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中国历史七年级(上册)第三单元秦汉时期第12课陈胜吴广起义江油长城实验学校陈本友本课知识要点一、秦的暴政二、大泽乡起义阅读课文P66---P70的内容,理清知识结构,勾划重点知识点,完成练习册【知识结构】相关填空。三、秦朝的灭亡一、秦的暴政3、焚书坑儒带来了什么样的危害?1、秦始皇为什么要焚书坑儒?2、烧掉了哪些书?4、你如何看待焚书坑儒事件?给你什么启示?(一)、焚书坑儒观看视频结合课文P66回答下列问题:1、秦始皇为什么要焚书坑儒?禁止儒生是古非今影响统治,从思想文化领域加强秦朝的专制统治2、烧掉了哪些书?民间收藏的六国历史书籍、《诗》、《书》,六国的史书,和诸子百家的著作3、焚书坑儒带来了什么样的危害?摧残文化、禁锢人们的思想,阻碍教育发展,激化了秦朝知识分子与朝廷的矛盾4、你如何看待焚书坑儒事件?给你什么启示?看待:积极方面,统一了思想,巩固了秦朝的统治;消极方面,摧残了人才,是文化思想的一次大破坏。启示:珍惜书本,珍惜读书的机会,重视人才,培养人才等等(二)、赋税、兵役和徭役繁重百姓艰难生活我家有三子:老大修长城,多年未相逢;老二守边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,惟恐遭劫难。北击匈奴、修长城30万南戍五岭、开灵渠50万建阿房宫、骊山墓70万修驰道、运粮饷200万其他100万全国总人口约2000万每年征调服役的不下300万人兵马俑(陕西西安)秦长城阿房,阿房,亡始皇。(项羽烧毁)——秦朝民谣秦始皇陵(陕西西安)束颈的铁钳铁桎(zhì脚镣)秦朝刑具(陕西临潼出土)(三)刑罚严酷(秦朝刑罚严酷,以至)赭[zhě]衣塞路,囹圄[língyǔ]成市(穿囚衣的犯人堵塞了道路,监狱多得像市场一样),天下愁怨,溃而叛之。——《汉书·刑法志》秦二世的昏庸残暴公元前210年去世二、大泽乡起义公元前209年陈胜、吴广是我国历史上第一次大规模的农民起义时间:领导人:意义:观看视频结合阅读教材P68到69,独立完成以下问题“失期,法当斩”“今亡亦死,举大计亦死。等死,死国可乎?”陈县人对陈胜说:“将军被(披)坚执锐,伐无道,诛暴秦……功宜为王。”——《史记·陈涉世家》直接原因-------遇雨误期根本原因-------秦的暴政1、原因壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!相关成语典故:揭竿而起2、过程:大泽乡起义→→占领陈,建张楚政权→→戏之战→→吴广遇害→→陈胜牺牲陈大泽乡函谷关戏咸阳荥阳秦末农民起义形势图陈胜虽死,其所置遣侯王将相竞亡秦,由涉(胜)首事也。—《史记·陈涉世家》大意:陈胜虽然死了,他扶持的王侯和他的部将们竞相进攻秦朝,灭亡秦朝是由陈胜领先开始的。3、结果:失败光荣牺牲陈胜死后,被辗转埋葬在芒砀山主峰西南。刘邦称帝后,追封陈胜为“隐王”三、秦朝的灭亡1、起义新秀:2、巨鹿之战时间:交战双方:结果:公元前207年项羽秦军项羽以少胜多,歼灭秦军主力(典故“破釜沉舟”)3、秦朝灭亡公元前207年逼近咸阳,子婴投降刘邦灭六国者,六国也,非秦也。族(灭)秦者,秦也,非天下也。——杜牧《阿房宫赋》这段话表达了杜牧的什么观点?你赞同吗?1.焚书坑儒2.繁重的赋税、兵役和徭税3.严酷的刑罚4.胡亥篡位及其残暴统治秦的暴政1.大泽乡起义原因2.大泽乡起义的时间、领导人3.大泽乡起义的经过大泽乡起义1.项羽、刘邦起义2.巨鹿之战3.秦朝灭亡秦朝的灭亡1.成语“破釜沉舟”来源于()A.垓下之战B.长平之战C.马陵之战D.巨鹿之战D4.陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中,各起了什么作用?陈胜、吴广:发动大泽乡起义,掀起轰轰烈烈的农民起义。项羽:在巨鹿之战中消灭秦军主力,加速秦朝灭亡。刘邦:直接结束了秦的统治。2.大泽乡起义的领导者是()。A.陈胜B.刘邦C.项羽D.吴广3.秦末农民起义爆发于()A.公元前221年B.公元前209年C.209年D.221年ADB史海拾贝P71楚汉争霸楚国贵族后裔,勇猛过人,刚腹自用出生低贱,善用权术,收揽人心四年楚汉相争----刘邦赢得天下!项羽自刎乌江
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