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倍的认识人教版三年级上册第五单元授课人:孟冬芬创设情境探究新知图中的兔子在拔萝卜,有几种萝卜呢?胡萝卜白萝卜红萝卜红萝卜有3个2根。红萝卜有几个2根?有2根,有3个2根,我们说的根数是的3倍。圈一圈,有()个2根,的根数是的()倍。55标准量的个数是的()倍.请给第二行的涂上两种不同的颜色。再根据涂色结果,提出数学问题并解答。圈一圈涂一涂8第一行摆:第二行摆:第一行的4倍第二行摆几个?摆一摆第一行摆:第二行摆:第二行摆4个2,4x2=8。摆一摆如果要使第二行的圆片数是第一行的3倍,应该摆几个几?5倍呢?小组讨论:同样是第二排摆的个数是第一排的3倍。为什么摆的结果不一样呢?游戏:分组摆一摆第一组第二组第一排第二排摆的个数是第一排的3倍。画一画画,是的4倍第一排任意画几个△,第二排△的个数是第一排的3倍。第一排:第二排:画一画
本文标题:《倍的认识》公开课课件
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