18—19学年度武官中心校工作计划

12018—2019学年度教育教学工作计划西阳镇武官中心校2武官中心校2018—2019学年度教育教学工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是教育思想为指导，以全国义务教育均衡县复验为契机，坚持党建引领，突出德育为首，夯实质量主题，强化两支队伍，通过教育改革着力解决教育热点难点问题，凝心聚力，攻坚克难，全面提高我镇教育质量。二、工作思路新学年，全县教育工作总体思路是：以县局暑期领导干部学习培训会精神为指导，牢固树立科学的质量观。紧紧围绕“立德树人、提高质量”这个核心，持续抓好师德、师能、绩效考核三项重点工作，不断提升教师队伍素质，促进学生全面发展，学校内涵发展。坚决完成安全、扶贫、环保三项政治任务。三、工作任务：（一）坚持抓好党建，引领教育事业健康发展1、加强党组织标准化建设。积极开展“星级党支部”创建评选活动，抓好“一校一品”党建特色品牌创建，找准党建工作与教育教学、教育扶贫等工作的结合点，努力打造党建工作标准化学校，党员教师教育教学骨干示范校，党员教师精准帮扶示范校，用示范引领党建特色创建活动。2、同时加强党员教育管理要深入推进“两学一做”学习教育常态化，扎实落实“三会一课”制3度，定期召开“主题党日”活动。3、加强党风廉政建设全面落实党风廉政建设和反腐败重点工作，认真学习党章，贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》（二）、坚持立德树人，促进学生全面发展1、德育工作重点：落实课程育人主渠道作用，发挥活动育人主阵地作用，狠抓养成教育。以培养和践行社会主义核心价值观为引领，坚持“细、小、实”的原则，突出一项重点即养成教育。重点加强学生文明行为习惯的培养。抓好社团活动，打造星级学生艺术学科社团。加强学生心理健康教育，将心理健康纳入常规教学管理和教学研究之中，建好留守儿童之家。加强留守儿童的管理和管护工作。2、做好学生德育评价各校要逐步探索、出台一套科学、有效、简单、易操作的评价机制。推进学生综合素质发展性评价。（三）、坚持质量主体，促进教育内涵发展1、要树立科学的质量观。我国教育的最终目标是发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。咱目前高考制度和招生制度未完改革的前提下，“质量依然是学校的生命线！”“抓质量是学校永恒的主体！”落实常规是根本。“三项常规”是学校管理、教师教学、学生学习的根本依据，是规范办学行为提升教育教学质量的基本要求，是落实立德树人根本任务的基本保障。新学年，各校要依照《咸阳市中小学常规管理基本要求》、《咸阳市中小学教学常规管理基本要求》《咸阳市中小学生学4习常规指导要点》《三原县教育局关于加强中小学常规管理的实施意见》，修订完善学校常规管理制度。在教学常规管理方面，要从备课、上课、辅导、作业、评价、学法指导、教育科研、教学成绩八个方面逐条规范，杜绝抄听课记录、写教研组活动记录等虚假行为，通过扎实落实教学常规管理，提升教师队伍业务素质；在学生学习常规指导方面，各校要从课前预习、听课、复习、作业、考察及综合实践活动六个方面抓好落实，培养学生良好的学习习惯。在三个常规落实方面，教育局将出台专项安排意见，各校要抓好落实。在落实以上常规管理的基础上，本学期，中心校重点关注以下几个点：作业规范化。关注各校对作业种类、次数、书写规范、批阅等的要求与落实情况；听课实效性。要求各校在开展听评课活动前务必进行讨论，确定主题；听后及时利用教研组活动进行交流，并做好总结；建议学校拓展学校听课学习的广度与形式，鼓励教师搜索网上优秀课例视频进行学习，弥补校内听评课活动水平不高、带动不大、理念引领不明显的问题。校本研修常态化。各校根据中心校下发的《教师校本研修手册》（各校也可根据本校的实际，设定本校自己的校本研修制度和手册），严格落实按月推进、学期总结的校本研修基本要求，切切实实提高教师专业素养。各校要继续规范常识学科教学工作。各校要根据本校师资现状合理调配常识学科教师。有条件的学校，要按本校教师所学专业设置专人代常识学科；需要教师兼任常识学科的学校，要尽量减少教师兼任科目的数量，从年级、节次上统筹安排，使兼任常识学科的教师也有自己的第二专业，以便于教师系统学习常识学科专业知识，加快教师成长步伐。52、培养良好的学习方法、习惯是质量的保障。我们要不断探索研究科学的方法，帮助学生做好学法指导，养成良好学习习惯。3、强化调研解剖是手段。县局将启动“管理质量百校行”活动，重点对管理质量薄弱学校以解剖麻雀式开展督查，把脉问诊;对管理及质量较好学校，全面总结经验，示范推广。4、考核引导是关键。教学质量的高低，考核评价是指挥棒和推进器。局考核评价方案改革后，教学质量考核细化到了学校、学科、教师，成绩差距一目了然。各校也要根据局里的方案重新修订完善自己的考核评价方案，落实好质量意识，对落实质量不强的教师要进行通报，对履职不力的领导，要进行质量问责。继续完善考核评价体系。加强过程性考核。（四）、坚持两支队伍建设，适应形势发展要求。1、加强师德师风建设。坚持把师德师风作为教师考评的首要内容，逐步建立多种形式相结合的有效的考核机制。全面实行师德“一票否决制”着力解决影响教育形象和制约教师队伍发展的突出问题，切实维护教育良好形象。加强十九大精神、《义务教育学校管理标准》、《三项常规》的学习，积极撰写心得体会。落实“四有”好教师“最美教师”的评选活动。2、扎实做好教师管理。加强岗位聘任管理，推进全员聘用，竞争上岗的用人机制。按照教职工请假管理指导意见，请假超过规定的，要求扣发绩效工资。3、加大教师培训力度。积极推进教师培训学分管理和全员培训制度。继续做好教师校本培训，抓好基本功考核，完成三年过六关。继续抓实校本研修。一要发挥“小课题”带动作用。二要充分发挥名师示范带动作用。三是积极配合片区学校开展联片教研活动。64、完善教师奖励激励机制。中心校进一步加大对先进教师的表彰奖励力度，各校也要加大对先进教师的表彰奖励力度，要树立一批先进典型，充分发挥模范带头作用。（五）、坚持问题整改，促进教育均衡发展。各校要切实增强教育均衡发展的紧迫感和责任感，要围绕复验中发现的问题，抓好关键环节，整改落实。一要加好硬件建设。二要加强问题整改。三要严格落实问责。各校5日前，要全面完成国家义务教育均衡发展复验工作。（六)、坚持统筹协调，全面落实三项政治任务。1、校园安全。首先要加强“三防”基础设施建设。建立安保机构，加强门卫管理，实现校园监控全覆盖。其次加强安全教育培训。按照“一月一主题一月一演练”的要求，落实好，提高师生安全意识和安全防范能力。还要健全安全管理机制，完善安全管理制度，落实责任追究制度。学校围绕交通、卫生、饮食、校园欺凌、防溺水、疾病防控等教育内容，开展形式多样、内涵丰富的安全教育活动；健全家校安全管理机制，学校以安全管理责任书为载体，搭建家校交流平台，利用微信班级群等形式，进一步规范安全管理，有效进行安全宣传；持续做好安全隐患定期排查、严格门禁制度、值班制度，确保无不安全事故发生。2、教育扶贫。继续落实好各校教育扶贫政策。确保每一名贫困生都能享受到补助。做好建档立卡库学习的调整，做到精准自助，精准帮扶。3、环保治理，一要做好食堂升级改造，选用清洁能源，做好食堂有眼治理，安装油烟净化装置。二要加强学生环保知识教育，严禁焚烧垃圾。三是要高标准治理，加强问责。7总之，新的学年，各校要紧密团结，加强管理，严格按照县局暑期学习会文件精神和各级部门的规定，落实好新学年的工作，总结经验、强化措施、真抓实干、加压奋进，努力完成好县局下发的各项目标任务，为办好西阳人民满意教育而努力！武官中心校2018.8.27附：2018-2019学年度第一学期工作进程表82018-2019学年度第一学期工作进程表时间工作任务9月1、开学工作检查及“法制纪律安全教育周”2、庆祝“教师节”3、师德师风教育月活动4、签订岗位目标任务书5第一次主体党日活动6组织武官中心校第五届规范汉字书写赛7、义务教育均衡县复查迎验8、参加县级微课、新媒体环境下的教学课例评选活动10月1、庆祝改革开放40周年读书征文、摄影作品展2、迎接县局“质量管理百校行”常规管理督查3、秋季流行疾病防控知识宣传教育月4、各类助学金的审核发放5、迎接县局三乱治理及监督检查6、参加星级党支部评选11月1、期中考试、质量分析及期中教学工作会2、迎接第三轮素质教育督导评估“316工程”评估验收3、教师做题能力竞赛4、迎接县局冬季安全隐患专项检查912月1、营养餐工作检查2、迎接“质量管理百校行”常规管理督查活动（二）3开展组织生活会、民主评议党员4、开展“课堂教学大奖赛”活动5日常行为规范星级学校评选6、合唱比赛1-2月1、半年岗位目标考核2、期末考试及质量分析