2017小学大课间活动方案

2017年小学大课间活动方案为丰富学生的课间生活，减轻学生的学习压力，使学生在活动中陶冶情操，养成良好的道德品质和行为习惯，锻炼好身体，树立“终身体育”的思想，特制定大课间活动方案如下：一、指导思想：全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，坚持一切从学生的终身发展需要出发，尊重老师和学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。二、活动的目标和原则：（一）目标1．改革学校课间操单一做操的模式，强化课间操的整体度，提高锻炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构，使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。2．根据小学生身心发展规律，积极创新，通过身体练习在强身的同时，放松学生身心，健心育智，全面发展。3．发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。4．全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。（二）原则1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。4．创新型原则。根据现有条件，创新性的组织活动开展。三、组织机构组长：副组长：成员：全体班主任一（1）班一（2）班班主任副班主任二（1）班班主任副班主任二（2）班班主任副班主三（1）班班主任副班主任三（2）班班主任副班主任三（3）班班主任副班主任四（1）班班主任副班主四（2）班班主任副班主任五（1）班班主任副班主任五（2）班班主任副班主任六（1）班班主任副班主任六（2）班班主任副班主任四、活动内容及时间安排：（一）活动内容安排：1．集合→进场→热身运动→柔韧练习→跳绳→跑操→“一校一品”项目活动→放松→退场。活动顺序与内容：进场：以班为单位，采用“齐步走”队形队列进场。热身运动：全国小学生第三套广播体操希望风帆柔韧练习：完成“横劈叉、纵劈叉、仰卧推起成桥。跳绳：单人跳、双人跳、小组集体跳长绳。要体现“跳出健康，跳出团队，跳出活力，跳出创新”的理念。跑操：要体现“跑出健康，跑出团队，跑出意志，跑出成绩”的理念。要步调一致，充分反映团队精神、校风校貌，展现队形队列之美。放松退场音乐：活动全过程由音乐调控指挥，所有音乐必须选用中华民族音乐。教师参与：全体老师和行政人员都穿运动服和运动鞋参与活动。活动时间：25至30分钟。（二）时间安排：每天9:30—9:55，前5分钟跳集体舞；后20分钟在正副班主任的指导下，分小组开展以游戏为主的活动。五、活动要求：1．全校师生应高度重视，共同参与。各班级必须严格执行并落实大课间活动项目实施方案，确保活动时间与活动质量。2．各班按照《活动安排表》所安排的内容，到指定的活动场地进行活动。各班应仔细阅读（场地划分示意图），明确每天各班活动内容所指定的活动区域，雨天则按《室内活动安排表（雨天表）》在本班教室进行活动。3．各组原则上必须按规定内容活动。如果在活动中有多余时间或在已熟练掌握规定内容的情况下，可以结合本班师生的实际情况，选择一些师生乐于参与，易于进行的简单、安全、文明健康的活动作为补充内容活动。4．有关活动所需器材。各班每天早晨9：30到器材室借器材，并于当天课间活动结束后归还，借还器材必须履行学校器材管理的有关规定。各班应大力宣传，动员学生自带部分器材（如绳、毽、棋等）。5．在活动中，若需要在活动方法、运动技术上给予指导，班主任可以要求政教处给予协助指导。行政人员必须加强巡视。6．各班在活动中应加强安全教育。若发现存在安全隐患时，应及时停止活动并汇报当天值日人员。在排除安全隐患后才能进行活动。7．各班班主任应按学校规定每天填写（大课间活动情况记载表），对每天活动的内容、情况作简单的记录。