您好,欢迎访问三七文档
1溶液与胶体2•热点知识剖析•溶液与胶体的考点主要有两个,一是围绕溶液的质量分数和物质的量浓度的有关概念的计算问题,二是考查与生产、生活、科技有关的溶液和胶体知识。在复习中,一要从分类的角度来认识溶液与胶体的本质区别,在此基础上了解胶体其中的一个特性,即丁达尔现象。二要在理解质量分数和物质的量浓度概念的基础上,熟练掌握它们之间的相互关系,并进行相关计算。3•基础知识回顾•1.分散系属于(填“混合物”或“纯净物”),根据分散质微粒的直径大小不同,可以将分散系分成溶液、胶体和浊液三种类型,在这三种类型的分散系中,最不稳定的是。•2.溶液中溶质的微粒直径小于m,溶液具有、、的特点。不同固体物质在水中的溶解能力不同,多数固体在水中的溶解能力随着温度的升高而,气体物质在水中的溶解能力随着温度的升高而,随着压强的增大而。混合物浊液10-9均一稳定透明增大降低增大4•3.溶液的浓度可用溶质的质量分数和物质的量浓度来表示,溶质的质量分数表示单位质量的溶液中所含溶质的质量的多少;物质的量浓度表示单位体积的溶液中所含溶质的物质的量的多少。在对同浓度溶液的溶质的质量分数和物质的量浓度进行换算时,必须要知道的量是。•4.胶体区别于其他分散系的本质在于其微粒直径范围在10-9m与10-7m之间,鉴别胶体与溶液最简单的方法是利用。该溶液的密度丁达尔效应5•重点知识归纳•1.分散系的概念和类型•分散系是一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。分散系的类型常分成以下三类:6•续表7•动态平衡:在一定温度下固体物质在液态溶剂里当溶解速率和结晶速率相等形成饱和溶液的状态(动态平衡)•表示方法:Mg(OH)2(s)•Mg2+(aq)+2OH-(aq)(1)溶液的组成溶质:被溶解的物质,可以是气体、液体或固体溶剂:能溶解物质的物质,常用的溶剂是水(2)溶解过程2.溶液8•物质的量浓度•c=•(3)溶解能力:易溶、可溶、微溶、难溶。(4)溶液浓度溶质的质量分数=×100%物质的量浓度(mol·L-1)=物质的量浓度与溶质质量分数的换算关系溶液的质量(g)溶质的质量(g)溶质的物质的量(mol)溶液的体积(L)1000mL×溶液的密度(g·cm-3)×溶质的质量分数溶质摩尔质量(g·mol-1)×1L9•(2)析出无机盐溶质的计算方法通常使用差量法•①在某温度下的饱和溶液,蒸发溶剂后析出晶体(无结晶水)••②饱和溶液升高温度后重新达到饱和需要增加溶质(无结晶水)•100S析出晶体质量溶剂减少质量-100SSS低温高温高温增加溶质质量新饱和溶液的质量10•3.关于溶液的计算方法•在进行溶解度计算时,一般是围绕饱和溶液进行,因此要紧扣一定温度下,饱和溶液的浓度不变,溶质与溶剂的质量比不变等要点。•(1)饱和溶液中几种量的关系(100mSm溶质)(溶剂)()100%100%%()100mSamS溶质(质量分数)溶液11•③饱和溶液降低温度后将析出晶体(无结晶水)100SSS低温高温高温析出晶体质量原饱和溶液的质量12•(3)溶解度、质量分数、物质的量浓度三者之间的关系•当题目中没有给出溶液的量,进行上述三个物理量的求算或转化时,往往可以假设溶液的量为100g水对应的溶液、100g溶液或1L溶液,然后再根据公式进行运算。13•4.胶体•(1)胶体的主要性质•丁达尔现象:光束通过胶体时,形成光亮的“通路”的现象。这是由于胶粒对光的散射而形成的,可用于鉴别胶体与溶液。•(2)胶体的应用•胶体凝聚沉降是解释制豆腐、江河入海口处形成的三角洲、明矾净水、除尘器等的原理。14•(考查胶体的知识)•下列关于胶体和溶液的说法中,正确的是()•A.胶体不均一、不稳定,静置后易产生沉淀;溶液均一、稳定,静置后不产生沉淀•B.布朗运动是胶体粒子特有的运动方式,可以据此把胶体与溶液、悬浊液区分•C.光线通过时,胶体产生丁达尔效应,溶液无丁达尔效应•D.只有胶状物如胶水、果冻类的物质才能称为胶体C15•A项,胶体也是均一、较稳定的,在一定条件下发生聚沉时才会产生沉淀;B项,区分胶体与其他分散系应用丁达尔现象,布朗运动是所有粒子在溶液中的运动方式;D项,胶体是指分散质粒子直径在10-9~10-7m之间的分散系。•方法指导:本题全面考查了胶体多方面的知识,包括胶体的鉴别、性质和净化方法。胶体是一类重要的分散系,关于胶体的试题一般难度不大,但如果不重视这部分知识,有可能出现知识盲点而失分。16•(考查溶液浓度的计算问题)已知25%氨水的密度为0.91g/cm3,5%氨水的密度为0.98g/cm3,若将上述两溶液等体积混合,所得氨水溶液的质量分数是()•A.等于15%B.大于15%•C.小于15%D.无法估算C17•思路一(定量计算法):假设所用的氨水的体积各为1mL,可以求得两种氨水的溶液质量和溶质的质量。根据质量分数的概念,可计算所得溶液的质量分数为•0.98g/mL×1mL×5%+0.91g/mL×1mL×25%0.98g/mL×1mL+0.91g/mL×1mLw(NH3)=0.98+0.91=0.98×(15%-10%)+0.91×(15%+10%)(0.98-0.91)0.98+0.91=15%-×10%15%18•思路二(定性推断):根据题中信息,氨水的质量分数越大其密度越小。因此等体积时,5%的氨水的质量更大一些。如果上述氨水等质量混合,混合液质量分数应为15%。当等体积混合时,5%氨水质量更大,所以混合液质量分数应小于15%。•方法指导:对于计算型的选择题可以通过逐步计算得到结果,也可以通过巧妙的推理得到结论,通过一题多解和一题多变,可以收到事半功倍的效果。4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。——列宁9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。——华罗庚10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做!你是个人你就会做!60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。65、再冷的石头,坐上三年也会暖。66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢?67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利!68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利,是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。73、只要路是对的,就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
本文标题:《溶液与胶体》课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1506384 .html