《中央空调工(五级)》培训计划

第1页共页机密第1页10/13/20191《中央空调工（五级）》培训计划一、说明1.培训依据：根据《中央空调工（五级）》职业标准制定。2.培训方式：教学应贯彻理论结合实际的原则，加强素质培养，基础课和专业课均应注意系统性并突出专业技能实践培训的教学环节，每个模块，视需要设置若干个二级模块—单元，使之适应五级工工作岗位的需要。3.培训对象：具有初中文化程度及以上学历的人员，持有技术等级证书(或资格证书)学徒期满，从事本工种工作二年或二年以上的人员。4.考核发证：全部教学结束，以五级中央空调工岗位标准及其技能鉴定规定的内容为依据，经应知考试和应会考核，合格者发给相应的等级证书。二、培训目标通过专业理论教学和相应的实际操作训练，使学员具有本工种五级工职业标准的规定要求。使学员能对中央空调设备、制冷装置和常见的冷水机组进行识别，并能进行操作、保养工作。三、模块设置与培训要求该职业等级培训主要设置以下模块：模块1制冷空调电气通过培训，使学员能够掌握直流电、交流电、电子学、低压电器和安全用电基本知识，了解制冷电气原理，能使用常用电工仪表和制冷低压电气元件，能检测常见电气元件和常用制冷电机，能了解制冷常用的基本控制电路的正确连接方法。模块2制冷空调设备通过培训，使学员能够掌握活塞式制冷压缩机、制冷与空调换热器以及系统辅助设备的结构、空气处理过程与空调设备工作原理；能拆装制冷压缩机，正确第2页共页机密第2页10/13/20192选择使用工具（钳工工具、钳工量具）各种仪表，按规范正确拆装零部件名称、作用并正确记录；能识别、维护制冷空调设备，掌握设备的操作方法并能正确填写零部件名称、作用。模块3制冷空调系统通过培训，使学员能够掌握典型的冷、热水机组、换热器和其他辅助设备、空气处理过程与空调设备、制冷压缩机、换热器和其他辅助设备、制冷剂节流和流量控制装置、空气处理过程与空调设备结构、工作原理与维修方法，掌握制冷原理和热力循环分析、空调技术基础基本知识，能够进行冷热源有关系统的识别和连接，空气调节系统的识别和连接。四、模块课时分配表序号模块内容课时合计理论实训1制冷空调电气9555402制冷空调设备9555403制冷空调系统1309040总课时320200120五、培训方式方法建议理论教学以教师讲课为主，实际操作训练以现场教学为主。在教学和教学训练中要注重启发式教学，注重对学员技能能力的培养。在教学中要大力提倡用现代化教学手段，实现教学互动。实行多种教学方式，如在模块1（制冷电气）：制冷电气原理的“单相电机第3页共页机密第3页10/13/20193PSC启动电路接线”及“三相电机直接启动电路的三相平衡及转动方向的检查和处理”技能训练中可以采用技能竞赛式教学方式等。六、推荐教材和补充讲义(1)《中央空调工（初）》劳动和社会保障部教材办公室上海市职业技术培训教研室编中国劳动社会保障出版社2004年。(2)《制冷与空调技术综合基础》劳动和社会保障部教材办公室上海市职业技术培训教研室编中国劳动社会保障出版社2004年。(3)《制冷与空调设备原理及维修》李佐周主编高等教育出版社2002年4月(4)《新编制冷技术问答》徐世琼主编中国农业出版社1999年(5)《制冷与空调考工问答》陈维刚徐德胜上海交通大学出版社2003年3月