广告学专业教学大纲大全

1目录艺术设计系广告学专业《二维构成》课程教学大纲.......................................................《三维构成》课程教学大纲.......................................................《CorelDraw》课程教学大纲.....................................................《字体设计基础》课程教学大纲..................................................《设计思维与表达》课程教学大纲................................................《PhotoShop》课程教学大纲.....................................................《装饰艺术设计》课程教学大纲..................................................《商业广告摄影（二）》课程教学大纲..........................................《图形创意设计（一）》课程教学大纲............................................《平面广告基础》课程教学大纲..................................................《版式设计》课程教学大纲......................................................《标志设计与CIS手册》课程教学大纲.............................................《广告插画》课程教学大纲......................................................《印务工艺》课程教学大纲......................................................《广告编排设计》课程教学大纲..................................................《包装设计（结构、系列）》课程教学大纲...........................................《广告分镜头》课程教学大纲....................................................《招贴设计》课程教学大纲......................................................《广告媒体设计》课程教学大纲..................................................《广告POP(二)》课程教学大纲..................................................《书籍装帧设计（二）》课程教学大纲.............................................《展示设计（三）》课程教学大纲...............................................《ICON图标设计》课程教学大纲.................................................《3DMAX基础》课程教学大纲....................................................2《Premiere》课程教学大纲.....................................................《广告策划》课程教学大纲.....................................................《广告动画制作》课程教学大纲................................................《网络广告与网页设计》教学大纲...............................................《影视广告设计制作》课程教学大纲.............................................3《二维构成》课程教学大纲一、课程概况：英文名：Two-dimensionalcomposition课程编码：1081023学分学时：3/48适用专业：艺术设计专业学生先修课程：素描、色彩等绘画基础课课程的性质与任务：本课程通过二维构成的学习，达到掌握基本元素的构成技法，以及色彩的原理与运用等等专业的基础理论知识及运用知识。二维构成是在包豪斯的三大构成中的平面构成和色彩构成结合的基础之上，增加并结合了一些现代的制作方法与技巧，加强了构成与实际运用的研究与探索，与时俱进。在学习本课程的过程中对其所学专业的特点与相关性会着重加强引导，使学生在学习构成形式和造型方法的同时，对构成与本专业的联系有充分的理解与认识，为今后深入学习专业知识打下坚实的基础。所以二维构成是艺术设计专业必修的重要的基础课之一，在艺术设计专业课程的学习中起决定性的引导和铺垫作用。二、课程内容与基本要求导论课程概论——二维构成（一）基本要求：引导学生思考平面·色彩·构成三者的关系，了解课程开展的目的和思路。（二）课程内容第一部分平面部分第二部分色彩部分第三部分二维构成综合原理第四部分二维构成与本专业联系探索与研究第一章概述（一）基本要求：要求学生对二维构成的历史与由来有所了解。（二）课程内容4第一节二维构成由来第二节二维构成的基本元素第二章构成元素与运用（一）基本要求：要求学生系统了解二维构成中的元素特点以及运用。（二）课程内容第一节点的形态特点与视觉心理第二节线的形态特点与视觉心理第三节面的形态特点与视觉心理第四节点、线、面与生活运用第五节质与肌理第三章数理造型方法（一）基本要求：要求学生熟练掌握二维构成的形态规律和比例数据相关知识。（二）课程内容第一节科学世界中的形态规律第二节几何形态的繁殖与衍生第三节网格造型方法第四节比例与数列第四章色彩部分（一）基本要求:要求学生熟练掌握色彩原理和视觉质感，有利于后期二维构成的创意过程以及制作。（二）课程内容第一节色彩的基本原理第二节视觉质感第五章色彩构成原理（一）基本要求：要求学生全面了解色彩构成中的光影、空间深度，更有利于平面构成创意和设计。5（二）课程内容第一节空混第二节色彩情感第三节色彩构成与生活运用第六章构成综合运用（一）基本要求：要求学生熟练掌握二维构成的基本形的提炼与创造以及构图原则和技巧，并能熟练的运用。（二）课程内容第一节基本形的提炼与创造第二节构图的原则第三节实际运用原则三、学时分配章学时分配小计讲课实验课上机课习题课其他一200002二8004416三200248四400206五6004010六200406合计240016848四、课程说明为了使本大纲的规定在个人自学,课堂教学和考试命题中得到贯彻和落实,兹对有关问题作如下说明。1.教学方式主要以教师课堂授课为主，尝试性的运用所学知识设计一个命题作业。要求对各章的重难点内容布置几个小课题做练习，以巩固所学习的内容。62.本课程是艺术设计类专业重要的专业设计课程；是理论性和实践性相结合的课程之一，适合所有艺术设计专业的学生学习与研究探索，因此,学好本课程为今后其他专业课程的学习打下良好的基础。3.本课程的重点是二维构成设计与制作。结构安排上,主要体现在两大方面:一个方面是理论讲述，主要立足让学生了解和掌握二维构成的构成要素、构成原理；另一个方面是理论联系实际，主要立足于让学生初步了解和掌握二维构成在实际中的运用，以及这些专业知识与本专业的联系，这都是作为设计类专业学生应学好该课程的缘由。在此课程讲解中，涉及到学生外出考察，收集资料，所以在学时安排里含有课程外出的学时，即非课堂教学，一般不超过8学时的外出考察实拍资料、收集资料部分，以及不超过4学时的外出制作完成作品部分。课程的难点是理论与实践的结合，需要大量的收集资料做分析，故设置非课堂环节。作业量：平时作业：1、二维构成基础训练中的点、线、面的构成当堂练习各不少于20个方案，正稿4-6个，尺寸：8-10CM左右；2、“点、线、面”综合可采取照片取材形式；3、色彩部分需要完成：18-24色相环；明度、彩度、纯度练习；空混；色彩9大调；4、二维综合运用练习，可采取生活中的例子来开发学生学习二维构成的兴趣。也可根据本专业的特征来命题。例如：1、收集生活中的二维构成元素照片，依据照片所拍摄的内容，联系本专业联想和创作一套二维构成的综合作业。数量要求：一套：（12-16张）。尺寸要求：8-10CM，裱4开左右，白卡裱（非黑卡）。形式要求：色彩形式不限。4.考核方式考核形式：平时成绩与作品评分相结合评分办法：平时成绩占30％（主要考察学习态度、课堂发言、讨论、作业等方面），作品评分占70%（参照艺术系评分标准有关创意、构图、技法、整体等方面综合评定）注：作品评分标准：（最高分不可超过96分）7一、构图：20分（不可为满分）构图新颖且能充分表达作品审美情趣，比例协调，点线面构成组合优美，具有时代气息与时尚感。二、创意：30分（不可为满分）创意独特，求新求异，并且作品与教师题意吻合，具有艺术性与时代特色。三、技法：20分（不可为满分）技法娴熟，做工工整，完整清晰，制作技巧多样且巧妙，选材得当，质量优质。四、色彩：20分（不可为满分）色彩明晰，具有很强的视觉冲击力，并且色彩与主题完美契合，色彩的运用更能增添设计的视觉美感。五、整体：10分（可为满分）设计完整，作业完成，整体效果较好。五、教材及主要参考书l、使用教材：《二维构成基础》，高等教育出版社，张柏萌编著，2008年第1版2、参考教材:（1）《色彩与配色》，北屋出版，[日]太田昭雄河原英介编著1975年第1版（2）《色彩构成》，辽宁美术出版社，尹定邦著，2000年第1版（3）《设计配色基础》，中国青年出版社，[日]视觉设计研究所著，2004年第1版制定人：栾黎荔制定时间：2008年5月10日8《三维构成》课程教学大纲一、课程概况：英文名：StereoscopicFormation课程编码：1081027学分学时：3/48适用专业：艺术设计先修课程：绘画基础课程课程的性质与任务：本课程的教学对象是包装技术与设计专业。立体构成是设计领域中研究三维造型活动的基础学科。主要是以抽象的形式语言去研究探索立体造型的基本规律。立体构成通常没有具体的功能要求和经济要求，所以构成结果也呈现单纯的特质，这一经验却为现代设计提供了宽泛的思考方法和创造意识，为现代设计积累了有效的立体造型规律。通过对学生三维立体感觉和形式美规律的培养，使之掌握利用各种材料进行形态构造方法手段，培养创造纯粹的形态造型的能力，从而引导学生从形态要素的立场出发，熟练掌握三维形体的造型规律。二、课程内容与基本要求第一章三维构成概念与立体形态（一）基本要求懂得三维构成立体形态的概念（二）课程内容1.1三维构成的研究方向1.2三维构成的“形态”概念1.3三维构成的基本要素1.4三维构成与“包豪斯”理论立体构成与计算机辅助设计1.5以几何形体和具象形体进行形态表现第二章三维构成中材料与技术的运用9（一）基本要求懂得运用材料和技术来创作。（二）课程内容2.1材料的种类与特性2.2材料构造的属性和加工方法2.3材料的艺术美第三章立体形态的本质和感觉（一）基本要求运用艺术感觉来选择立体形态的材料，以及运用材料特性来塑造艺术形态。（二）课程内容3.1三维构成本质3.2空间意识3.3量感3.4肌理感3.5错觉第四章立体构成的法则和立体形态的造型元素（一）基本要求懂得立体构成并且懂得运用造型元素来创造。（二）课程内容