【新】2018-2019学年高中历史课时分层作业16战后资本主义经济的调整岳麓版必修2

小中高精品教案试卷制作不易推荐下载1课时分层作业(十六)战后资本主义经济的调整(建议用时：45分钟)[学业达标练]1．1960年日本政府提出《国民收入倍增计划》，其特征之一是把经济分为民间部门与公共部门，并明确规定政府的责任为扩充道路、港湾、都市计划、下水道、国民住宅等社会资本，以及充实社会保障、社会福利。这表明日本()【导学号：05812134】A．全面仿行罗斯福新政B．缓解了经济“滞胀”局面C．加强对国民经济的干预D．建成了发达福利国家C[1960年《居民收入倍增计划》的内容，实质是加强政府对国民经济的干预，故C项正确。]2．沃尔特·拉菲伯在《美国世纪》中写道：“政府用他的手掌管着美国经济汽车的方向盘，需要时则用他的脚踩下它的制动器或加速器。”这体现了当代资本主义发展的新特征是()【导学号：05812135】A．实行自由放任政策B．强化国家干预经济C．建立“福利国家”制度D．扩张政府行政权力B[从材料“政府用他的手掌管着美国经济汽车的方向盘”可以看出，国家强化干预经济。]3．1946年，法国三党联合政府确定了大规模实施企业国有化、经济计划和建设福利国家的发展方针。这表明()【导学号：05812136】A．法国改变了资本主义性质B．政府加大了对经济的干预力度C．已经解决了资本主义的基本矛盾D．找到了资本主义长期稳定发展的模式B[根据时间和改革内容可知，这是属于战后资本主义国家经济的调整，实行国家对经济的干预，调整生产关系适应资本主义经济发展要求，故选B项。]4．联合利华高级副总裁加文·尼斯说：“我们的员工持有公司的股份，因此他们与公司休戚相关。……这是我们从一家私人公司转变为一家公众公司的标志之一。”“公众公司”的出现体现了()A．公司变成工人所有小中高精品教案试卷制作不易推荐下载2B．公司所有权的某种转变C．公司由职业经理人经营D．公司变为国有企业B[员工持有公司的股份说明了企业已与工人的切身利益密切联系在一起了，故选B项。]5．今天的美国惠普公司不是惠普家族独家经营，也不是惠普家族独家拥有，它是由无数个受过专业训练的管理人员在经营，它是藏富于民的一种手段。这里“藏富于民”指的是()【导学号：05812137】A．“管理者革命”B．“人民资本主义”C．福利制度的建立D．实现企业国有化B[惠普公司的这种状况，实际指公司的股票不只为少数资本家所有，而是呈现出分散化的趋势，资本家不拥有企业全部的所有权。]6．1850—1914年和1950—1973年是资本主义经济史上的两个“黄金时代”。这两个“黄金时代”出现的共同原因是()【导学号：05812138】A．国家大力干预经济B．对东方的殖民掠夺C．科技革命推动发展D．美国扶植欧日经济C[两个“黄金时代”都受到了科技革命的影响，故C项正确。]7．在20世纪80年代中期，美国的白领工人人数已占全国劳动力总数的一半以上，从事体力劳动的工人人数正在日益减少，而从事技术性、信息性和智力性工作的非生产性知识型人员的队伍却在不断地扩大。因此，可以推断美国()【导学号：05812139】A．知识型阶层将成为社会的主体B．非生产人数占劳动力的大多数C．人们逐渐摆脱繁重的体力劳动D．产业结构已发生了革命性变化D[根据材料“从事体力劳动的工人人数正在日益减少”和“非生产性知识型人员的队伍却在不断地扩大”可知产业结构已发生了革命性变化，故D项正确。]8．“最穷的与最富的，在交税之前可以相差17倍，但是纳完税之后，差距可以缩小到3倍。”材料表明北欧国家福利政策的推行，其深远影响是()A．缩小了社会贫富差距B．有利于实现社会公平C．保障了家庭最低收入D．提供了良好的社会服务小中高精品教案试卷制作不易推荐下载3B[根据材料“最穷的与最富的，在交税之前可以相差17倍，但是纳完税之后，差距可以缩小到3倍”可知，北欧国家福利政策的推行有利于实现社会公平。][冲A挑战练]9．据统计，“1965年，美国最大的100家工业公司中，家族控制的占36%，经理控制的占64%”。材料表明“二战”后西方资本主义发生的变化是()A．“二战”后资本主义经济调整，政府干预下私人垄断受到打击B．企业生产科技含量增加和生产过程复杂，出现“经营者革命”C．生产力的发展，股票不再为少数资本家拥有D．经营管理人员的不断增加，“新中间阶层”出现B[从材料中经理控制的工业公司所占比重可以看出，企业更多的是由专门的管理人员和科技人员进行管理，这是“经营者革命”的体现。]10．下表为美国《1981年综合预算调整法》中部分削减的内容及金额(单位：10亿美元)。据此可知美国政府政策调整的依据是()【导学号：05812140】内容1982年1983年1984年医疗、社会保险3.54.85.9医疗、住房补贴11.21.7其他项目21.829.735.3A．第三次科技革命的出现B．“经济复苏”局面的出现C．凯恩斯主义理论的失灵D．“福利国家”政策的破产C[根据题中的表格数据可知，《1981年综合预算调整法》决定在1982年、1983年、1984年削减医疗、社会保险、住房补贴，并且削减的数额逐年增加，1973年的美国经济“滞胀”局面的出现，说明凯恩斯主义理论(国家干预经济)的失灵，因此美国对经济政策进行了调整，适当减少国家对经济的干预，故C项正确。]11．阅读下列材料，回答问题。【导学号：05812141】材料一下表为某西方国家的福利体系。养老金：65岁以上的瑞典公民享受养老金，金额以其一生收入的多少和纳税情况评算。养老金的来源则由父母保险及儿童护理：产妇休产假可领取产假补贴，孩子入托费90%由国家负担，16周岁前可领取儿童补贴医疗保险：瑞典公民都享受公费医疗，超出规定金额部分可享受50%～90%补贴失业补贴：瑞典失业者都可以领取失业救济，金额为原工资小中高精品教案试卷制作不易推荐下载4雇主和雇员各支付一半的75%材料二西方主要国家的社会保险支出占国民生产总值的比重(1971年)。(1)结合材料一、二，说明战后西方发达国家的福利制度有何特点？(2)“福利国家”出现后，有人宣称：“为每日的面包而斗争的时代一去不复返了！”也有人认为：“高福利国家和经济增长势不两立。”请结合所学知识，谈谈你对“福利国家”的认识。[解析]第(1)问，从材料一中可以看出其已覆盖养老、医疗等多个领域，从材料二中社会保险支出的比重即可得出另一特点。第(2)问，注意运用辩证的观点进行分析。[答案](1)覆盖面广，低收入阶层受惠多；财政支出高。(2)缓和了社会矛盾，改善了低收入阶层的生活，解决了他们的温饱问题；但同时导致国家财政不堪重负，助长了人们的惰性，滋长依赖情绪，降低了企业和社会的劳动生产率。12．西方国家的现代社会福利制度经历了发展、困境和改革的变化过程。阅读下列材料，回答问题。材料一男人的刮胡子刀片磨了再用……孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱，一个两分；上面包店排队买隔宿的面包。……(妇女们)把自己的衣服改一改给女儿穿。……虽然纽约本市已经有100万人失业了，仍有无数人从邻近各州到纽约来找工作。——[美]威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》材料二英国税收与福利对家庭收入的影响(1983—1984年度)(单位：英镑)月收入5080200儿童津贴13.013.013.0其他津贴50.130.10纳税0－7.9－43.8国民保险－4.5－7.2－18.0实际收入108.6108.0151.2——李培锋《英国诊治“福利病”》材料三(英国)社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%。……(瑞典)主要靠借债和赤字预算来维持社会福利的各项开支。……在各国社会福利开支仍在不断增加的同时，各国的经济增长速度大幅度下降。……联邦德国从1970年到80年代中期，领取维持日常生活救济的人数增加了一倍。……70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。小中高精品教案试卷制作不易推荐下载5——陈银娥《现代社会的福利制度》(1)根据材料一并结合所学知识，概括罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景。(2)根据材料二，分析英国福利政策的积极作用。(3)根据材料二、三，归纳西方国家调整福利政策的原因。(4)综合上述材料，你认为政府在社会福利体系中扮演了哪些角色？[解析]第(1)问，联系1929—1933年经济危机的危害并结合罗斯福新政中关注民生的措施回答即可。第(2)问，根据材料二中月收入在50到80英镑的低收入者得到救济，收入有所增加；儿童津贴保障了儿童利益等内容概括。第(3)问，由材料二可知，月收入差别很大，但由于得到社会福利，实际收入差距缩小，但有可能挫伤工作积极性；由材料三可知，各国社会福利开支仍在不断增加，政府不堪重负同时，各国的经济增长速度大幅度下降；领取维持日常生活救济的人数仍然在增加，引起了社会的不满，因此西方国家要调整福利政策。第(4)问，政府是社会福利体系的制定和实施者。[答案](1)措施：建立联邦紧急救济署；建立社会保障体系(加强社会保障措施)；兴办公共工程(以工代赈)。背景：经济危机；贫困(失业)。(2)救济低收入者(缩小贫富差距)；保障儿童利益。(3)挫伤工作积极性(惩勤助懒)；福利开支大(政府不堪重负)；经济增长速度降低；贫困人数增加；社会不满。(4)福利制度的决策者；福利政策的调整者；福利支出的承担者。考前的心理准备，考前可通过心理暗示缓解紧张情绪，进行临场心理调节。紧张时可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定情绪，适当做做深呼吸。放松心情，减少压力，参加成考的学生需要将平时的家庭、学校、社会的压力全丢掉，轻装上阵。Comingbackhomeintheevening,familyandIsatandwatchedTVtogether,wearereturningandeatingthefruitwhilechatting,thewholefamilyishappyandharmonious!考试要淡定。拿到试卷后，不要急于动笔，先浏览试题，粗略知道各题的难易、分值后合理安排答题时间。分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。.Iliveveryhappilytoday!Inthemorning,itisveryfine!ThenIclimbthemountainwithfamily,theaironthemountainisveryfresh,theflowersplantsandtreesonthemountainallseemextremelybeautiful.