大五人格量表评分标准及解释

一、计分标准（5级评分，）神经质：题项有：1611162126313641465156其中：162131题为反向记分外倾性：题项有：2712182227323742475257其中：182247题为反向记分开放性：题项有：3813172328333843485358其中：31328435358题为反向记分宜人性：题项有：4914192429343944495459其中：49141924444954题为反向记分责任心：题项为：51015202530354045505560其中:203060题为反向记分二、解释及评判标准神经质：指个休体验消极情绪的倾向。神经质维度得分高的人更容易体验到诸如愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪。他们对外界刺激反应比一般人强烈，对情绪的调节能力比较差，经常处于一种不良的情绪状态下。并且这些人思维、决策、以及有效应对外部压力的能力比较差。相反，神经质维度得分低的人较少烦恼，较少情绪化，比较平静，但这并不表明他们经常会有积极的情绪体验，积极情绪体验的频繁程度是外向性的主要内容。得分越低，表示情绪越稳定；得分越高，表示情绪越不稳定。对283名大学生使用此量表的测试结果表明，20.4分以下为典型低分，38.8分以上为典型高分。外倾性：指个体对外部世界的积极投入程度。外向者乐于和人相处，充满活力，常常怀有积极的情绪体验。内向者往往安静，抑制，谨慎，对外部世界不太感兴趣。内向者喜欢独处，内向者的独立和谨慎有时会被错认为不友好或傲慢。得分越高，性格越外向。对283名大学生使用此量表的测试结果表明，26分以下为典型低分，42分以上为典型高分。开放性：指个体想像力以及好奇心程度。开放性得分高的人富有想象力和创造力，好奇，欣赏艺术，对美的事物比较敏感。开放性的人偏爱抽象思维，兴趣广泛。封闭性的人讲求实际，偏爱常规，比较传统和保守。开放性的人适合教授等职业，封闭性的人适合警察、销售、服务性职业等。得分越高，性格越开朗，态度开放，容易接受新事物。对283名大学生使用此量表的测试结果表明，32分以下为典型低分，47分以上为典型高分。宜人性：反应个体在合作与社会和谐性方面的差异。宜人的个体重视和他人的和谐相处，因此他们体贴友好，大方乐于助人，愿意谦让。不宜人的个体更加关注自己的利益，他们一般不关心他人，有时候怀疑他人的动机。不宜人的个体非常理性，很适合科学、工程、军事等此类要求客观决策的情境。得分越高，性格越随和。对283名大学生使用此量表的测试结果表明，30分以下为典型低分，48分以上为典型高分。责任心：指个体在目标导向行为上的组织、坚持和动机。这个子维度把可靠的、讲究的、有能力的个体和懒散的、行为不规范的个体作比较。同时反映个体自我控制的程度以及延迟需求满足的能力。正面表现为行为规范，可靠，有能力，有责任心，他们似乎总是能把事情做好，处处让人感到满意。负面表现为行为不规范，粗心，做事效率低，不可靠。得分越高，责任心越强。对283名大学生使用此量表的测试结果表明，36分以下为典型低分，44分以上为典型高分。五因素性格量表(NEO-FFI)Source:Costa,P.T.,&McCrae,R.R.(1992).RevisedNEOPersonalityInventoryandNEOFive-FactorInventory.Odessa,FL:PsychologicalAssessmentResources.神經質（Neuroticism）1.我不是一個充滿煩惱的人。2.我很少感到恐懼及焦慮。3.我經常感到緊張及心神不定。4.別人對待我的方式常使我感到憤怒。5.我很少感到寂寞或憂鬱。6.有時我感到自已完全一文不值。7.我很少感到憂鬱或沮喪。8.很多時候，當事情不對勁時，我會感到挫敗及想放棄。9.有時我會羞愧得想躲起來。10.我經常感到自己不如別人。11.我經常感到無助，並希望有人能解決我的問題。12.當我處於極大壓力下，有時候我會感到好像精神崩潰似的。外向性（Extraversion）1.我真的喜歡大部份我遇見的人。2.我很喜歡與別人交談。3.我喜歡很多人在我周圍。4.我一向喜歡單獨工作。5.我寧願我行我素也不願成為別人的領袖。6.我常常感到精力旺盛。7.我生活的節奏很快。8.我是一個十分活躍的人。9.我喜歡身歷其境，置身於事件之中。10.我並不是一個樂觀主義者。11.我是一個快樂、高興的人。12.我很容易笑。開放性（Openness）1.我不喜歡浪費時間去做白日夢。2.大自然和藝術的規律形態使我感到極為奧妙。3.我對詩詞只有少許感覺甚至無動於衷。4.當我閱讀一首詩或欣賞一件藝術品時，我有時會感到興奮或驚喜。5.我很少注意自己在不同環境下的情緒或感覺。6.當我找到了做事情的正確方法後，我會堅持採用這個方法。7.我經常會去嚐試新的及外國的食物。8.我喜歡思考及把玩理論或抽象的觀念。9.我沒有興趣思索宇宙的規律或人類的情況。10.我對思考性的事物充滿好奇。11.我相信讓學生聽富爭論性的演講只會混淆及誤導他們的思想。12.我認為在道德問題上做決定時，我們應遵從宗教權威。友善性（AgreeablenessFacets）1.我會懷疑及諷刺別人的企圖。2.我相信如果你允許別人佔你的便宜，很多人都會這樣做。3.如果需要，我會去操縱別人而達到我所想要的。4.有些人覺得我自私又自我中心。5.有些人覺得我冷漠又愛算計。6.我通常會盡力體貼及顧慮週到。7.大部份認識我的人都喜歡我。8.我寧願與人合作，而不願與人競爭。9.如果我不喜歡某一個人，我會讓他知道。10.我時常和家人及同事起爭執。11.我對自已有很高的評價。12.在態度上，我是頑固不妥協的。嚴謹性（Conscientiousness）1.在工作上，我是有效率又能勝任的。2.我會保持我的物件整齊和清潔。3.我不是一個做事有條不紊的人。4.我好像總是不能把事情安排得井井有條。5.我會盡心盡力完成一切分派給我的工作。6.我有時不能做到我應有的可靠或可信。7.當我做了承諾，通常我能貫徹到底。8.我有一套明確的目標，並能有條不紊地朝著它而工作。9.我努力完成我的目標。10.我凡事必追求卓越。11.我頗能按造自已的步伐，把事情準時辦妥。12.我要花很多時間才能安頓下來工作。