2010年中考语文复习之语言运用：文言文词类活用

12010年中考语文复习之语言运用文言文词类活用【考点解读】古代汉语中有些词语在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能，并且临时改变了词性，有的还改变了读音，这就是词类活用。高考涉及的词类活用有以下几种：①名词作状语。②名词、形容词活用为动词。③动词活用为名词。④动词、形容词的使动用法。⑤动词、形容词的意动用法。【题型分析】综观近年来的中考文言文试题，对词类活用的考查，有以下几种类型：名词活用为动词，名词作状语，名词、动词、形容词的使动用法，动词活用为名词，形容词活用为动词或名词、动词、形容词的意动用法，数词活用为动词，数词的使动用法等。词类活用的具体用法如下：一、名词活用为一般动词：即这个词本是名词，但在具体语境中作动词使用。例如：1.一狼洞其中。（《狼》）“洞”本是名词，但在这里活用为动词“打洞”。2.不能名其一处。（《口技》）“名”带宾语“其一处”，这里活用为动词“说出”。二、形容词用作动词：即原本词性为形容词，由于语言环境的不同，词性发生改变而充当动词使用。例如：1.香远益清。（《爱莲说》）“远”原是“形容词”，在这里充当“香”的谓语，用作动词，有“远播”之意。2.亲贤臣，远小人。（《出师表》）“亲”“远”都是形容词活用为动词，后面带宾语“贤臣”和“小人”，翻译为“亲近”和“远离”。三、形容词用作名词：原本词性为形容词，但在具体的语言环境中充当名词使用。例如：1.此皆良实。（《出师表》）“良实”原为形容词，在这里充当判断句主语“此”的宾语，活用为名词，为“善良老实的人”之意。2.帝感其诚。（《愚公移山》）“诚”原为形容词，在这里作动词“感”的宾语，活用为名词，表“诚心”之意。四、动词活用为名词：原本为动词，由于语言环境的改变，临时充当名词使用，词性发生变化。例如：其妻献疑曰：以君之力……（《愚公移山》）“疑”原为动词，现在充当动词“献”的宾语，活用为名词，表“疑问”之意。五、名词作状语：名词在现代汉语中一般不用在动词前面作状语，但在古汉语中有一些名词用在动词的前面充当状语，表示动作行为的状态、方式、地点和所用的工具。例如：1.当是时，妇手拍儿声。（《口技》）“手”为名词，用在动词“拍”的前面作状语，表示动作行为的方式，表“用手”之意。2.狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”（《陈涉世家》）中“狐”为名词，和“鸣”一起用在动词“呼”的前面作状语，表示动作行为的状态，有“像狐狸鸣叫那样大呼”之意。2六、使动用法：谓语动词含有“使宾语怎么样”的意思。例如：1.忿恚尉，令辱之。（《陈涉世家》）忿恚：动词的使动用法，“使……恼怒”。2.必先苦其心志。（《生于忧患，死于安乐》）苦：形容词的使动用法，“使……苦恼”。七、意动用法：谓语动词含有“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”的意思。例如：1.而不知太守之乐其乐也。（《醉翁亭记》）乐：形容词的意动用法，“以……为乐”。2.吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）美：形容词的意动用法，“认为……美”。【题型探究】解释下列句中黑体词的含义。一、名词活用为一般动词：1.山不在高，有仙则名（）2.天下缟素（）3.名之者谁?太守自谓也。（）4.苔痕上阶绿，草色入帘青。（）5.便扶向路，处处志之。（）6.公将鼓之（）［答案］1.名：本是名词，在这里活用为动词“出名”。2.素：本是名词，在这里活用为动词指“穿孝服”。3.名：本是名词，在这里活用为动词“取名”。4.上：本是方位名词，在这里活用为动词“向上”。5.志：本是名词，在这里活用为动词“做标记”。6.鼓：本是名词，在这里活用为动词“击鼓”。二、形容词用作动词：斯是陋室；惟吾德馨。（）［答案］馨：原是形容词，在这里活用作动词，指“香气远播，美名远扬”。三、名词作状语：吾日三省吾身（）［答案］日：名词作状语，指“每天”。四、形容词用作名词：1.晓看红湿处（）2.知否，知否，应是绿肥红瘦。（）［答案］1.红：本是形容词，这里用作名词，指“红花”。2.绿、红：形容词用作名词，指“绿叶、红花”。五、动词用作名词：前人之述备矣（）［答案］述：本是动词“记述”，这里活用为名词“记述的文字”。3六、使动用法1.河曲智叟笑而止之曰（）2.凄神寒骨，悄怆幽邃。（）［答案］1.止：使之止（使愚公止），动词的使动用法。2.凄、寒：使神骨凄寒，形容词的使动用法。七、意动用法：1.吾妻之美我者（）2.吾从而师之（）3.邑人奇之（）［答案］1.美：形容词的意动用法，“以……为美”。2.师：名词的意动用法，“以……为师”。3.奇：形容词的意动用法，“以……为奇”。【模拟集训】一、解释下列句中黑体词的含义。1.鞭数十，驱之别院。2.温故而知新。3.手自笔录。4.东临碣石。5.次北固山下。6.明月别枝惊鹊。7.乱花渐欲迷人眼。8.逾时，楼渐低，可见其顶。9.中有楼若者，堂若者，坊若者。10.安求其能千里也。11.策之不以其道。12.天雨墙外。13.其家甚智其子。14.近塞上之人。15.家富良马。16.忽啼求之。17.父异焉。18.才美不外见。19.父利其然也。420.日扳仲永环谒于邑人。21.无案牍之劳形。22.出淤泥而不染。23.不蔓不枝。24.虽乘奔御风，不以疾也。二、选出下列黑体词解释有错误的项。1.则责攸之、祎、允等之慢。（《出师表》）慢：形容词，慢。2.愿为市鞍马。（《木兰诗》）市：名词活用为动词，买卖。3.策勋十二转。（《木兰诗》）策：名词活用为动词，记下。4.京中有善口技者。（《口技》）善：形容词活用为动词，擅长，善于。5.不能名其一处也。（《口技》）名：名词活用为动词，指出。6.会宾客大宴。（《口技》）宴：名词活用为动词，举行宴会。7.北饮大泽。（《夸父逐日》）北：名词作状语，到北方去。8.道渴而死。（《夸父逐日》）道：名词作状语，在路上。9.杂然而前陈者。（《醉翁亭记》）前：名词用作状语，在前面。10.而日中时近也。（《两小儿辩日》）近：形容词活用为动词，离人近。11.此不为近者热而远者凉乎。（《两小儿辩日》）热、凉：形容词活用为动词，分别译为“感到热”“感到凉”。12.恐前后受其敌。（《狼》）敌：名词活用为动词，敌人。13.狼不敢前。（《狼》）前：名词活用为动词，上前。14.恢弘志士之气。（《出师表》）恢弘：形容词活用为动词，发扬光大。15.有所广益。（《出师表》）广益：形容词活用为动词，扩大、增加。16.意将隧入以攻其后也。（《狼》）隧：名词活用为动词，钻洞。17.欲穷其林。（《桃花源记》）穷：形容词作动词，穷尽。18.渔人甚异之。（《桃花源记》）异：形容词意动用法，以为……奇怪。[参考答案]一、1.鞭：名词用作动词，用鞭子打。2.故、新：形容词作名词，旧知识、新知识。3.手、笔：名词作状语，用手、用笔。4.东：名词作状语，向东。5.次：名词活用为动作，停泊，停宿。6.惊：使动用法，使……惊起。7.迷：使动用法，使……眼花缭乱。8.低：形容词活用为动词，降低。9.楼、堂、坊：名词作状语，像楼一样、像厅堂一样、像街巷一样。10.千里：名词活用为动词，行千里。11.策：名词活用为动词，用鞭子打。12.雨：名词活用为动词，下雨。13.智：形容词意动用法，认为……聪明。14.近：形容词活用为动词，靠近、接近。15.5富：形容词活用为动词，译为“有很多”。16.啼：动词作状语，哭着。17.异：形容词意动用法，对……感到奇怪。18.外：名词作状语，在外面。19.利：名词意动用法，认为……有利。20.日：名词作状语，每天。21.劳：使动用法，使……劳累。22.染：动词被动用法，被污染。23.蔓、枝：名词作动词，生枝蔓，长枝节。24.奔：动词活用作名词，奔跑的快马。二、1、12、20。解析：1.慢：失职，形容词作动词；12.敌：攻击，袭击，名词用作动词；20.前：向前，名词作状语。三、7、12、14、20。解析：7.目：用眼睛看；12.苦：使……痛苦;14.日：一天天;20.犬：像狼一样。