四年级角的度量练习题

角的度量一、填空并不难，全对却不易。请仔细审题哦！1、（）线和（）线不可以度量，其中（）没有端点，（）有一个端点。2、组成角的两条边是两条（）。3、角的大小与（）无关，与（）有关。4、用量角器量一个角的大小，先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的（）重合，量角器的（）刻度线和角的（）重合，角的另一条边所对的量角器的刻度就是这个角的（）。5、这个图中有（）条线段，（）条射线和（）条直线。6、数一数下图中各有几个角。（）个（）个（）个7、①一条射线长6厘米；②角的边越长，角就越大；③钟面上3时半时，分针和时针所形成的角的直角；④三角形的三个角相加是180°。上面四句话中，正确的有（）。8、一个锐角与一个直角的和一定是一个（）。9、已知∠1=130°问∠2=（）∠3=（）∠4=（）10、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”180°－136°○钝角平角○71°＋24°180°＋180°○周角45°＋35°○35°＋45°180°－15°－85°○180°－（15°＋85°）二、请你来当小裁判1、过两点能画2条射线。…………………………………………………（）2、小军画了一条4厘米长的直线。………………………………………（）3、0°角和360°角一样大。………………………………………………（）4、因为66°＜90°，所以66°的角是一个锐角。………………………（）5、用一副三角尺我可以画出100°的角。………………………………（）6、角通常用符号“＜”表示。……………………………………………（）7、用3倍放大镜看50°角，结果看到的是150°的角。…………………（）8、一条直线就是一个平角，一条射线就是一个周角。…………………（）9、大于90°的角是钝角。…………………………………………………（）10、画角不一定要用量角器。………………………………………………（）三、解决问题1、测量角的度数。（）（）2、用量角器画一个86°的角。3、右图中，∠1=130°，∠3是直角，求∠2、∠4、∠5各是多少度？4、右图是一张纸折起来以后形成的图形。已知∠1=60°，那么∠2、∠3各是多少度？5、由两张相同的长方形纸片组成如下的一个图形，已知∠1=55°，那么∠2、∠3和∠4各是多少度？