题目•初试(面试)•编讲故事:给出两张照片,任选一副,一分钟的时间考虑,五分钟的时间说.•复试(笔试)•影片分析:马背上的法庭历年各大高校考题浏览•上海2011年普通高校编导类专业招考内容要求•一、统考科目•艺术常识、故事创作、影视剧评论写作三门。•每门满分100分，三门总分满分300分。历年各大高校考题浏览•浙江传媒学院2007年广播电视编导(文艺编导)专业考试题目•1电视片分析:中央电视台讲述栏目(内容是关于千手观音的)•1这是一档什么类型的节目?再列举两个以上的节目类型.•2本节目运用了哪些创作手法?•3本节目对访谈者采用的是什么景别的镜头?为什么?•4千手观音(舞蹈)是什么艺术(时间\空间\时空)?它的艺术特征有哪些?•5请对本节目做简单评论(运用了那些表现手法,800字左右)•2画面组合:•（1)体现了几对父子的感情?•（2)有哪些感人之处•（3)片中出现了两个场景,是哪两个场景?跟任务有什么关系?•（4)这个片子的主题是什么?•（5)复述这个片段的内容.•命题说话训练•针对2010年的文化热点进行一定的评述评论训练•例：一、传统文化及文化遗产保护。关键词：韩国、端午节、鼠首、兔首。二、上海世博会。关键词：城市，让生活更美好、文化交流、文化入侵三、韩寒。关键词：时代周刊、独唱团、杂志、结婚、公民韩寒四、非诚勿扰。关键词：征婚、80后、剩男剩女、拜金现象、马诺五、南非世界杯。关键词：体育文化、体育精神、精神生活。六、玉树抗震救灾。关键词：民族精神、团结七、2012。关键词：电影、玛雅文化、不安、自然灾害、天坑、地震。八、阿凡达。关键词：卡梅隆、立体电影、中国电影、好莱坞、票房命题编讲故事：每次课堂结束前进行编讲练习。•命题编讲故事：一张假人民币、彩票、一枚铜币、堵车、尴尬、当五星红旗升起的时候、钥匙、邂逅、永恒的微笑、久违的掌声、把腰挺直了、高尚的欺骗、年少时的足迹、心灵缺口。•努力每天练习给自己讲一个小故事，不要超过三分钟，多看微型小说，进行故事叙述的培养。系统化分析电影包括以下的11种元素•1、电影主题2、题材3、电影类型4、情节5、电影中的场景和环境6、摄影7、光8、构图和场景9、听觉元素10、剪辑11、表演•课程安排：•基础视听语言•影视作品分析技巧写作•世界著名电影中国国产电影讲析•电视纪录片专题学习•编讲故事学习•影视广告创意和策划•电视节目分析写作学习•摄影图片分析学习•叙事散文写作•文艺常识基础学习•希望大家能够享受愉快的学习过程！•电影电影是什么电影是一个综合表意系统。电影是“再现”现实影像的一个载体。然而，形象的“再现”只是影视画面造型的起点，在“再现”的基础上，影视画面造型又具有“表现”的功能，并通过“表现”最终获得形象意义的升华。•电视：•电视(television、TV、video、ティーヴィー）指利用电子技术及设备传送活动的图像画面和音频信号，即电视接收机，也是重要的广播和视频通信工具。电视用电的方法即时传送活动的视觉图像。同电影相似，电视利用人眼的视觉残留效应显现一帧帧渐变的静止图像，形成视觉上的活动图像。电视系统发送端把景物的各个微细部分按亮度和色度转换为电信号后，顺序传送。在接收端按相应几何位置显现各微细部分的亮度和色度来重现整幅原始图像。各国电视信号扫描制式与频道宽带不完全相同，按国际无线电咨询委员会（CCIR）的建议用拉丁字母来区别。电影发展简史法国卢米埃尔兄弟无声电影综合艺术故事片立体电影有声电影关注现实现代艺术纪录片彩色电影发行放映视听结合艺术创作通俗娱乐观众消费教育片社会影响制作生产美术片企业组织50年代社会文化现象自然科学教育研究人文科学1895年“活动电影机”1920年视觉艺术80年代