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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 九年级物理全册第十八章第二节电功率(第1课时)习题课件新人教版
第二节电功率学习目标................课堂导案................1课前预习................23随堂检测................45课后练案…………….6…………….能力拓展第1课时学习目标学习目标学习重点1.知道电功率的物理意义、定义、单位.2.理解电功率和电压、电流的关系,并能进行简单计算.理解电功率和电压、电流的关系,并能进行简单计算.课前预习1.在物理学中,表示电流做功__________的物理量叫做电功率,用__________表示,单位是__________,简称__________,符号是__________.2.电功率常用单位还有千瓦(kW)、毫瓦(mW),换算关系是,1kW=__________W,1W=__________mW.快慢P瓦特瓦W2.1×1031×1033.电功率等于电功W与完成这些电功所用的时间t之比,即P=__________.4.实验表明:电功率等于__________与__________的乘积.课前预习W/t电压电流课堂导案一、电功率1.思考:节能灯上“220V”和“24W”是什么意思?结论:220V是____________________,24W是____________________.电压为220V电功率为24W课堂导案2.阅读教材P91~P92“电功率”的内容,学习相关的内容.(1)电功率表示电流做功__________,电功率大,做功__________,电功率小,做功__________.(2)各种不同的用电器,电功率各不相同,查看课本“小资料”一些家用电器的电功率.快慢快慢课堂导案用电器的电功率①家用空调约_________W液晶电视机约________W②电饭锅约_________W电扇约________W③洗衣机约_________W台灯约________W④台式计算机约_________W手电筒约________W1000100800100500402000.5课堂导案3.P=100W的物理意义:________________________________________________________________.4.公式变形:P=W/t变形得,W=__________,可用于求电能.P=W/t变形得,t=__________,可用于求时间.电流1S内做功100J或用电器1S内消耗电能100J.W=Ptt=W/P课堂导案☞电功率表示电流做功的快慢,电功率大的用电器,做功一定快,但是不一定多,时间不一定少.课堂导案C5.关于电功率的说法正确的是()A.电功率是表示电流做功多少的物理量B.电功率表示电流做功的效率高低C.电功率表示电流做功的快慢程度D.电功率是表示电能转化为其它形式能的多少课堂导案6.正常工作时功率最接近700瓦的是()A.电冰箱B.电饭锅C.电子表D.电视机B课堂导案二、电功率的计算1.只有电能和时间,求电功率,利用公式P=W/t【例1】一盏电灯工作25h,消耗了1kW·h电能,则电灯的功率多大?1.P=W/t=1kW·h/25h=0.04KW=40W2.只有电压和电流,求电功率,利用公式P=W/t=UIt/t=__________【例2】家用的手电筒,用两节干电池作电源,正常发光时电流为0.32A.小灯泡的电功率接近()A.1WB.10WC.0.1KWD.1KW课堂导案P=UIA3.只有电流和电阻,求电功率,利用公式P=UI,以及欧姆定律I=U/R得P=_________(常用于串联电路)【例3】把10Ω的电阻接入电路中,当通过它的电流为0.5A时,电阻的电功率多大?课堂导案I2RP=I2R=(0.5A)2×10Ω=2.5W4.只有电压和电阻,求电功率,利用公式P=UI,以及欧姆定律I=U/R得P=_________(常用于并联电路)【例4】把10Ω的电阻接入电路中,当它两端的电压为2V时,电阻的电功率多大?U2RP=U2/R=(2V)2/10Ω=0.4W课堂导案随堂检测1.电功和电功率的单位分别是()A.千瓦时和焦B.瓦和千瓦C.焦和瓦D.千瓦和千瓦时C随堂检测2.手电筒中小灯泡的电功率约为1W,它表示()A.小灯泡在1s内消耗的电能是1WB.小灯泡在1s内消耗的电功率是1JC.小灯泡在1s内消耗的电能是1JD.小灯泡在1s内消耗的电能是1J/sC随堂检测3.(2017·西宁)小明利用电能表测量某个家用电器的电功率,当电路中只有这个电器连续工作时,测得在1h内,消耗的电能为1.2kW·h,那么用这个电器是()A.液晶电视机B.台式计算机C.家用空调D.电冰箱CA4.有两个电路元件A、B,把它们串联在电路中,如图1所示,流过元件的电流与其两端的电压关系如图2所示.闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则A、B两元件的电功率之比为()A.4∶5B.5∶4C.2∶3D.1∶3随堂检测5.有些家庭的电视机在不观看时没有切断电源,仍然处于待机状态.若电视机待机的功率为10W,一天待机20h,则一天内待机消耗的电能为__________kW·h,30天电视机待机消耗的电能可供一盏25W的灯正常工作__________h.0.2240随堂检测课后练案1.下列四位科学家中,以他的名字命名电功率单位的是()A.焦耳B.安培C.瓦特D.欧姆C课后练案2.下列说法中正确的是()A.千瓦·时是电功率的单位,千瓦是电功的单位B.电能表是测量用电器功率的仪表C.功率大的用电器,消耗的电能一定多D.功率为100瓦的用电器正常工作10小时耗电1千瓦时D课后练案B3.甲、乙两用电器电功率之比为1∶2,通电时间之比为3∶4,则消耗电能之比为()A.1∶2B.3∶8C.3∶4D.2∶3课后练案4.(2017·本溪)将一个标有“220V200W”的电风扇单独接在家庭电路中,正常工作1min后,电能表示数如右图所示.下列说法中正确的是()A.这段时间内电风扇消耗了1123.4J的电能B.这段时间内电能表转盘共转了10转C.电能表转得越快,消耗电能越多D.此时该电路不能再接入一台功率为2500W的空调B能力拓展C5.(2017·聊城)如下图1所示的电路中,电源电压为16V恒定不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S后,在滑片P滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化关系如下图2所示,根据图象信息可知,下列判断不正确的是()A.R0的阻值是10ΩB.电路的最大总功率是25.6WC.R0的最小功率是3.2WD.滑动变阻器的最大阻值是70Ω能力拓展6.(2017·抚顺)如上图所示为小桐家的电能表,此时示数是__________kW·h.单独接入某用电器工作一段时间消耗0.01kW·h的电能,电能表转盘转过__________转;她家同时工作的用电器总功率不能超过__________W.1123.4204400能力拓展7.(2017·菏泽)LED灯发光的颜色与两端的电压之间的关系如下表所示.小美用一个150Ω的电阻与LED灯串联,接在电压为6V的电源上,成功的让LED灯发出了蓝光,如下图所示.灯两端电压V22.43发光的颜色红绿蓝能力拓展问:(1)定值电阻两端的电压是多少?解:(1)LED发蓝光,它两端的电压为UL=3V,电源电压U=6V,R1与LED灯串联,根据串联电路中电压的特点可知U=UL+U1,所以灯泡两端的电压:U1=U-UL=6V-3V=3V;能力拓展(2)通过定值电阻的电流是多少?(2)通过定值电阻的电流:I===0.02A;UR3V150Ω(3)LED灯的实际功率是多少?(3)LED灯的实际功率:P=UI=3V×0.02A=0.06W;能力拓展(4)LED灯工作1小时,消耗的电能是多少?(4)LED灯工作的时间:t=1h=3600s消耗的电能:W=pt=0.06W×3600s=216J;能力拓展(5)小美通过电阻与LED灯串联,实现了LED灯发蓝光.请你在不使用电阻的情况下,设计一个让LED灯发出蓝光的方法.(5)LED等发蓝光是所加电压应为3V,所以可以直接将LED灯接到3V的电源上;也可以将两个同样的LED等串联接到6V的电源上.
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