新闻采访写作教程(12)

新闻采访写作教程(12)细节的力量好作品的标准ClearConciseFocusedDetailedEvocative细节的力量什么是细节?-细节是优秀作品的亮点；-细节把读者与现实世界联系起来；-细节是作品的指纹，以区别你所写的人、故事与他人的故事或描写的事件之不同；“最能唤起读者兴趣、引发读者关注的是那些明确、具体、特定的细节”（WilliamStrunkJr.andE.B.WhiteinElementsofStyle）优秀新闻作品的力量来自作品中展示的那些明确的、具体的、真实的细节。新闻作品的权威在于真实，真实来自细节。如何采集细节？作品中的细节来自采访过程中的观察、感觉、提问、笔记。总是警觉地睁着眼睛、竖着耳朵、深深地用鼻子吸气，像狗一样嗅着什么，让身心沉浸在人的五种感觉中。比如，走进一个人的家里，观察他或她听的歌曲、演奏的音乐、收看的电视节目、墙上贴的书画、书房里摆放的书籍、他（她）在家里的衣着，通过这些细节描写，都可以看到人物的性格和个性。读者会在你的笔下，看到她（他）、呼吸到她（他）、闻到她（他），甚至触摸到她（他）。如何在写作中运用细节?当你的读者坐下来读你的作品时，要让读者感觉到作者是一个值得他尊重的聪明人，他宁愿自己的大脑被这位娴熟老道的作者或记者所操纵。你赢得读者的信任和权威来自作品中的细节的选择和运用。当你坐下来写作时，你不是让读者去阅读你的故事，你应该让读者去观看你的故事，让读者感受你的感觉，闻到你闻过的气味，品尝你吃过的饭菜。要让你笔下的细节唤醒埋葬在读者心底的记忆、故事和情感，引起他们的共鸣。如何在写作中运用细节?最好的细节是对一个人的概括。见木,方能看到林.不是为了细节而追求、搜寻、使用细节。运用细节的目的是增强故事的感染力，是为故事的主题服务。细节、细节!挖掘细节!火灾报道细节:失火现场的温度?救火队员在高温下,如何进入现场?火灾现场里的人的惨状?什么物件被大火融化了?火灾现场听到了什么样的声响?人的声音?人们在喊叫什么?北京蓝极速网吧火灾伤员绝大部分伤情稳定新华社北京６月１７日电记者今天从北京市卫生局了解到，北京有关医院正在全力救治“蓝极速”网吧火灾中受伤的１３位伤员，目前除１位伤员病情比较严重外，其余伤员伤情稳定。１６日凌晨北京海淀区非法经营的“蓝极速”网吧发生火灾，造成２４人死亡，１３人受伤。接到报警后，北京急救中心和北京市红十字会急诊抢救中心派出救护车赶往现场，将伤员迅速送往事故所在地附近医院进行紧急救治。经初步诊断，大部分伤员为吸入性灼伤，同时伴有头、面、颈四肢烧伤，烧伤程度都为２度至３度。随后，北京市成立了抢救专家小组，组织专家会诊，制定了有效的救治方案。各医院也抽调烧伤、呼吸、ＩＣＵ等专业的专家对伤员进行会诊，对那名危重病人立即实施手术，赢得了抢救机会。其他病人经抢救后病情平稳。据北京市卫生局介绍，由于伤者是吸入性灼伤，需要观察４８小时后才能进一步治疗。CNN的报道:Aneighborsaidhewasawakenedbyscreamsandsawsmokepouringfromwindowsofthecafe,onthesecondfloorofatwo-storycementbuilding.Neighborshelpedonepersonescape,butironbarsoverthewindowspreventedothersfromgettingout,hesaid.Therewerepeopleshouting'Helpme,helpme,'saidtheman,whogaveonlyhissurname,Liu.Neighborslaterpriedthebarsoffonewindowandpulledoutseveralvictimswhoappearedtobedead,Liusaid.Hesaidfirefighterstookonlyfiveminutestoextinguishthefire,whichseemedtobeatitsstrongestnearthefrontofthecafe.Liusaidthecafehadoperated24hoursadayanddrewlargenumbersofstudentsbyofferingcheaperInternetaccessrateslateatnight.Liuandotherwitnessessaidthecafehadroomformorethan40customers.OnSundaymorning,theareahadbeencordonedoffandpolicecouldbeseeninsidefilmingandturningoverdebris.Burnmarksringedshatteredwindowsandastripedblankethungfromonewindow.在写作中，添加的细节一定要与主题相关，不要滥用细节。细节如同餐桌上的调味品，用得恰到好处，会令一道菜更加美味可口。如果滥用佐料，不仅会冲淡菜的本来味道，让人品尝不出这道菜的特色来，让人失去胃口。故事中插进轶事趣闻和小插曲：这些故事情节的叙述主要用来为故事的主题服务，这类趣闻轶事不一定要有故事高潮。服务于故事中心主题的细节：GayTalese在他为《纽约时报》著名的讣告作者AldenWhitman写的讣告中的一句话：“Whitman的高架列车从殡仪馆的广告牌旁驶过。”细节的重复：为了让那些视觉、听觉和感觉的细节在读者脑海里持续保持新鲜，记者不妨在文中重复前面提到过的某个细节。例如，AftermentioningthebeatingdrumsatAnwarSadat'sstatefuneral,forexample,NewsdayreporterPatSloyanmentionedthemtwicemorebeforehisstory'sconclusion.Therepetitionkeptthedrumsbeatinginthebackgroundasthestoryprogressed.人物的细节描写人物描写：对于文字记者来说，是把生命带给印刷媒体，让白纸黑字透露出生命的信息。细腻深刻地描写普通人：每一个人都有一个动听的故事。人物的动作描写：通过向读者展示，而不是“告诉”读者。如果描写某个人内心紧张，可以这样写：“在椅子里烦躁地挪动身子，一只发颤的手在不停地转动桌上的圆珠笔。”人物的外貌描写：运用那些暗示人物性格的外表细节。如身高（邓小平）、体重（江泽民）、发型（胡锦涛）、衣着、眼镜等。所有这些都会令人物形象栩栩如生，而不是呆板的二维形象。人物故事的写作细腻深刻地描写普通人：每一个人都有一个动听的故事。想一夜成名的记者，总是要采访报道名人、丑闻、暴力、灾难、生5胞胎的妈妈。这类记者可能相信只有这类故事才是重要新闻。但是，我们这堂课，是让学生们发现，普通人的故事，是重要的故事。写你们家庭的故事、个人面临挑战的故事，写那些今天的媒体（网络、电视、报纸）很少报道的故事。好故事中，需要好人物、戏剧性的情节。从班上同学的名单里，随便捡一个名字，不用经过过虑，都会发掘出好故事。每个人都对自己的个人经历有一种感情上的反应，引起感情激烈反映的那段经历可能就是一个好故事。这段故事可能非常个人化，但是，却会让读者对生活和人生有一点新的或不同的认识。而这一点正是写这个故事的精髓所在。所有的细节都是为了衬托这个中心主题。Thebeststoriesdonotbreak;theyseepandooze.精彩的细节与精彩的瞬间：你在拉萨采访拍照街头艺人。这时一个身穿藏袍的80岁老太太走过来，站在你的摄像机前说，“我给你唱一曲。”老太太用手从嘴里掏出一块口香糖，然后，张口唱起了《青藏高原》。这个细节重要不重要？重要。这个细节生动地表明，藏族老人天然歌手的本色，像今天那些商业歌手那样，演唱前要热身、润嗓子。藏族老太太张口就来。学生作业分析听说温家宝总理要来，我早早的等在了图书馆外。“你说他是穿西装还是穿衬衫？”我问同学。“应该是西装，几个中央领导不是穿西装的！”他说，“为了显示身份和气氛。”“你们说他是坐红旗还是奥迪”，“红旗吧！他们都坐红旗。”一个多小时后，已经有人在赶围在图书馆周围的人。我抓紧机会到了馆里，我想他肯定快到了。果然，等我好不容易找到一块可以呆的地方后，已经不允许出馆，一大群人走在通往大厅的楼梯上。同学们已经意识到他来了，都挤到一旁。我并没有看见一个穿西装的老头，“哪个是总理啊？”还没等我说出口，他的手已经招到了我这边。啊，他穿的是衬衫。皱纹一条一条的爬在他的脸上，笑容也定在了他的脸上。其实他不跟我招手，我真的会认不出总理。他太瘦了，走路时衣服在飘。他直接走到计算机旁，弯下腰，跟一个女生交谈。声音太小，我没有听见。我没有继续跟着他，走到馆外，看见好多人站在远处。空地上停着几辆公交车，“总理该不会是坐公交吧”，“没准是，有可能。”小树林也是一大群人，总理肯定还会来这的。我又在等，好不容易看见几辆轿车，却不见总理的人。来了两辆公交，快过去吧，扫兴！近一点时，却看见他和吴仪副总理的头伸出车窗，依然挥着手，一样还是那个笑。我却感动的想哭，他真的坐公交。“同学们好！”“总理好！”我听他说的最后一句话：“请你们保重好自己的身体！”.楼道里“叮铃铃，叮铃铃”由远及近，“砰、梆”，不用看，凌云回来了，直撞在框上的门还在忽悠，书包上的铃铛响得更欢。凌云行事，从来风风火火。连打几十个电话网络人参加活动，之后为着几句与“陌生人”的搞笑对话乐得不行；去串各个寝室通知上面精神，回来时如果自家屋门不巧锁着，则以身相顶边狂叫边抓挠；在楼道里刷轮滑，对魂牵梦绕的燕平式锲而不舍，屡屡坐地……总之，没有人会忽略有凌云在附近的事实。这个自名“龙猫”的新闻系女孩每天忙得不可开交，是n各校园社团的得力干部，认识的人遍及清华各个系院.晚上风尘仆仆的进了门，不歇片时便讲述一天的行程，大笑怪叫“ft死我了！”，“我都不行了！”，那些经历让中规中距读书的同窗们看到清华大学的另一面。SARS肆虐，凌云有言“生死有命，富贵在天”一时广为流传，而她则继续她的忙活去了。某日凌云再次挑应急灯到凌晨四点，室友以为苦读，凌云次日两眼无神：“咱们班评优秀集体，作PPT啦!”为情所困的厨师年轻的厨师拿起最后一小块面团，抻一抻，抖一抖，像武林高手一样，双手在空中交错比画着看不清楚影踪的诡异弧线，一挂均匀细长的拉面就这样诞生了。他转身把面条扔进锅里，然后呆呆地望着面板。他往面板上撒了一把面粉，却不揉面。很认真地用两个食指在上面慢慢地划着什么……是个心形！他只顾低头写划，锅里的面条也不管，旁边师傅叫他也听不见。划完，又呆望了一会儿，用右手食指在里面写了个字。笔画好多，我看不清他写的是什么，赶忙问身旁的晓白。晓白很自信地说：“情！”“情？你确定？”我将信将疑地问。就在我抻着脖子想要看清楚时，那个厨师突然转头问我：“要什么？”说着走到刷卡机边。我不好意思地说：“一碗拉面……您刚才已经给我划过了。”十五食堂进门直走到底的那个卖菜窗口里站着的是一位胖乎乎的大师傅，长得有点慈祥（因为他长得胖）又有点过于严肃（因为他很少对买饭的同学笑）。他站着的那个窗口有一道菜很吸引我——鸡脖子！所以我常常去他那个窗口买饭，可能是去的次数太多了，那个师傅好像注意到我这个人了。昨天，我又去他那个窗口买鸡脖子，可是去的太早，鸡脖子还没摆出来，我就坐在位子上等我的鸡脖子。可是那个师傅一见到我就偷偷的杵了杵旁边的一位师傅，用下巴朝我这个方向指了指，然后悄悄同那个师傅说了些话，我敢打赌他一定在说：“那个女生又来买鸡脖子了！”好像我不知道似的，我就不甘示弱地盯着那个胖师傅看了半天，我就是要买鸡脖子，怎样？她是紫荆学生公寓附近15食堂的一个师傅。她大概20来岁，脸有些黄。头发盘在白色的帽子里，看不出有多长，只在前额有几缕淡黄色垂到耳朵边上，似乎染过。那次看到她，她正拿着一