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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 广告经营 > 第七章 电视声画艺术语言
冉怀敏第七章电视声画艺术语言GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院电影语言:通过景别、镜头运动、用光、场面调度、镜头组合等方式,让观众了解事件和感受事件。是电影的叙事形式GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院电视语言从电影语言发展演变而成。电视语言由画面语言与声音语言组成。电视语言与电影语言有所不同,主要有:表现景物范围、各种景别的表现力、观众的注意力、声画结合方式、纪实画面的内在表现力等方面。GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院第一节构图的基本元素与形式给原来没有界限的自然划出界限的本领!一、画面构图的视觉元素画面主体陪体环境景别视点视距视平线心点视域画面基线消视点变线透视画面重心画面分割黄金分割视觉寻求GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院二、画面特征及构图形式1、电视画面特征相对于其他静图画面(绘画、摄影作品等),电视画面的特征:运动性时间性连续性时效性画幅比例的固定性GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院2、电视画面构图的形式封闭式循规蹈矩,以传统构图原则为指南,以大众化思维方式为出发点,以画面框架作为画面内外的分割点。开放式发散思维,重视画内外的联系与想像,不偱常规,构图多样化而奇特。GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院三、电视画面构图的法则熟读教材P126-129构图的比例法则构图的视觉力场构图的中心确定构图的方向确定构图的均衡法则构图的空白运用构图的节奏法则构图的对比法则GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院四\电视画面构图的方法视点的选择是构图成败及画面表义的关键.常见的视点(机位)有:垂直物象,斜侧,高视点,低视点)GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院电视画面构图的方法:合理运用景别确定拍摄技巧考虑镜头衔接调整画面布局GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院第二节色彩的表现与运用技巧色彩是最具吸引力的视觉元素之一,视觉艺术把色彩放在创作和审美的中心一、电视艺术创作中色彩的造型功能拍好的电视画面的三个条件:典型的理想环境、合适的典型人物、画面造型诸因素的合理配置。1、色彩是进行环境造型与塑造人物形象的重要手段2、突出主体,确立和展现作品的主题基调,表现影片风格3、色彩是显示人物心绪、渲染气氛的形象化手段4、强化情感联想,用色彩表现象征和隐喻5、运用色彩的场面转换,点明时空变化,创造特殊审美意味GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院二、影响电视画面色彩的因素光线处理景别选取拍摄距离镜头焦距GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院三、画面色彩设计的理论基础1、色彩三要素色相明度纯度(饱和度)2、色彩的混合加色法减色法3、色彩的视觉心理(熟读教材P135-136)4、色彩的情感联想GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院四、画面色彩的运用与处理技巧色彩对比与和谐配置确立画面色彩基调建立画面重点色获取画面特殊的色彩效果GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院GUIZHOUNORMALUNIVERSITYSCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE教育科学学院
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