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2011-2016高考真题分类汇编----集合(2011年全国卷文1)设集合U={1,2,3,4},M={1,2,3},N={2,3,4},则()CuMN(A){1,2}(B){2,3}(C){2,4}(D){1,4}(2011年新课标卷文1)已知集合,PMN则的子集共有()(A)2个(B)4个(C)6个(D)8个(2012年全国卷文1)已知集合A={x︱x是平行四边形},B={x︱x是矩形},C={x︱x是正方形},D{x︱x是菱形},则(A)AB(B)CB(C)DC(D)AD(2012年新课标卷文1)已知集合已知集合A={x|x2-x-20},B={x|-1x1},则()(A)AB(B)BA(C)A=B(D)A∩B=(2012年全国卷理2)已知集合A={1.3.m},B={1,m},AB=A,则m=A0或3B0或3C1或3D1或3(2012年新课标卷理1)已知集合1,2,3,4,5,,,,ABxyxAyAxyA,则B中所含元素的个数为()A、3B、6C、8D、10(2013年全国卷文1)设集合1,2,3,4,5,U集合1,2A,则uAð()(A)1,2(B)3,4,5(C)1,2,3,4,5(D)(2013年新课标卷1文1)已知集合{1,2,3,4}A,2{|,}BxxnnA,则AB()(A){0}(B){-1,,0}(C){0,1}(D){-1,,0,1}(2013年新课标卷2文1)已知集合M={x|-3x1},N={-3,-2,-1,0,1},则M∩N=()(A){-2,-1,0,1}(B){-3,-2,-1,0}(C){-2,-1,0}(D){-3,-2,-1}(2013年全国卷理1)设集合={1,2,3}A,B={45},,={x|x=a+b,aA,bB}M,则M中元素的个数为()A.3B.4C.5D.60,1,2,3,4,1,3,5,,MNPMNP(2013年新课标卷1理1)已知集合A={x|x2-2x>0},B={x|-5<x<5},则()A、A∩B=B、AB=RC、BAD、AB(2013年新课标卷2理1)已知集合M={x|(x-1)24,x∈R},N={-1,0,1,2,3},则M∩N=()(A){0,1,2}(B){-1,0,1,2}(C){-1,0,2,3}(D){0,1,2,3}(2014年全国卷文1)设集合M={1,2,4,6,8},N={2,3,5,6,7},则MN中元素的个数为()A.2B.3C.5D.7(2014年新课标卷1文1)已知集合|13,|21MxxNxx,则MN()A.)1,2(B.)1,1(C.)3,1(D.)3,2((2014年新课标卷2文1)设集合2{2,0,2},{|20}ABxxx,则AB()A.B.2C.{0}D.{2}(2014年全国卷理2)设集合2{|340}Mxxx,{|05}Nxx,则MN()A.(0,4]B.[0,4)C.[1,0)D.(1,0](2014年新课标卷1理1)已知集合22|,032|2xxBxxxA,则BA()A.]1,2[B.)2,1[C..]1,1[D.)2,1[(2014年新课标卷2理1)设集合M={0,1,2},N=2|320xxx≤,则MN=()A.{1}B.{2}C.{0,1}D.{1,2}(2015年新课标1卷文1)已知集合{32,},{6,8,10,12,14}AxxnnNB,则集合AB中的元素个数为()(A)5(B)4(C)3(D)2(2015年新课标卷2文1)已知集合|12Axx,|03Bxx,则AB()A.1,3B.1,0C.0,2D.2,3(2015年新课标卷2理1)已知集合21,01,2A{,,},(1)(20Bxxx,则AB()A.1,0AB.0,1C.1,0,1D.0,1,2(2016年新课标卷1文1)设集合1,3,5,7A,25Bxx,则AB(A){1,3}(B){3,5}(C){5,7}(D){1,7}(2016年新课标卷2文1)已知集合{123}A,,,2{|9}Bxx,则AB()(A){210123},,,,,(B){21012},,,,(C){123},,(D){12},(2016年新课标卷3文1)设集合{0,2,4,6,8,10},{4,8}AB,则ABð=(A){48},(B){026},,(C){02610},,,(D){0246810},,,,,(2016年新课标卷1理1)设集合2430Axxx,230xx,则AB(A)33,2(B)33,2(C)31,2(D)3,32(2016年新课标卷2理2)已知集合{1,}A2,3,{|(1)(2)0,}BxxxxZ,则AB()(A){1}(B){12},(C){0123},,,(D){10123},,,,年份试卷知识点文科题号分值理科题号分值2011年全国卷交集、补集运算15新课标卷交集运算,子集个数152012年全国卷集合的概念,集合的包含关系1集合的概念、关系及并集运算,分类讨论思想25新课标卷解一元二次不等式,集合关系15集合的概念152013年全国卷补集的概念15集合的概念15新课标卷1集合的表示与交集运算15解一元二次不等式,集合的子集关系与交并运算15新课标卷2交集运算15解一元二次不等式,交集15运算2014年全国卷交集运算1解一元二次不等式,集合的交集运算25新课标卷1交集运算15解一元二次不等式,集合的交集运算15新课标卷2解一元二次方程,交集运算15解一元二次不等式,集合的交集运算152015年新课标卷1集合的表示与交集运算15新课标卷2并集运算解一元二次不等式,集合的交集运算152016年新课标卷1交集运算15解一元二次不等式,集合的交集运算15新课标卷2解一元二次不等式,集合的交集运算15解一元二次不等式,集合的并集运算25新课标卷3补集运算15试题汇总分析:一、题型固定每套试卷都是一小题。二、难度系数稳定选择题,难度属于易,位置处于选择题1或者2,学生,够的到,并完全搞定的知识点。三、知识点归类属于必考题,主要考查集合的运算(包括交集、并集、补集,以交集居多)、集合的关系,分离散型元素和连续型元素两类,常与一元二次不等式(方程)结合考查;集合关系中应关注子集的概念以及子集的个数与元素的关系。四、如何处理重点问题1、熟练掌握集合的交并补三大运算,理解自己的概念;2、注意与一元二次不等式的结合,利用数轴的数形结合的思想。
本文标题:2011-2018高考真题分类汇编----集合
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