暑期教师培训多媒体教学技巧

2013教师专业发展学习班一期2013.8.26UniversityofJinan主要内容一．大学课堂教学现状如何？二．大学课堂PPT该是什么样的？三．PPT课件如何设计制作？四．PPT演示教学的方法技巧五．课件评析一、大学课堂的PPT教学现状如何？问题：我们为什么要使用PPT课件？–满足教学规模的扩大–方便展示教学内容–简便易用–取代教师的重复劳动目前，我们课堂教学应用PPT带来了哪些变化？现状：大学课堂PPT教学1.教学内容：教学信息量激增2.教学方式：老师讲课件，学生“读”课件3.教学模式：电子化的讲授、学生展示4.学习方式：“无纸化”的听课学习PPT给教学带来哪些深层次的影响？影响：技术下的教学异化大学教师的角色在某种程度上被弱化大学生的课堂学习变得无所适从教师和学生关系的疏离教师的师道尊严受到挑战反思：多媒体技术还能做什么？•丰富的教学资源（图片、声音、视频、动画）•设置情景•探究性教学•课堂教学的艺术感•个别化学习（电子教师、自主学习）二、大学课堂的PPT该是什么样的？理念转变：PPT课件的设计理念•从复制教材内容到知识加工–简化内容（概括重点）–直观化（图表、图片、动画）–结构化（知识点关联）•从知识的展示转向思维训练内容比形式更重要！（二）善于将历史故事化，把人物置于激烈的矛盾冲突中，形成强烈的戏剧性，从而把重大历史事件、复杂场面中的不同人物表现得各具特征。1、描述细致入微，增强了故事的传奇色彩。《魏公子列传》信陵君迎侯生的一段《廉颇蔺相如列传》中渑池会上相如胁迫秦王“击缶”的细节《项羽本纪》中“鸿门宴”的描写（二）善于将历史故事化，把人物置于激烈的矛盾冲突中，形成强烈的戏剧性，从而把重大历史事件、复杂场面中的不同人物表现得各具特征。2、场面扣人心弦，使故事充满戏剧性。《项羽本纪》中鸿门宴上的惊险场面《魏其武安侯列传》中“使酒骂座”和“东朝廷辩”的激烈斗争；《廉颇蔺相如列传》中渑池会上相如胁迫秦王“击缶”的惊险场面；《刺客列传》中荆轲刺秦王的场面直观化：利用动画、工具软件上海海运大学专用用作运动分解返回运动分解理念转变：PPT课件的设计理念•从复制教材内容到知识加工–简化内容（概括重点）–直观化（图表、图片、动画）–结构化（知识点关联）•从知识的展示转向思维训练内容比形式更重要！结构化：展现知识间的内在联系•不只是讲授课件内容，要显示课程知识间的逻辑关系•通过及时显示知识大纲，关系图，对照图等形式展现上海海运大学专用§6—1轮系及其分类轮系：用一系列互相啮合的齿轮将主动轴和从动轴连接起来，这种多齿轮的传动装置称为轮系。轮系定轴轮系(普通轮系)周转轮系复合轮系定+周周+周平面定轴轮系空间定轴轮系三、PPT课件的优化设计•1、设计制作课件脚本（草图）•2、收集、处理多媒体素材（分类整理）•3、选用、修改设计模板•4、设定动画方案•5、放映测试、输出1.创建PPT课件过程2.PPT母版定制幻灯片母版的作用：–避免重复性工作–统一格式化幻灯片–按钮的统一设置3.页面元素布局•Z字法则•三分法•留白4.PPT课件的版面设计上下三栏、上下二栏、左右二栏4.PPT课件的版面设计色彩激发情感,颜色可传递感情5.配色方案：统一主色调色彩搭配要适宜，宜同一色系–黑色、白色外，最多搭配3种颜色–冷色调或暗色调，配白色字体–蓝底白字，适宜较暗的环境–白底黑字，适宜较亮的环境6.配色方案：统一主色调•单色搭配•类比色搭配•对比色搭配四、PPT课件的素材处理技巧1.字体分类：宋体楷体隶书舒体黑体综艺雅黑幼圆（一）文本素材处理技巧2.字体选择•宋体，较为严谨，从电脑的显示系统来看，该字体显示也最清晰。•黑体，较为庄重，可以用于标题或需要特别强调的区域。•隶书和楷书，源于书法，有一定的艺术特征。•要做出色的PPT，一些广告字体也是必不可少的。3.字体文件安装下载•字体专业网站•素材类、设计类网站安装•.ttf字体文件直接复制到windows\fonts下常用字体方正系列、文鼎系列、长城系列、雅黑等4.文本演示型PPT的设计原则•对文字的设计坚持两个原则：少、瞟。•少：文字是PPT的天敌，精、简•瞟：字号要大、字体要清晰、行距要宽、颜色对比要突出。5.文本素材的格式要求大小：24point以上的字体颜色对比：用深色字符和浅色背景为宜行距：1.25或1.5倍行距为宜如此美丽的小岛，为何会有一个神秘古怪的名字——幽灵岛？此岛原名克雷姆岛,位于地中海。史料载，1890年，它高出海面49米，1898年时，它又沉没在水下7米。1967年12月它再一次冒出海面，可到了1968年，它又消失得无影无踪。就这样，这个岛多次出现，多次消失，变幻无常。1979年6月，该岛又从海上长了出来。由于小岛像幽灵一样在海上时隐时现，所以人们把它称为“幽灵岛”。难道真的有“幽灵”存在？今天就让我们共同揭开“幽灵岛”神秘的面纱！5、呼应标志标识3名称设定的原则企业标志、标识是指企业名称中可被识别但无法用语言表达的部分，如可口可乐的红白标志、万宝路的英文字体、麦当劳醒目的黄色“M”以及奔驰的三叉星环等。标志是企业经营者命名的重要目标，需要与企业名称联系起来一起考虑。当企业名称能够刺激和维持企业标志的识别功能时，企业的整体形象就加强了，即使是人们司空见惯的苹果，经创意人的妙笔点化，也会拥有带来美好联想的神奇力量。6.哪些文本不需要出现？•原因性文字•解释性文字•铺垫性文字•重复性文字（二）图片的选用与处理•相关•清晰•美感•尺寸课程介绍理论(32课时，八周)掌握旅游美学的研究内容及方法了解自然、人文、艺术类审美特征探究旅游服务艺术提升自身审美修养纪律1、2、3、（三）音乐的选用下载：•片头：下载影视节目的音频素材（5‘-10‘-30’）•插曲：选用名曲（参照百家讲坛背景音乐）编辑：•用音频编辑软件截取•利用Powerpoint2010截取（四）视频素材的编辑•下载：硕鼠•编辑：格式工厂五、CAI课件设计（PPT版）1.信息：山东省高校教师多媒体课件大赛–山东省教育厅、山东省教育工会举办全省高校青年教师多媒体教育软件竞赛–年龄在35岁（含35岁）以下青年教师–每年6月份2.信息：全国教育教学信息化大奖赛（全国多媒体教育软件大奖赛）•“大奖赛”由中央电化教育馆主办2.参赛课件评价指标3.如何制作自学型课件•正确表达教学内容。•反映教学过程和教学策略。•具有友好的人机交互界面。•具有诊断评价、反馈强化功能。4.制作课件要遵循的原则•教学性原则：目的、内容、表现形式•控制性原则：界面、交互、容错•艺术性原则：有感染力、表现力、协调、搭配•简约性原则：突出主题、避免复杂5.参赛项目类型•课件–学习辅导型–操练与练习型–Autodesk虚拟展示课件•网络课程–精品开放课程•教育教学工具类软件系统使用Autodesk公司系列软件（Inventor、Sketchbook、3DsMax、Maya等）生成的，对抽象的学习内容进行情景模拟和直观演示的课件6.教学辅导型课件的组成要素•动态片头•导航交互•教学内容•多媒体对象•练习评测•资源链接•使用帮助（1）动态片头的制作•主要有以下几个部分：–素材的整合–进入、退出动画的使用–动作路径动画的使用–片头音乐的选用哦案例2中秋（2）导航菜单的制作•导航要方便易用•导航要实现多级间跳转•制作方法：•1.通过超链接、动作按钮，设计导航•2.通过母版，定制每张幻灯片的导航案例（3）制作交互式PPT课件•组成交互界面的要素主要有：图标、动作按钮、窗口、下拉式菜单和图形菜单等。–利用动作按钮–利用超链接–利用触发器作品演示目录1.素材准备2.文稿结构3.关键概念4.自定义动画2.下面哪个国旗是英国国旗？链接：英国国旗的故事（3）高效制作PPT•使用参考线、网格线•使用对齐工具•使用模板制作•修改母版•多人合作开发课件（调用PPT）（4）PPT的输出•PPT转换为Flash–推荐Ispring软件•PPT转换为视频–Powerpoint2010版六、PPT演示教学的方法技巧PPT演示教学的方法技巧•PPT教学不同于学术报告、展示–内容、速度、教学方法•多利用自动白、黑屏，转移学生视–快捷键B、W•快速播放：F5、shift+F5•激光笔：Ctrl+鼠标左键•快速定位幻灯片–快进到或退回到第5张幻灯片：按下数字5，再按下回车键。–从任意位置返回到第1张幻灯片：同时按下鼠标左右键并停留2秒钟以上七、教师课件作品展评边缘视觉锐敏度实验vs.表象锐敏度实验视知觉：白色屏幕中央一个白色方纸板，将呈现在白色屏幕上的红点向黑点移动，双眼追随红点，直至不能再将视野中的黑点看成两点时停止移动红点；记录注视点与刺激野中心的距离，测定边缘视觉锐敏度，用度数表示表象：白色屏幕上的两个黑点不存在，被试想象出该黑点2、锐敏度实验（FINKE&KOSSLYN,1980）66注视点刺激野课程总结1.模板要适宜2.布局要规范3.色调要切题4.元素要清晰5.动画要沉稳6.内容要精简7.过程要启发8.应用要创新结语•师者之精神，不是工具、技术可以赋予我们的！•适度的使用、合理的使用、优美的使用谢谢大家的聆听Email:[e-mail]:13455150359课程作业1.单身青年自我介绍；2.给自己的家人或恋人，制作一个图文并茂，有爱意的PPT作品要求：背景音乐、导航、触发器•作业邮箱：[e-mail]•邮件及文档命名：学院+姓名•截止日期：8月28日晚22点