《电视节目制作》实验教案doc-《电视节目制作》实验教案

2007-2008学年第1学期《电视节目制作》实验教案周次3教学对象广播电视编导2005级3、4班实验名称实验一：摄像机的调整实验类型基础教学时数2教学目的及要求目的：1．熟悉KY-27摄像机的按钮及功能。2．掌握松下AG-DVC63MC的调整及操作。3．学会摄像机基本调整方法，保证摄像机正常工作。实验教学设计时间分配1检查学生预习报告：预习报告填写是否规范、正确、是否对实验内容进行了设计。5分2预习提问，给出预习成绩：结合预习报告进行提问。5分3教师讲述：1．KY-27摄像机的各按钮、功能、调整及操作。2．松下AG-DVC63MC的按钮、功能、调整及操作。30分4学生操作，教师巡回检查辅导：（1）KY-27摄像机的使用。（2）松下AG-DVC63MC的使用。50分5检查数据或实验结果，教师签字：教学重点与难点重点：松下AG-DVC63MC的按钮、功能、调整及操作。难点：KY-27摄像机的各按钮、功能、调整及操作。实验器材松下AG-DVC63MC、KY-27摄像机教学手段教师讲解、学生进行实验训练。参考资料课本及实验指导书。作业要求完成实验指导书所要求的内容，并能根据内容有所创新。思考题摄像机的使用注意事项。2007-2008学年第1学期《电视节目制作》实验教案周次4教学对象广播电视编导2005级3、4班实验名称实验二：电视外景拍摄实验类型基础教学时数2教学目的及要求目的：1．学会不同的执机方式2．掌握摄像机拍摄画面的基本方法。3．恰当运用景别、角度和方向，掌握画面构图的方法。4．掌握不同运动镜头的拍摄方法。5．掌握电视画面拍摄的基本要领。实验教学设计时间分配1检查学生预习报告：预习报告填写是否规范、正确、是否对实验内容进行了设计。5分2预习提问，给出预习成绩：结合预习报告进行提问。5分3教师讲述：1．松下AG-DVC63MC进行拍摄的注意事项。2．外景拍摄的内容及要求。10分4学生操作，教师巡回检查辅导：（1）拍摄内容的回放、分析及总结。（2）根据拍摄内容，分析学生在使用摄像机过程中的不正确操作。70分5检查数据或实验结果，教师签字：教学重点与难点重点：使用松下AG-DVC63MC进行实际拍摄。难点：如何按要求进行拍摄，并且保证所拍摄内容的质量。实验器材松下AG-DVC63MC教学手段教师讲解、学生进行实验训练。参考资料课本及实验指导书。作业要求完成实验指导书所要求的内容，并能根据内容有所创新。思考题摄像机的使用注意事项及拍摄时的要求。2007-2008学年第1学期《电视节目制作》实验教案周次6教学对象广播电视编导2005级3、4班实验名称实验三：电视照明实验类型基础教学时数2教学目的及要求目的：1.了解演播室常用照明设备的种类和性质。2．认识人工光位。3．掌握室内布光的基本方法。4．了解调光控制台。5．掌握调光控制台的使用方法。实验教学设计时间分配1．检查学生预习报告：检查预习报告填写是否规范、正确、是否对实验内容进行了思考。5分2预习提问，给出预习成绩：结合预习报告进行提问。5分3．教师讲述：（1）布置实验内容：演播室内常用灯具；人工光位；三点布光法；调光控制台（2）实验设备：聚光灯；散光灯；三基色荧光排灯；调光台；摄像机；录像机；监视器（3）实验操作步骤：认识演播室内常用灯具；练习布主光；练习三点布光；调光控制台与调光硅箱连接；调光控制台的使用。20分4学生操作，教师巡回检查辅导：练习三点布光；调光控制台的使用60分5．检查数据或实验结果，教师签字：10分教学重点与难点重点:认识演播室内常用灯具难点:调光控制台的使用实验器材聚光灯；散光灯；三基色荧光排灯；调光台；摄像机；录像机；监视器教学手段教师讲解实验内容及要求，学生进行实验训练。参考资料课本及实验指导书。作业要求完成实验指导书中指定的内容，并能根据所练习的内容进行创新。思考题调光台使用的注意事项2007-2008学年第1学期《电视节目制作》实验教案周次7教学对象广播电视编导2005级3、4班实验名称实验四：编辑设备的使用实验类型基础教学时数2教学目的及要求目的：1．熟悉线性编辑系统的主要组成设备。2．掌握各设备之间的连接方法及视音频信号的来龙去脉。3．学会编辑设备的操作方法。4．学会一对一编辑系统的连接方法。5．认识不同类型的编辑系统，适应在不同设备条件下进行编辑工作。6．了解编辑的流程。实验教学设计时间分配1.检查学生预习报告：检查预习报告填写是否规范、正确、是否对实验内容进行了思考。5分2预习提问，给出预习成绩：结合预习报告进行提问。5分3．教师讲述：（1）布置实验内容：电子编辑系统简介；电子编辑设备介绍；（2）实验设备：录像机松下AG-D455；编辑控制器松下AG-A850；监视器杰迅H-15D；字幕机新奥特神笔1000（3）实验操作步骤：认识编辑设备；编辑系统的操作；25分4学生操作，教师巡回检查辅导：编辑系统的操作；一对一编辑系统连接50分5．检查数据或实验结果，教师签字：15分教学重点与难点重点:认识编辑设备难点:编辑系统的操作实验器材录像机松下AG-D455；编辑控制器松下AG-A850；监视器杰迅H-15D；字幕机新奥特神笔1000教学手段教师讲解实验内容及要求，学生进行实验训练。参考资料课本及实验指导书。作业要求完成实验指导书中指定的内容，并能根据所练习的内容进行创新。思考题编辑系统的操作的心得。2007-2008学年第1学期《电视节目制作》实验教案周次8教学对象广播电视编导2005级3、4班实验名称实验五：视频编辑实验类型基础教学时数2教学目的及要求目的：1.掌握视频编辑的方法。2．掌握简单转场的方法。3．掌握字幕机的使用。实验教学设计时间分配2．检查学生预习报告：检查预习报告填写是否规范、正确、是否对实验内容进行了思考。5分2预习提问，给出预习成绩：结合预习报告进行提问。5分3．教师讲述：（1）布置实验内容：动接动、静接静、动静相接的方法、转场技巧和字幕机。。（2）实验设备：编辑录像机、监视器、控制器、字幕机。（3）实验操作步骤：练习编辑规则；练习转场技巧；练习字幕。20分4学生操作，教师巡回检查辅导：练习编辑规则；练习转场技巧；练习字幕。60分5．检查数据或实验结果，教师签字：10分教学重点与难点重点:练习编辑规则练习字幕。难点:练习编辑规则的运用实验器材编辑录像机、监视器、控制器、字幕机。教学手段教师讲解实验内容及要求，学生进行实验训练。参考资料课本及实验指导书。作业要求完成实验指导书中指定的内容，并能根据所练习的内容进行创新。思考题编辑规则运用、转场技巧运用和字幕机使用的体会。2007-2008学年第1学期《电视节目制作》实验教案周次9教学对象广播电视编导2005级3、4班实验名称实验六：音频设备的使用实验类型基础教学时数2教学目的及要求目的：音频设备的连接；音频设备的使用，音频设备的调整。实验教学设计时间分配1.检查学生预习报告：检查预习报告填写是否规范、正确、是否对实验内容进行了思考。5分2预习提问，给出预习成绩：结合预习报告进行提问。5分3．教师讲述：（1）布置实验内容：认识音频设备；音频设备的连接；音频设备的使用及调整。（2）实验设备：话筒；调音台；卡座；DVD播放机；硬盘录音机等。（3）实验操作步骤：使用硬盘录音机进行播放；音频设备的连接；调音台的使用；硬盘录音机录音。25分4学生操作，教师巡回检查辅导：音频设备的连接，调整播放、录音的方法。50分5．检查数据或实验结果，教师签字：15分教学重点与难点重点:如何正确录音，如何正确使用音频系统难点:如何保证所录声音的质量实验器材话筒；调音台；卡座；DVD播放机；硬盘录音机等。教学手段教师讲解实验内容及要求，学生进行实验训练。参考资料课本及实验指导书。作业要求完成实验指导书中指定的内容，并能根据所练习的内容进行创新。思考题音频设备的连接的注意事项；如何保证高质量的声音录制2007-2008学年第1学期《电视节目制作》实验教案周次10教学对象广播电视编导2005级3、4班实验名称实验七：数字音频编辑实验类型基础教学时数2教学目的及要求目的：音频工作站的连接；音频工作站的使用，音频处理软件的使用。实验教学设计时间分配1.检查学生预习报告：检查预习报告填写是否规范、正确、是否对实验内容进行了思考。5分2预习提问，给出预习成绩：结合预习报告进行提问。5分3．教师讲述：（1）布置实验内容：认识音频工件站；音频工作站的连接；音频处理软件的使用。（2）实验设备：话筒；音频工作站等。（3）实验操作步骤：使用音频工作站的连接；音频处理软件的使用及操作。25分4学生操作，教师巡回检查辅导：音频处理软件的使用、操作、设置、调整播放、录音、声音处理的方法。50分5．检查数据或实验结果，教师签字：15分教学重点与难点重点:如何正确使用音频处理软件难点:如何使用音频处理软件按照指定要求处理声音。实验器材话筒；话筒；音频工作站等。教学手段教师讲解实验内容及要求，学生进行实验训练。参考资料课本及实验指导书。作业要求完成实验指导书中指定的内容，并能根据所练习的内容进行创新。思考题音频工作站的连接的注意事项；音频处理软件的使用体会2007-2008学年第1学期《电视节目制作》实验教案周次11教学对象广播电视编导2005级3、4班实验名称实验八：特技切换实验类型基础教学时数2教学目的及要求目的：学习特技台及切换台的使用。将不同的创面转化技巧运用于电视短片的创作。学以致用，电视短片中的技巧运用要合乎逻辑，要运用得当。学习体会不同转换技巧的效果。实验教学设计时间分配1.检查学生预习报告：检查预习报告填写是否规范、正确、是否对实验内容进行了思考。5分2预习提问，给出预习成绩：结合预习报告进行提问。5分3．教师讲述：（1）布置实验内容：学习特技台及切换台的使用；（2）实验设备：特技切换台；显示器；色键；摄像机；监视器。（3）实验操作步骤：学习特技切换台的使用；巧妙运用场面转换技巧（淡入，淡出，化出，化入，划出，划入，叠印，飞，翻，转，画中画，多画面，变形画面等等）25分4学生操作，教师巡回检查辅导：巧妙场面转换技巧55分5．检查数据或实验结果，教师签字：10分教学重点与难点重点:学习特技切换台的使用难点:巧妙运用场面转换技巧实验器材特技台；切换台；显示器；色键；摄像机教学手段教师讲解实验内容及要求，学生进行实验训练。参考资料课本及实验指导书。作业要求完成实验指导书中指定的内容，并能根据所练习的内容进行创新。思考题运用场面转换技巧的心得。2007-2008学年第1学期《电视节目制作》实验教案周次12教学对象广播电视编导2005级3、4班实验名称实验九：演播室系统(选修实验)实验类型基础教学时数2教学目的及要求目的：观摩了解演播室视音频系统的构成。演播室视音频系统连接，调试及其组成部分功能，作用。实验教学设计时间分配1.检查学生预习报告：检查预习报告填写是否规范、正确、是否对实验内容进行了思考。5分2预习提问，给出预习成绩：结合预习报告进行提问。5分3．教师讲述：（1）布置实验内容：演播室系统及其组成部分（2）实验设备：数字切换台；摄像机；矩正分配器；录像机（3）实验操作步骤：熟悉演播室系统及其组成部分；演播室视音频系统连接，调试25分4学生操作，教师巡回检查辅导：演播室视音频系统连接50分5．检查数据或实验结果，教师签字：15分教学重点与难点重点：演播室系统及其组成部分难点：演播室视音频系统连接实验器材数字切换台；摄像机；矩正分配器；录像机教学手段教师讲解实验内容及要求，学生进行实验训练。参考资料课本及实验指导书。作业要求完成实验指导书中指定的内容，并能根据所练习的内容进行创新。思考题演播室视音频系统连接及调试的注意事项