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莫怀戚散步一、整体感知•我们一家祖孙三代在初春的田野散步•找出这件事的起因、经过和结果,你从中读出了哪些情感,哪些人物形象?•幸福、温馨、和谐、互敬互爱、尊老爱幼的一家人。散步母子情夫妻情祖孙情我:孝顺善良母亲:善解人意爱护小辈儿子:活泼天真,乖巧懂事妻子:温顺贤惠珍爱亲情,尊老爱幼二、理解情感,分析人物幸福很简单:“一是睡在自家床上,二是吃父母做的饭菜,三是听爱人给你说情话,四是跟孩子做游戏。”——林语堂延伸散步百里负米•申由,字子路。孔子的弟子,早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母去世后,他做了大官,随从的车马有百乘之众,所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上,吃着丰盛的筵席,他常常怀念双亲,慨叹说:“即使我现在想吃野菜,为父母亲去负米,哪里能够再如愿以偿呢?”•黄香温席•汉朝的时候,有一个叫黄香的人,是江夏(今湖北境内)人。年纪才九岁的时候,就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎的夏日到来时,(黄香)就用扇子对着父母的帐子扇风,让枕头和席子更清凉爽快,并使蚊虫远远地避开(黄香双亲的帐子),让父母可以更舒服的睡觉;到了寒冷的冬天,(黄香)就用自己的身体让父母的被子变得温暖,好让父母睡起来时觉得暖和。因此,黄香的事迹流传到了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数中国人做得最好。”——培根品赏语言,学习写法•1、你喜欢课文中哪些精彩优美的语言?为什么?•2、散步这样平常的小事儿,作者却能反映出一个重大的主题,这样的写法就是“以小见大”。你能找出文中有预示性的句子吗?为了反映这样一个主题,用“散步”为题好不好?你还可以用其他的题目吗?•学生交流、讨论,相互评判,鼓励创意。如责任、深沉的爱、和美的一家等。一是:朴实二是:点明中心事件三是:含蓄地表达主旨二、品文入理•如果把母亲冷落在家里,散步就带老婆、孩子,母亲会这么想?•假如你是文中的“我”,毫不犹豫地依从了儿子走小路,那么,母亲会怎样想?通过这件事情,你悟出了什么道理?•而母亲为什么又要顺着孙子的心意呢,请结合你的生活实际简要分析。•祖母疼爱孙子,哪怕自己走起来辛苦,也不愿委屈了孩子。一切都是源于爱啊。为妈妈洗脚.flv假如你有一束鲜花,你献给文中的谁?()的母亲()的我()的妻子()的儿子趣说散步爱慈爱孝敬贤良听话我喜欢这样的句子我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。有的浓,有的淡。我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。母亲要走路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。文章最后说“我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这是不是也太夸张了呢?请同学们齐读课文最后一段,体会这段话的深刻含义,说说你对这段话的理解!探究散步“我”背的是母亲,妻子背的是儿子。母亲给我们以生命,而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起,构成了生命的整体。如今,我们把母亲和儿子背在背上前行,正是背负着完整的生命世界,因而油然产生了一种深沉、庄严的感觉,这正是家庭生活中、人类社会中承前启后的一代中年人特有的心理感受。用你喜欢的方式自读课文思考:如果不以“散步”为课题,你还能另拟一个题目吗?说说你的想法和理由。老师的阅读建议温馨回顾1、幸福的家庭是美好的温馨的,幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情,真切感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中,它也在我们每一个人的家中,在我们每一个人的心中。说说你家中的亲情故事2、你又为他们做过什么?你还记得他们的生日吗?例句:家是温馨的港湾我是一只避风的小船家是___________________________我是___________________________我手写我心“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数中国人做得最好。”——培根延伸散步延伸散步田世国,他在年过花甲的母亲身患尿毒症痛不欲生的关键时刻,瞒着母亲献出了自己的一个肾脏,使生命垂危的母亲重获新生。林秀贞是河北省衡水市南臣赞村农民,30年如一日,她克服了各种困难,像女儿一样赡养了6位孤寡老人。这位朴实的农村人,始终记得她母亲的朴素教诲:人人管闲事,世上没难事;人人都帮人,世上没穷人。延伸散步教师寄语亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会,它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出,它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情,让我们的家永远充满爱!教师寄语作业布置真诚行动回家为自己的父母、家人做一件事:捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步……让爱永远住在你家
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