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基于流媒体技术的幼师学校网络教学作者:张磊作者单位:徐州幼儿高等师范学校,江苏徐州,221004刊名:中国科教创新导刊英文刊名:CHINAEDUCATIONINNOVATIONHERALD年,卷(期):2010,(4)被引用次数:0次参考文献(4条)1.柳延东流媒体技术对现代教学的影响[期刊论文]-社科纵横2008(9)2.贾代平.范辉流媒体技术规范及其应用技术研究综述[期刊论文]-计算机工程2005(2)3.张丽流媒体技术大全20014.胡兴军流媒体技术及其应用[期刊论文]-中国信息导报2004(2)相似文献(10条)1.期刊论文陈迪.潘勇浅谈流媒体在网络教学中的应用特点-曲阜师范大学学报(自然科学版)2003,29(4)从3个方面简要介绍了流媒体和流媒体技术,并结合当前网络发展现状以及教育的特点,分析流媒体为网络教学中视音频传播所解决的技术性问题,重点阐述了流媒体为网络教学所带来的新的契机.2.学位论文朱建锋流媒体技术在网络教学中的研究与应用2005随着电子科学技术以及计算机网络技术的发展,网络教学近年来发展十分迅速,已经进入了全面数字化、网络化的崭新发展阶段。以计算机技术为主体的信息技术为网络教学带来了突破性的进展,视频音频信息的网络化传输及呈现便是当今网络教学发展的典型代表。通过Internet传输视频音频信息,扩宽了网络教学的施教范围,加快了教育的数字化、信息化、网络化、终生化的实现。在网络教学发展的进程中,采用流媒体技术,能够有效地突破低速接入Internet方式下带宽瓶颈,克服文件下载传输方式的不足,实现视频音频信息在Internet上的流式传输。流媒体技术有可能成为实现视频音频信息网上传输与再现的主要技术手段。本文简要介绍了网络教学平台、流媒体技术及传输方法、流媒体文件及流媒体系统的组成,详细阐述了流媒体技术的传输原理,并通过实验分析比较现存的三种网上视频音频技术解决方案,重点阐述了Macromedia公司的SWF+FlashCom技术。最后,本文提供了基于SWF+FlashCom技术的网络教学应用的一个实例。3.期刊论文王同明.WANGTong-ming流媒体视频资源在网络教学中的应用研究-衡水学院学报2009,11(1)流媒体技术在网络教学中应用,丰富了教学的内容和展现形式,给网络教育带来了强大的生机和活力.结合流媒体网络教学的特点,对流媒体技术在网络教学中的几种应用模式以及制约流媒体应用的因素做一些初步的探讨.4.期刊论文张强华.ZHANGQiang-hua流媒体及其在网络教学中的应用-浙江万里学院学报2005,18(2)通过对流媒体的顺序流式和实时流式传输方式的比较分析,以及对流媒体四种播放形式在网络环境中应用的研究,给出了教学流媒体的实现技术,指出了在网页中嵌入流媒体的方法,探讨了具体应用中需要注意的问题.5.期刊论文杨云峰.唐凤仙基于P2P的流媒体技术在网络教学上的应用-电脑知识与技术2009,5(30)随着网络及流媒体技术的发展,越来越多的远程教育网站开始采用流媒体作为主要的网络教学方式.利用流媒体技术为网络教学服务,提高网络课堂的质量,增强网络课堂的交互性,已经成为远程网络教育发展的必然趋势.基于P2P的流媒体技术已经逐步取代了传统的流媒体模式,带给流媒体业务以巨大的冲力,远程网络教学的流媒体技术也必然采用P2P模式.该文主要探讨基于P2P的流媒体技术在网络教学中的应用.6.期刊论文安静流媒体技木及其在网络教学中的应用-教育信息化2003,(8)流媒体技术使得互联网传输多媒体影音内容成为可能,同时这也为丰富网络教学形式提供了可靠的技术保证.本文首先综述了流媒体技术的基本原理,然后介绍了常用的流媒体软件,最后对流媒体技术在教育领域特别是网络教学中的应用进行了分析与思考.7.期刊论文聂明辉.NieMinghui网络教学中流媒体技术研究-江苏警官学院学报2006,(2)网络教学中用到流媒体技术的主要有实时授课和课件点播.流媒体的传输和控制机制须适应网络的工作特点,充分适用高效的编码技术、可伸缩性编码技术和对等网络技术.8.学位论文袁佳P2P技术在网络教学直播系统中的应用研究2008基于互联网的P2P(Peer-to-Peer)技术又称为对等网技术,是一种网络体系结构,是在系统各成员之间直接进行交换来共享计算机资源和服务的一种应用模式。P2P网络有中心化P2P、结构化P2P和非结构化P2P这三种结构,目前应用在文件共享、对等计算、搜索引擎、协同工作、即时通信等领域。最近几年,流媒体应用得到了广泛的发展,然而媒体的质量并不是非常高,主要原因在于Internet的原始设计主要是为了满足端对端系统的需求,传统的基于单播的传输方式很容易导致服务器端的性能瓶颈,并不能有效的支持流媒体的大规模数据分发。因此,为了提高Internet上流媒体直播的QoS,研究人员提出了基于P2P网络的媒体分发技术:P2PStreaming,即把组播的功能从网络层移到了应用层。本文首先介绍了P2PStreaming的技术框架以及目前一些P2PStreaming的典型模型,分析了现有的方案中存在的问题与不足。然后提出了一个改进的P2PStreaming模型,该模型融合了P2P技术和C/S技术的优点,可以在网络带宽效率、延时和可靠性三者之间做出更好的权衡。通信模型采用混合式P2P结构。服务器本身不存放任何资源,它只是帮助节点之间建立P2P虚拟通道,节点之间的通信不通过服务器中转。改进型P2PStreaming通过C/S的方式组织节点而通过P2P的方式分发数据,这使得此系统易于实现,并且有较强的健壮性、扩展性以及带宽适应性。本研究以P2P流媒体技术为基础构建了一个网络教学直播系统的框架,并将该框架作为一个网络直播服务系统的支撑模型,并基本完成了基于此改进型P2PStreaming模型的直播系统的设计与实现。该模型并不是用米取代目前网络教学直播系统的采用的C/S结构。而是作为C/S结构的一种辅助和补充。9.期刊论文邵山.SHAOShan流媒体同步技术在外语网络教学中的应用-电脑知识与技术2008,4(36)流媒体同步技术可以在Web网页中实现音视频与PowerPiont、Flash动画、Html网页、SAMI字幕的同步输出.本文论述了运用流媒体同步技术进行外语网络多媒体教学、听力训练和为原声影片配多语言字幕的方法.10.期刊论文梁坚生.陈宇宁.LIANGJian-Sheng.CHENYu-Ning流媒体实时传输技术在网络教学中的应用-玉林师范学院学报(自然科学)2005,26(3)本文对目前主流的流媒体实时传输技术进行了介绍和分析,为其在实时远程教学中的应用提供了一些新的思路.本文链接:授权使用:上海海事大学(wflshyxy),授权号:1685f432-f198-4769-a826-9dc6009ce476下载时间:2010年8月2日
本文标题:基于流媒体技术的幼师学校网络教学
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