七：电视专题片拍摄

七：电视专题片拍摄本次课程主要内容一、制定拍摄方案五、重视过程和偶发事件二、拍摄美丽的画面六、注重同期声的记录三、注重画面的真实性七、注重画面素材的全面性四、注意细节画面的拍摄八、其它要注意的问题基本知识一、电视专题片的定义电视专题片是运用现在时或过去时的电视叙事方式，对社会生活的某一领域或某一方面，给予集中的、深入的报道，是创作者直接阐明观点的纪实性影片。基本知识二、电视专题片的特点电视专题片是介于电视新闻和电视艺术片之间的一种电视形态，要求既要有新闻的真实性，又要具备艺术的审美性。基本知识二、电视专题片的分类：①从风格上可分为纪实性专题片、写意性专题片和写意与写实结合的电视专题片;②从内容上分为形象（城市、单位、产品）专题片、人物专题片和事件性专题片；③从文体上可分为新闻性专题片、纪实性专题片、科普性专题片与广告性专题片。基本技能•观看短片一《于新峰》•学生分组讨论：分析画面的好坏？•学生小组代表阐述讨论结果基本技能一、制定拍摄方案（撰写一个好的角本）当某一单位确定拍摄一部电视专题片之后，首先考虑的就是制定拍摄方案或撰写电视脚本，因为电视脚本是电视专题片拍摄的依据。分组讨论：分析片子画面本身的特点（美感）？基本技能二、拍摄美丽的画面•拍摄中要注意的是：•1.光线的处理•《冷振宇》《赵志勇》•2.要求画面要稳•《张月玲》•分组讨论：从故事情节的角度分析片子画面本身的特点（真实性）？基本技能三、注重画面的真实性电视专题片要求“真实地再现真人真事”，也就是说真实性是电视专题片的本质特性。在前期拍摄的过程中，拍摄者（摄像师）应该根据事先确定的主线（主题）进行取舍，选择一些与主题密切相关的事件，抓住富有揭示意义和价值的镜头，对一些必要的事件进行深入地拍摄，用画面反映拍摄对象的内部世界，表现事物的独特个性。从拍摄角度出发，我们应该注重两个方面的真实：基本技能一是主观真实，主要是指专题片作者对现实和人生的思考和观察方式，作者在片子中流露的情感。二是客观真实，就是说，专题片中画面传递的信息必须是真实的，哪怕是一些画面的再现，也必须符合现实规律，是现实生活中可能存在的事。包括时间和空间。基本技能四、注意细节画面的拍摄细节画面，是指在电视屏幕上构成人物性格、事件发展、社会情境、自然景观的最小组成单位。基本技能•注意以下几个方面：•①要对拍摄现场进行仔细观察，不要只把目光盯在主体身上而忽视周围事物的存在，在平凡的事物中发现不平凡的东西，捕捉具有典型意义的画面细节，努力做到“人人心中所有、人人笔下所无”。•②要把握好拍摄的瞬间。面对纷繁复杂的大千世界，镜头要对所看到的事物进行筛选、分析、辨别、判断，抓住最有代表性的一瞬间，从所记录的一个点、一个局部来反映全局，使观众从表象看到内涵，看到人物的性格、追求，看到心理活动、感情波澜等。•③寻找具有强烈视觉冲击力的细节画面。瞬间视觉形象强化视觉冲击力主要是从受众角度考察画面给人的视觉感受。基本技能五、重视过程及偶发事件电视专题片中最重要、最生动的部分就是事件的过程，没有过程，就没有了魅力，情节就很容易发生断裂。基本技能拍摄过程可以从以下几个方面着手：1.对拍摄的内容要十分熟悉2.对过程的拍摄要打好提前量3.对过程的展现要调理清楚4.合理使用长镜头5.在保证过程完整的情况下要力求简洁•观看影视片段《儿子孙子坟》、《地展馆的当家人》•学生分组讨论：什么是同期声？同期声在专题片中的作用？基本技能学习模块六同期声的记录基本技能视频链接：《大兵瑞恩》片段视频链接：《儿子孙子坟》片段讨论：1.什么是同期声？2.同期声在影片中的作用？基本技能同期声是指电影或电视拍摄过程中和画面同步产生的语言环境、背景声、现场声响效果等。同期声的作用1.真实地表达人物的思想感情、性格特征和现场氛围2.烘托节目主题，渲染现场气氛，展示人物个性3.给人以参与感、感染力和说服力，增强专题片的真实性基本技能同期声现场同期声采访同期声人物对话现场声响链接视频链接视频链接视频无声链接视频无声链接视频无声基本技能同期声使画面的内容进一步具体化和确定化，从而让观众更易于理解感受画面的内涵，进而较好地实现预先设计的创作意图。现场同期声的运用还可以增加画面的逼真程度，弥补画面剪辑带来的不连贯性。链接视频采访同期声链接视频链接视频构图景别方向光线镜头光圈高度遵循黄金分割原则一般情况下用近景正面和前侧方为宜一般情况下用平拍多采用侧光和顺光长焦镜头或大光圈获得大光圈、小景深的方法：1.根据光线强弱，选择滤色片，使光圈最大；2.如果光线太强，可调整电子快门，使速度变快，实现大光圈;3.从光线强的地方移到光线弱的地方，这样可获得最大的光圈值。基本技能七、注重素材的全面性一部专题片需要大量的画面素材，为了避免在后期编辑的时候出现“无米下锅”的困难局面，我们在前期拍摄时一定要尽可能全面的拍摄画面素材。•观看短片《冷振宇》→人物专题片素材的拍摄•在拍摄人物类的专题片时，如果有解说词，在拍摄之前摄像人员一定要熟读解说词，领悟其中整体、段落甚至每句话的意思，从而更好的根据解说词拍摄画面，在实际的拍摄中捕捉、猎取反映电视专题片的生动画面。如果解说词没有或者很少，我们就需要根据主题、深入生活、深入群众去感悟和构思，时间再紧，也要制定详细的拍摄提纲或腹稿，全方位的进行画面拍摄。•例片：《目标在这里实现》•在拍摄事件类专题片时，我们要交代事件的前因后果。因此，画面素材的全面就更为重要，拍摄的画面素材要条理清楚，能够交代事件的来龙去脉，它的每个画面应当和主题相呼应、相协调，而不是毫无关系。•例片：《岫岩风光》•拍摄风光类的专题片时，我们要全方位的展示主题，既要突出地域特色又要力求新颖，既要气势磅礴又要细致入微，既要紧跟时代又要注重历史。用唯美的画面来吸引和感染观众，这就需要我们深入了解拍摄地点的特色，熟悉地域、自然条件和社会环境，认真观察该地区的自然风貌和人文景观、独特的风土人情和风俗习惯、独特的历史内涵和文化形态等。然后用全面的素材，让人观后耳目一新•八、其它要注意的问题•我们上面介绍的只是一些拍摄专题片画面时要注意的主要问题，还有一些其它的问题同样值得我们去注意，比如说很多时候我们为了拍摄优美的画面，或者是要想画面语言更加丰富，我们要进行场面调度（一为摄像机的调度，二为被拍摄对象的调度，主要是被拍摄对象的站位以及行动路线）；再比如说转场画面的拍摄，很多时候，场景的转换不是后期编辑出来的，而是前期拍摄画面时有意而为之，这就要求我们摄像师也要熟练的掌握后期编辑的方法和技巧，加强编辑意识的培养。任务书（七）项目内容课题根据提供的文字，制定详细的拍摄方案。（文字见附件）实训设备摄像机、三脚架、采访话筒、监视器等。信息来源相关专业参考资料、系部网站（）或其它网络查询。要求1.以小组的形式进行，每名小组成员必须参加；2.每小组必须充分利用课余时间，分工合作共同完成；3.要求每名小组成员都必须发表自己的观点；4.共同讨论，得出统一的结论；5.提出完成任务的过程中遇到的问题以及有疑问的地方。学习步骤1.查阅参考资料，学习相关知识；2.熟读任务书所提供的文字，吃透想要表现的主题；3.选择拍摄场景；4.分镜头；（景别、运动方式、大约长度）操作规程实际操作提示：（学生可借鉴提示完成任务）1.熟悉拍摄方案，做到心中有数；2.根据现场实际情况研究现场拍摄方案；3.确定场景拍摄顺序；4.把摄像机调整到正常拍摄状态；5、开始拍摄。注意事项1.确保人身和设备安全；2.沉着冷静，做到先观察、再拍摄；3.回忆之前所学知识，将理论与实践有机结合；4.人员分工明确，各负其责，相互协作；5.做到因地制宜、随机应变；问题1.制定拍摄方案的目的？2.拍摄方案所包含的内容？（使用规范的纸张交作业）